七年级作文训练界首镇中李冬梅市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

七年级作文训练界首镇中 李冬梅第1页教教 学学 内内 容容 以学生参加这次作文教学现场活动为内容，写一篇观察日志。第2页学 习 目 标 1、熟悉并正确利用写日志形式。2、经过引导，让学生利用好眼、耳、心等感官，知道关注现实、仔细观察、积累生活素材道理。3、了解写观察日志要围绕写作中心，联络广泛、多角度思索，养成写日志好习惯。第3页教 学 设 想 指导学生写一篇观察日志，我了解就是让学生充分调动眼、耳、鼻、舌、身等五官视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉功效，对所找到材料进行感觉、品评和分辨，然后有放矢地把所见、所闻、所感利用日志形式当堂写下来，字数300字左右。这节写作指导课，我把学生参加这次作文教学现场活动变成一个观察作文点，要求学生利用日志形式进行写作训练。在教学设计上，我一直引导学生处于一个活动、开放，也是详细情境当中，让学生用自己感觉器官感受活生生人和事，关注现实。伴随教师指导，学生会用眼睛看，会用耳朵听，还会专心想，一步步去发觉、去观察身边人，去统计、去思索发生在身边事，从而学会感受生活、享受生活。这节写作指导课，我依据“教师为主导、学生为主体、训练为根本”标准，简单设计了四个教学步骤：第4页创设情境，激发写作兴趣 写一篇观察日志 第5页日志格式 日志日志，天天要记；记下日期星期几，加上天气和心情；日志日志，不要忘记；记上见闻和感受，留下一页好记忆。第6页请以“你参加这次作文教学现场活动”为内容，写一篇观察日志。第7页神勇记者采访中 第8页作品展示第9页谢谢大家！第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页