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人教版八下基因在亲子代间的传递省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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资源描述

1、温故而知新:温故而知新:1 1、什么叫、什么叫“遗传遗传”?什么叫?什么叫“变异变异”?2 2、生物性状包含哪几方面?、生物性状包含哪几方面?3 3、什么叫、什么叫“相对性状相对性状”?Zxx kZxx k4 4、生物遗传和变异是经过什么来实现?、生物遗传和变异是经过什么来实现?5 5、性状是由什么控制?是否受环境影响呢?、性状是由什么控制?是否受环境影响呢?第1页第二节基因在亲子代间传递第2页【学习目标学习目标】1 1、说明染色体、说明染色体、DNADNA和基因这三者和基因这三者之间关系。之间关系。2 2、尝试说明基因在亲子代间传递过、尝试说明基因在亲子代间传递过程。程。3 3、描述生殖过程

2、中染色体改变。、描述生殖过程中染色体改变。第3页我们知道,大多数我们知道,大多数生命是从一个受精生命是从一个受精卵开始。卵开始。受精卵受精卵看书看书P29想一想,议一议。想一想,议一议。精子精子卵细胞卵细胞请回答:精子与卵细胞结合给子代带去了什么?请回答:精子与卵细胞结合给子代带去了什么?答:带去了答:带去了基因基因。第4页1 1、基因基因控制生物体控制生物体性状性状,性状遗传实质上是,性状遗传实质上是亲代经过亲代经过生殖过程生殖过程把把基因基因传递给子代。传递给子代。2 2、在有性生殖过程中,、在有性生殖过程中,精子精子和和卵细胞卵细胞就是基就是基因在因在亲子代亲子代间传递间传递“桥梁桥梁”

3、。基因在哪里?基因在哪里?第5页染色体染色体假如将正在分裂细胞用假如将正在分裂细胞用碱性染料碱性染料染色,再放在染色,再放在显微镜下观察,你会发显微镜下观察,你会发觉细胞核中有许多染成觉细胞核中有许多染成深色物质,这些物质就深色物质,这些物质就是是染色体染色体。染色体是由染色体是由?和和?组成。组成。第7页染色体染色体DNA(双螺旋链双螺旋链)蛋白质蛋白质基因基因认真观察染色体和认真观察染色体和DNADNA关系示意图(以下列图),关系示意图(以下列图),简略概括染色体、简略概括染色体、DNADNA和基因三者之间关系?和基因三者之间关系?基因是染色体上控制生物性状基因是染色体上控制生物性状DNA

4、DNA片段。片段。第8页基因基因是有是有遗传效应遗传效应DNA片段。片段。(黑色、褐色)(黑色、褐色)DNA分子片段模式图分子片段模式图控制眼皮控制眼皮单双单双眼珠颜色眼珠颜色请记住!请记住!基因存在于遗传物质基因存在于遗传物质DNA分子上。分子上。第9页染色体染色体DNA蛋白质蛋白质基因基因基因基因基因基因DNA染染色色体体染色体,染色体,DNADNA和基因三者关系图解和基因三者关系图解、基因基因点击上面字点击上面字第10页基基因因DNADNA染染色色体体细细胞胞核核细细胞胞生生物物体体第11页1.人类有多少对染色体?几个DNA分子?染色体普通展现什么形状?X形形人类有23对染色体,46个D

5、NA分子。染色体染色体第13页 为什么将这些染色体画成一对一对?因为在生物体细胞因为在生物体细胞中,染色体是成对存中,染色体是成对存在。在。每一对染色体都是一条来自父亲,一条来自母亲每一对染色体都是一条来自父亲,一条来自母亲第14页人体细胞有人体细胞有23对染色体就对染色体就包含包含46个个DNA分子分子,含有含有数万对基因数万对基因,决定决定着人体着人体可遗传可遗传性状性状。在人体细胞中,在人体细胞中,体细胞体细胞中染色体是成正确中染色体是成正确,基因是,基因是成正确还是单个存在?成正确还是单个存在?第15页图图 1人体(女)细胞染色体人体(女)细胞染色体 2、每条染色体上都有染成不一样颜色

