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名师工作总结.docx

上传人:精**** 文档编号:3124140 上传时间:2024-06-19 格式:DOCX 页数:2 大小:55.18KB
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1、 名师工作总结 杨学忠 我能成为了这一工作室的一名成员,有些紧张,同时又深感荣幸,还有机会学到更多。一年来,我与工作室的伙伴们逐步成长。时间匆匆流逝,进入这个温馨、积极向上的名师工作室团队,工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙。但是我感觉收获多多,感慨多多。积极学习在这一年中,我按照工作室计划的具体要求认真地学习教育理论,在理性认识中丰富自我。深入钻研教材,课程标准,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。1.理论积淀,提升素养。心中有课标,是一个老师上好课的前提。本学期,我仔细研读了数学课程标准,做了详细笔记。对其他所有学科的课程标准,通过各种途径超找相关资料进行了仔细阅读

2、、记忆,心中对教育教学工作的目标很明确,方向也很清楚,为工作的落实打好了基础。2.经常观看各个学科优秀课堂教学视频,了解总结优秀课堂的方法特点,把理论与实践进行结合研究。3.阅读优秀的教育教学文章,从中获得启发与提升。努力实践1.积极开展课堂教学的有效性研究,完成了与课堂教学相关的论文。勇于承担指导办校学员和学校对外公开课。2.积极参加名师工作室以及学校的各项相关活动、培训,在活动中本人力求做到以提高自身素质为准绳,以提升新课程教学理念为基准。在培训活动中自身能力得到了锻炼和提高,自身素质得到了不断更新。3.积极参加听课、评课等活动,向其他教师学习,在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际

3、问题进行切磋交流。从而促使自己在实践中不断感悟,在感悟中不断提升。 不断反思在不断的探索和研究中,我认识到下面两点是我们所有教师都应要努力追求的:1.在学习和研究中,我认为教师要充分信任学生,相信学生有完全学习的能力。要把探究的机会交给学生,让学生充分展示自己学习的过程。新课程实施的灵活性大,教师难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学习活动,还不习惯参与学生的学习过程,观察和探究学生的学习方式,及时了解他们的认知情况,学生的需要没有真正地被关注,老师的指导没落到实处,甚至是走形式。所以,做好教学活动的组织者是很有必要的。2.做好一个成功的

4、“引路人 ”一堂新课开始,我们可通过导入的设计、学习氛围的创设、教材所蕴含的兴趣因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、发现的方法,让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤,还需精心设计每一次自学的目标、内容,同时加强自学方法的指导,有时的作文指导课,似乎是在纸上谈兵的时间过多,学生真正动手的时间较少,怎样解决这一问题呢,我也在不断思考。所以,我们要做一个学生在学习路上的引路人。努力方向:一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:1.在提高课堂实效性上下功夫

5、,使学生在每一堂课中有更大的收获。2.及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。 一学年度的工作结束了,虽然取得了一些进步,但距离工作室的要求还差得远,还有许多努力的地方。5771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 572131192158

6、9183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220721601491617088100343355237 10102704160570270917088100343355238 10122936486142541417088100343356169 10186220440263571817088100343354928 101760654089788804

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