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三维设计4高考地理人教一轮复习课件第十一人类与地理环境的协调发展市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

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1、考考纲纲下下载载考考纲纲解解读读1.1.可连续发展基本可连续发展基本内涵,协调人地关内涵,协调人地关系主要路径。系主要路径。2 2走可连续发展之走可连续发展之路是人类必定选择;路是人类必定选择;在可连续发展过程在可连续发展过程中,个人应具备态中,个人应具备态度和责任。度和责任。1.1.识记:可连续发展内涵;我识记:可连续发展内涵;我国实施可连续发展路径。国实施可连续发展路径。2 2了解:我国走可连续发展道路了解:我国走可连续发展道路必定性。必定性。3 3应用:对清洁生产、生态农业应用:对清洁生产、生态农业等循环经济实例进行判断分析。等循环经济实例进行判断分析。第1页 一、走向人地协调一、走向人

2、地协调可连续发展可连续发展 1 1什么叫可连续发展?什么叫可连续发展?答案:既满足当代人需求,而又不危及后代人满足其答案:既满足当代人需求,而又不危及后代人满足其需求发展。需求发展。2 2可连续发展内涵可连续发展内涵 (1)(1)连续发展连续发展(基础基础)。(2)(2)连续发展连续发展(条件条件)。(3)(3)连续发展连续发展(目标目标)。3 3可连续发展标准有哪些?可连续发展标准有哪些?答案:答案:公平性标准、连续性标准、共同性标准。公平性标准、连续性标准、共同性标准。生态生态经济经济社会社会第2页 温馨提醒温馨提醒 (1)(1)可连续发展三大标准中,可连续发展三大标准中,“公平性公平性”

3、侧重是侧重是“权利权利”,“共同性共同性”侧重是侧重是“义务义务”,“连续性连续性”侧重侧重是是“发展发展”。(2)(2)了解可连续发展三个标准时,重点了解公平性了解可连续发展三个标准时,重点了解公平性标准,不要把公平性标准、共同性标准混为一谈。前者标准,不要把公平性标准、共同性标准混为一谈。前者强调全球不一样地域之间公平,而后者强调全球一个整强调全球不一样地域之间公平,而后者强调全球一个整体。体。第3页二、走可持续发展道路必然性1我国走可持续发展道路面临严峻挑战有哪些?答案:庞大人口基数,人均资源不足,环境污染严重。2行动“中国二十一世纪议程中国二十一世纪人口、环境与发展白皮书”。第4页伎俩

4、 技技术术关键 提升方式方式目标实现经济活动生态化实实践践工工业业 发发展展农业农业 推行推行公众公众提倡适度消提倡适度消费费环环境无害化境无害化生生态态效益效益环环境友好境友好清清洁洁生生产产生生态农业态农业第5页1 1可连续发展内涵可连续发展内涵可连续发展内涵与基本标准可连续发展内涵与基本标准第6页2 2可连续发展标准可连续发展标准标标准准内容内容要求要求公平公平性性标标准准同代人之同代人之间间、代、代际际之之间间、人人类类与其它生物种群之与其它生物种群之间间、不一不一样样国家与地域之国家与地域之间间公公平平人人类发类发展不展不应应危及其它物种生存;危及其它物种生存;各国有各国有权权依据需

5、要开依据需要开发发本国本国资资源,源,并确保不并确保不对对其它国家其它国家环环境造成境造成损损害;害;人人类类需要和子需要和子孙孙后代共享后代共享资资源和源和环环境境连续连续性性标标准准地球承地球承载载力是有限,人力是有限,人类经济类经济活活动动和社会和社会发发展展必必须须保持在保持在资资源和源和环环境境承承载载力之内力之内人人类应类应做到合理开做到合理开发发和利用自然和利用自然资资源,保持适度人口源,保持适度人口规规模,模,处处理好理好经经济济与保与保护环护环境关系境关系共同共同性性标标准准各国共同参加各国共同参加经济发经济发展展和和环环境保境保护护,地方决,地方决议议和行和行动应该动应该有

6、利于有利于实现实现全球整体全球整体协调协调处处理全球性理全球性环环境境问题问题,必,必须进须进行国行国际际合作;合作;对对于全球共有于全球共有资资源,需要源,需要在尊重各国主在尊重各国主权权和利益基和利益基础础上,制上,制订订各国都能各国都能够够接收全球性目接收全球性目标标和政和政策策第7页 例3 年12月11日,联合国气候大会在南非德班闭幕,会议最终在京都议定书第二承诺期、绿色气候基金等方面达成多项协议。下列图为“世界部分国家二氧化碳排放总量和人均排放量图”。读图回答(1)(2)题。第8页 (1)(1)人均碳排放量最大国家及其原因是人均碳排放量最大国家及其原因是 ()A A中国经济水平高中国

