材料作文的写作结构(课堂PPT).ppt

材料材料 作文开头作文开头1材料作文开头怎么写材料作文开头怎么写公式：引公式：引简引材料内容简引材料内容+你的评价你的评价+观点观点字数不超过字数不超过150字，不超过字，不超过6行行1、简叙材料：在正确把握材料的核心话题的基础上，根、简叙材料：在正确把握材料的核心话题的基础上，根据中心论点有针对性地进行概况或引用。据中心论点有针对性地进行概况或引用。最好最好2两句话构成，不超过两句话构成，不超过60个字。个字。2、分析评价有两种模式、分析评价有两种模式：1）“顺顺”（肯定）（肯定）2）“逆逆”（否定）（否定）要简洁、精准，为引出观点蓄势。要简洁、精准，为引出观点蓄势。60字左右。字左右。3、观点：分析评价后水到渠成，有必然关联。、观点：分析评价后水到渠成，有必然关联。可接在评价后，也可另起一段。一句话。可接在评价后，也可另起一段。一句话。2阅读下面的材料，在全面理解材料的基础上，写一阅读下面的材料，在全面理解材料的基础上，写一篇作文，题目自拟。篇作文，题目自拟。五岁的汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林干五岁的汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了一块雨披。活，突然间下起雨来，可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答道：爸爸回答道：“因为因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来，挡在了一朵风雨中飘了看，跑过去将雨披撑开来，挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。摇的娇弱小花上面。3关键词：关键词：“保护弱小保护弱小”。最佳的立意是以最佳的立意是以“保护弱小保护弱小”这中心话题展开。这中心话题展开。可以有以下的立意可以有以下的立意:1.保护弱势群体，对贫弱同情悲悯；保护弱势群体，对贫弱同情悲悯；2、矜悯孤弱，、矜悯孤弱，3、心怀的人是幸福的、心怀的人是幸福的4、能力有多大，护弱的责任有多大、能力有多大，护弱的责任有多大5、你、我、他，人人都可以成为护弱的天使、你、我、他，人人都可以成为护弱的天使4材料作文材料作文开头引述材料开头引述材料范文举例：范文举例：“引引”=叙叙+析（评）析（评）+论点论点1.读罢汉克一家的故事，感到如潮涨。父护母，读罢汉克一家的故事，感到如潮涨。父护母，母护兄，兄护弟，弟护花。母护兄，兄护弟，弟护花。（简叙材料）（简叙材料）小小的小小的雨衣传递着礼让惜弱的大爱，着实令人动容，感雨衣传递着礼让惜弱的大爱，着实令人动容，感人心扉。人心扉。（肯定评价）（肯定评价）仰而思之，不得不叹：在追索和谐的行旅中，仰而思之，不得不叹：在追索和谐的行旅中，拥有一颗拥有一颗惜弱怜孤惜弱怜孤之心，善鉴万类，又何其不是之心，善鉴万类，又何其不是幸福之先决，幸福之先决，和谐和谐之法门呢？之法门呢？（观点）观点）（心存怜惜，万物和谐心存怜惜，万物和谐）52.2.简单的一句简单的一句“我们都会保护比较弱小的人我们都会保护比较弱小的人”，（简用材料）（简用材料）顿使汉克爸爸的男而形象顶天立地顿使汉克爸爸的男而形象顶天立地起来！起来！（肯定评价）（肯定评价）他用高尚者的胸怀告诉我们：他用高尚者的胸怀告诉我们：强大应弱小而生，强大应弱小而生，强大强大不是横行天下的通行证，不是横行天下的通行证，而是而是护弱护弱的天使。的天使。（分析材料）（分析材料）能力有多大，护弱的责任就有多大。能力有多大，护弱的责任就有多大。（观点）（观点）（能力有多大，护弱的责任就有多大能力有多大，护弱的责任就有多大）63.“我们都会保护比较弱小的人我们都会保护比较弱小的人”（简引材料），（简引材料），“会会”是什么？是责任，是使命，是风度，是胸是什么？是责任，是使命，是风度，是胸襟，无关乎男人、女人，大人、小孩，健康的、襟，无关乎男人、女人，大人、小孩，健康的、残缺的残缺的只要别人需要，你便是强者。只要别人需要，你便是强者。（肯定（肯定分析评价）分析评价）你、我、他，人人都可以成为一个护你、我、他，人人都可以成为一个护弱的天使。弱的天使。（观点）观点）（人人都可以成为护弱的天使人人都可以成为护弱的天使）7