人教版小学数学第十一册圆的认识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

人教版小学数学第十一册人教版小学数学第十一册第1页正方形正方形长方形长方形三角形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形圆圆第2页第3页圆中心圆中心圆心圆心O这一点叫做圆心这一点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点线段叫做连接圆心和圆上任意一点线段叫做半径半径。r半径半径经过圆心而且两端都在圆上线段叫做经过圆心而且两端都在圆上线段叫做直径直径。直径直径 d第4页判断下面各图形中线段哪些是半径，哪些是直径？判断下面各图形中线段哪些是半径，哪些是直径？EF第5页第6页o同圆内，半径有没有数条，同圆内，半径有没有数条，长度都相等。长度都相等。第7页o同圆内，直径有没有数条，同圆内，直径有没有数条，长度都相等长度都相等。第8页Odrrr第9页odrrd=2rr=d 2第10页oo等圆半径和直径有什么关系？等圆半径和直径有什么关系？等圆里等圆里全部半径都相等。全部半径都相等。全部直径都相等。全部直径都相等。第11页r(米米)0.24 1.42 2.6d(米米)0.86 1.04 口答：口答：0.480.432.840.525.2第12页O圆心圆心圆心圆心 半径半径半径半径 r r 直径直径直径直径 d d圆认识同圆内，半径有没有数条，长度都相等。同圆内，半径有没有数条，长度都相等。同圆内，直径有没有数条，长度都相等。同圆内，直径有没有数条，长度都相等。同圆内，半径长度是直径二分之一，或者说直径是半径同圆内，半径长度是直径二分之一，或者说直径是半径2倍。倍。第13页1、判断。、判断。（1）在同一个圆内只能够画）在同一个圆内只能够画100条直径。（条直径。（）（2）全部圆直径都相等。）全部圆直径都相等。（）（3）等圆半径都相等。）等圆半径都相等。（）（4）两端都在圆上线段叫做直径。）两端都在圆上线段叫做直径。（）第14页2、选择题。、选择题。（1）圆是平面上一个（）圆是平面上一个（）图形。）图形。A 曲线曲线 B 直线直线（2）从圆心到（）从圆心到（）任意一点线段，叫半径。）任意一点线段，叫半径。A 圆心圆心 B 圆外圆外 C 圆上圆上（3）经过圆心而且两端都在圆上（）经过圆心而且两端都在圆上（）叫直径。）叫直径。A 直线直线 B 线段线段 C 射线射线ACB第15页3厘米厘米 观察下列图，依据给出条件，你还观察下列图，依据给出条件，你还能得出哪些间接条件能得出哪些间接条件：ha4厘米3厘米厘米 观察下列图，依据给出条件，你还观察下列图，依据给出条件，你还能得出哪些间接条件能得出哪些间接条件：正方形边长正方形边长=30厘米厘米圆直径圆直径=长方形宽长方形宽=小圆直径小圆直径=小圆半径小圆半径=三角形高三角形高=三角形底三角形底=3厘米厘米 观察下列图，依据给出条件，你还观察下列图，依据给出条件，你还能得出哪些间接条件能得出哪些间接条件 (单位单位:厘米厘米)31.55481515正方形边长正方形边长=30厘米厘米圆直径圆直径=长方形宽长方形宽=小圆直径小圆直径=小圆半径小圆半径=三角形高三角形高=三角形底三角形底=3厘米厘米 观察下列图，依据给出条件，你还观察下列图，依据给出条件，你还能得出哪些间接条件能得出哪些间接条件 (单位单位:厘米厘米)5厘米厘米正方形边长正方形边长=30厘米厘米圆直径圆直径=长方形宽长方形宽=小圆直径小圆直径=小圆半径小圆半径=三角形高三角形高=三角形底三角形底=3厘米厘米 观察下列图，依据给出条件，你还观察下列图，依据给出条件，你还能得出哪些间接条件能得出哪些间接条件 (单位单位:厘米厘米)第16页第17页