7、经济水平高 B B印度居民环护意识弱印度居民环护意识弱 C C美国工业发达,能源消耗量大美国工业发达,能源消耗量大 D D俄罗斯经济总量大俄罗斯经济总量大 (2)(2)若图中某国家退出京都议定书,从可连续发若图中某国家退出京都议定书,从可连续发展角度分析,其违反了展角度分析,其违反了 ()A A公平性标准公平性标准 B B连续性标准连续性标准 C C共同性标准共同性标准 D D阶段性标准阶段性标准第9页 获取和解读信息获取和解读信息 由图可知人均排放量最大国家是由图可知人均排放量最大国家是 ,其次是日,其次是日本、俄罗斯等。中国、印度排放总量本、俄罗斯等。中国、印度排放总量 ,但人均排放,但人

8、均排放量量 。美国美国大大小小 解析解析 第第(1)(1)题,人均碳排放量大小与能源消耗有题,人均碳排放量大小与能源消耗有直接关系。第直接关系。第(2)(2)题,退出京都议定书意味着放弃参题,退出京都议定书意味着放弃参加共同应对全球变暖行动,违反了共同性标准。加共同应对全球变暖行动,违反了共同性标准。答案答案(1)C(1)C(2)C(2)C第10页1 1庞大人口压力庞大人口压力中国走可连续发展道路必定性中国走可连续发展道路必定性第11页2 2资源短缺令人担忧资源短缺令人担忧第12页3 3深刻环境危机深刻环境危机第13页 例例22(天津高考节选天津高考节选)结合图文材料,回答下结合图文材料,回答

9、下列问题。列问题。第14页 第六次全国人口普查显示,乙省人口总数超出了甲省,第六次全国人口普查显示,乙省人口总数超出了甲省,居全国首位。居全国首位。甲省甲省乙省乙省人口自然人口自然增加率增加率(%)5.644.998.357.26 乙省城市化水平到达64%。年该省部分地域在我国“十二五”中被确定为农业基地(如图所表示)。据文字材料,指出乙省农业连续发展面临突出矛盾:_;请从所提供材料中,找出一条证实此矛盾产生依据:_。第15页 获取和解读信息获取和解读信息 由图文材料能够获取以下信息:由图文材料能够获取以下信息:(1)(1)乙省地形特征、人口增加情况、城市化进程及特点。乙省地形特征、人口增加情

10、况、城市化进程及特点。(2)(2)乙省农业发展方向。乙省农业发展方向。解析解析 据图可知,乙省为广东省,以山地、丘陵为主,据图可知,乙省为广东省,以山地、丘陵为主,耕地面积有限;广东省人口增加快速,人口总量大;广东省城耕地面积有限;广东省人口增加快速,人口总量大;广东省城市化水平高,非农业用地规模大。结合以上依据得出乙省农业市化水平高,非农业用地规模大。结合以上依据得出乙省农业连续发展面临矛盾是城镇用地与农业用地之间矛盾。连续发展面临矛盾是城镇用地与农业用地之间矛盾。答案答案 矛盾:城镇用地矛盾:城镇用地(非农业用地非农业用地)与农业用地之间矛与农业用地之间矛盾盾 依据:人口数量多,增加快依据

11、:人口数量多,增加快(山区面积大,平原面积小,山区面积大,平原面积小,耕地有限;城市化水平高,非农业用地规模大耕地有限;城市化水平高,非农业用地规模大)第16页 1 1控制人口数量,提升人口素质控制人口数量,提升人口素质 2 2转变经济发展模式,实现循环经济转变经济发展模式,实现循环经济 (1)(1)在工业经济结构调整中,推行清洁生产。在工业经济结构调整中,推行清洁生产。清洁生产指从原料开采清洁生产指从原料开采生产制造生产制造消费使用消费使用废弃物处理全过程来评定产品对环境影响程度,它废弃物处理全过程来评定产品对环境影响程度,它含义包含三个方面内容:一是清洁能源,二是清洁生产含义包含三个方面内

12、容:一是清洁能源,二是清洁生产过程,三是清洁产品。它既能合理利用自然资源,把对过程,三是清洁产品。它既能合理利用自然资源,把对人类环境危害减至最小,又能充分满足人类需要,是社人类环境危害减至最小,又能充分满足人类需要,是社会经济效益最大化一个模式。会经济效益最大化一个模式。中国实施可连续发展主要路径中国实施可连续发展主要路径第17页 (2)(2)在农业经济结构调整中,推行生态农业在农业经济结构调整中,推行生态农业 经过模拟自然生态系统结构和功效,调整原有生产经过模拟自然生态系统结构和功效,调整原有生产结构,把粮食生产与各种经济作物生产相结合,发展种结构,把粮食生产与各种经济作物生产相结合,发展

13、种植业与林、牧、副、渔业相结合,协调经济发展与环境植业与林、牧、副、渔业相结合,协调经济发展与环境之间、资源利用与保护之间关系,形成生态上和经济上之间、资源利用与保护之间关系,形成生态上和经济上良性循环,实现农业可连续发展。良性循环,实现农业可连续发展。3 3适度消费适度消费 与经济发展水平相适应适度消费,对经济和社会发与经济发展水平相适应适度消费,对经济和社会发展有主要作用,能促进经济发展和增加就业。消费含有展有主要作用,能促进经济发展和增加就业。消费含有动力功效,对经济发展含有拉动作用。动力功效,对经济发展含有拉动作用。第18页 例例33(江苏高考江苏高考)在我国广大农村地域,伴随在我国广