6、、每条染色体上都有染成不一样颜色区域,每个区域都是一个基因吗?区域,每个区域都是一个基因吗?不是,不一不是,不一样颜色区域样颜色区域可能含有许可能含有许多个基因。多个基因。第16页4.4.假如用一根长绳来假如用一根长绳来代表代表DNADNA分子,在长分子,在长绳上用红、橙、黄、绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不绿、蓝等颜色涂在不一样区段上。这些不一样区段上。这些不一样颜色区段表示是一样颜色区段表示是什么?怎样才能把长什么?怎样才能把长绳处理成短棒状染色绳处理成短棒状染色体样子?体样子?不一样颜色区段表示控不一样颜色区段表示控制不一样性状基因。不制不一样性状基因。不停把长绳螺旋缩短变粗,停把长

7、绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短棒就能把长绳处理成短棒状染色体样子。状染色体样子。第17页生殖普通过程:生殖普通过程:精子精子卵细胞卵细胞受精受精作用作用受精卵受精卵新个体新个体假如:精子和卵细胞也像体细胞那样,都具有成对染色体,那么?二、基因经精子或卵细胞传递二、基因经精子或卵细胞传递 第18页在生殖过程中在生殖过程中,假如父母染色体全部进入精子和卵假如父母染色体全部进入精子和卵细胞细胞,结果会怎样呢结果会怎样呢?细胞中染色体是怎样保持恒定?细胞中染色体是怎样保持恒定?第19页 1883年年,比利时学者比耐登比利时学者比耐登(E.van Beneden)以马蛔虫为材料研究受精作用。以马蛔虫

8、为材料研究受精作用。他发觉,马蛔虫体细胞里有他发觉,马蛔虫体细胞里有两对两对染色体,染色体,而精子和卵细胞中都含有而精子和卵细胞中都含有两条两条染色体,这些染色体,这些染色体经过染色体经过受精作用受精作用传给子代,子代细胞中传给子代,子代细胞中又恢复到又恢复到两对两对染色体。染色体。推测:推测:生殖细胞生殖细胞中染色体数是中染色体数是体细胞体细胞中中二分之一二分之一。第20页马蛔虫在生殖过程中染色体数目变化ABAB父本父本母本母本精子精子卵细胞卵细胞AB受精卵受精卵 1883年,比利时胚胎学家比耐登年,比利时胚胎学家比耐登第21页亲代亲代生殖细胞生殖细胞子代子代父亲父亲母亲母亲精子精子卵细胞卵

9、细胞受精卵受精卵儿女儿女(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)对对对对条条条条对对对对填写生殖过程中染色体数目变化并回答问题:第22页 生物生物 染色体数目染色体数目 体细胞体细胞 生殖细胞生殖细胞 犬犬78条(条(39对)对)猪猪38条(条(19对)对)豌豆豌豆14条(条(7对)对)白菜白菜18条(条(9对)对)请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条条19条条7条条9条条 生殖细胞中染色体数生殖细胞中染色体数是是体细胞中二分之一,体细胞

10、中二分之一,不成对存在。不成对存在。第23页请写出染色体改变规律请写出染色体改变规律(用(用n n、2n2n表示)表示)亲代 ()生殖细胞()子代 ()2n2nn 2n 2n 点击上面字点击上面字第24页这位儿童多了一条这位儿童多了一条染色体,就远不如染色体,就远不如别儿童聪明伶俐。别儿童聪明伶俐。21三体综合症患者三体综合症患者 染色体数量恒定对生物正常生活和传种染色体数量恒定对生物正常生活和传种接代都是非常主要。接代都是非常主要。第25页性腺发育不良性腺发育不良缺乏一条缺乏一条X X染色体染色体病因:病因:症状:症状:常见于女性。身体常见于女性。身体矮小;肘外翻;显矮小;肘外翻;显蹼颈。性

11、腺发育不蹼颈。性腺发育不良,乳房不发育,良,乳房不发育,故无生育能力。故无生育能力。30%30%伴有先天性心伴有先天性心脏病。脏病。可见,染色可见,染色体数目保持体数目保持恒定是多么恒定是多么主要!主要!第26页 在在形形成成精精子子或或卵卵细细胞胞细细胞胞分分裂裂过过程程中中,染染色色体体都都要要降降低低二二分分之之一一,而而且且是是每每对对染染色体中各有一条进入精子或卵细胞色体中各有一条进入精子或卵细胞。想一想,这对遗传有什么意义?想一想,这对遗传有什么意义?确保了生物后代所含有染色体数量确保了生物后代所含有染色体数量与亲代保持一致。与亲代保持一致。第27页AaAa生殖过程中染色体改变生殖

12、过程中染色体改变请完成下面填图,看谁填得正确。请完成下面填图,看谁填得正确。第28页一、基因与染色体关系:一、基因与染色体关系:基因基因是染色体上是染色体上含有控制生物性状含有控制生物性状DNADNA片段片段,不一样基因决定不一样性状。不一样基因决定不一样性状。在生物体细胞中,在生物体细胞中,染色体是成对存在,基因染色体是成对存在,基因也是成对存在也是成对存在,分别位于成正确染色体上。,分别位于成正确染色体上。第29页二、基因经精子或卵细胞传递:二、基因经精子或卵细胞传递:在形成精子或卵细胞细胞分裂过程中,在形成精子或卵细胞细胞分裂过程中,染色染色体都要降低二分之一体都要降低二分之一,而且不是

13、任意二分之,而且不是任意二分之一,是一,是每对染色体中各有一条进入精子或卵每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。细胞。第30页体细胞体细胞精子精子卵细胞卵细胞水稻水稻2424条条马马6464条条玉米玉米2020条条不一样生物体细胞和生殖细胞染色体数:不一样生物体细胞和生殖细胞染色体数:12条条32条条12条条32条条10条条10条条生殖细胞中染色体数生殖细胞中染色体数是是体细胞中二分之一,体细胞中二分之一,不成对存在。不成对存在。第31页思索:无性生殖后代个体之间十分相像,与染色体和基因在亲子代间传递相关吗?无性生殖新个体是由母体直接产生,没有经两性生殖细胞结合,所以无性生殖产生个体只具备母体

14、遗传性状,与染色体和基因在亲子代间传递无关。第32页1.1.父母性状是怎样遗传给儿女(父母性状是怎样遗传给儿女()A.A.经过父母言传身教经过父母言传身教B.B.经过孩子学习和模仿经过孩子学习和模仿C.C.经过长久共同生活经过长久共同生活D.D.经过生殖细胞经过生殖细胞2.2.天鹅受精卵发育整天鹅,而不发育成丑小天鹅受精卵发育整天鹅,而不发育成丑小鸭,是因为其受精卵含有特有(鸭,是因为其受精卵含有特有()A.A.性状性状 B.B.细胞细胞C.C.遗传物质遗传物质 D.D.细胞膜细胞膜D DC C第33页3.3.以下关于基因叙述,正确是(以下关于基因叙述,正确是()A.A.动物和植物细胞内没有基

15、因动物和植物细胞内没有基因B.B.只有受精卵中才有基因只有受精卵中才有基因C.C.只有生物体细胞中才有基因只有生物体细胞中才有基因D.D.受精卵内含有父母双方基因受精卵内含有父母双方基因4.4.已知水稻体细胞染色体数是已知水稻体细胞染色体数是2424条,它产生精子和条,它产生精子和卵细胞染色体数目分别是多少条(卵细胞染色体数目分别是多少条()A.24A.24条、条、2424条条 B.24B.24条、条、1212条条C.12C.12条、条、1212条条 D.12D.12条、条、2424条条D DC C第34页5.5.如图所表示生物结构表示是(如图所表示生物结构表示是()A.A.一个一个DNADNA分子分子 B.B.一个细菌一个细菌 C.C.一个基因片段一个基因片段 D.D.一个精子一个精子A A第35页

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