14、大农村地域,伴随生活能源消费结构逐步改进,秸秆利用问题日益突出。生活能源消费结构逐步改进,秸秆利用问题日益突出。下列图是下列图是“秸秆利用方式示意图秸秆利用方式示意图”。既能提供生活能源,。既能提供生活能源,又有利于提升土壤肥力秸秆利用方式是又有利于提升土壤肥力秸秆利用方式是()课件演示更形象课件演示更形象 见配套光盘见配套光盘超链接超链接A AB BC C D D第19页 获取和解读信息获取和解读信息 第20页 解析解析 秸秆直接在田间燃烧不但仅浪费能源秸秆直接在田间燃烧不但仅浪费能源更污染环境,这种做法不可取;更污染环境,这种做法不可取;既能提供生活能源既能提供生活能源(沼气沼气),又能提

15、升土壤肥力,又能提升土壤肥力(沼渣、沼液还田沼渣、沼液还田),符合,符合题意。题意。、做法即使也有一定合理性,但并不符合做法即使也有一定合理性,但并不符合题意要求。题意要求。答案答案 D D第21页课件展示更直观课件展示更直观 见配套光盘见配套光盘超链接超链接 “读图析图能力读图析图能力多增分多增分”系列之系列之(十三十三)地理关联地理关联图判读图判读 图表特征概览 地理关联示意图是指运用文字框图和箭头、线条等连接有关地理事物,表示各地理事物间相互联系、结构特征及演变规律组合图形。地理关联示意图通常借助带箭头线段将有关地理事物形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联系起来。它一方面从整体角度

16、来构建地理事物之间内在联系;其次反映了地理学科综合性、区域性特征。第22页 关联图能够作为背景材料,也能够是问题情境。考查地理知识关联图能够作为背景材料,也能够是问题情境。考查地理知识与能力主要表现在:某种地理现象形成过程与影响原因;某一国家与能力主要表现在:某种地理现象形成过程与影响原因;某一国家或区域突出地理特征形成过程与影响原因;某一企业、企业原材料或区域突出地理特征形成过程与影响原因;某一企业、企业原材料起源、生产流程、市场销售网络图;某一地域环境问题产生原因、起源、生产流程、市场销售网络图;某一地域环境问题产生原因、影响原因及发展趋势、治理办法;全球性环境问题产生原因、演变影响原因及

17、发展趋势、治理办法;全球性环境问题产生原因、演变过程、发展趋势及治理办法;因为人口过分增加带来粮食问题、贫过程、发展趋势及治理办法;因为人口过分增加带来粮食问题、贫困问题、能源问题、环境问题等。困问题、能源问题、环境问题等。有关联示意图会留几个空框要求考生填空或选择填空,在推理有关联示意图会留几个空框要求考生填空或选择填空,在推理时要充分利用已知条件,从最简单、最有把握方框入手,当已知条时要充分利用已知条件,从最简单、最有把握方框入手,当已知条件逐步增多时,再推理其它空白处内容就相对轻易了。判读关联图件逐步增多时,再推理其它空白处内容就相对轻易了。判读关联图时一定要在完成了各框内容之后,利用所

18、掌握概念、原理、分布规时一定要在完成了各框内容之后,利用所掌握概念、原理、分布规律等将所填内容验证一遍,确保其正确性。律等将所填内容验证一遍,确保其正确性。第23页 应用应用“五步法五步法”读图读图 典例典例(郑州二模郑州二模)下列图为下列图为“某地域夏季生态某地域夏季生态农业示意图农业示意图”。读图回答以下问题。读图回答以下问题。第24页(1)(1)该地可能位于该地可能位于 ()A A黄土高原黄土高原B B长江中下游平原长江中下游平原 C C东北地域东北地域 D D四川盆地四川盆地(2)(2)图中字母图中字母P P、Q Q代表内容分别是代表内容分别是()A A大豆和豆制品加工大豆和豆制品加工

19、 B B棉花和纺织工业棉花和纺织工业C C水稻和米皮加工水稻和米皮加工 D D油菜和油料加工油菜和油料加工第25页 第一步:读图名,知图类第一步:读图名,知图类 分析题目所给条件和框图,把握关联图示意地理事物分析题目所给条件和框图,把握关联图示意地理事物主题是什么,搞清各个框之间主题是什么,搞清各个框之间(因果因果)逻辑关系。题干中明逻辑关系。题干中明确指出这是确指出这是“某地域夏季生态农业示意图某地域夏季生态农业示意图”,能够体会出,能够体会出三点内容:三点内容:“夏季夏季”说明该地域农业生产季节性显著、说明该地域农业生产季节性显著、“生态农业生态农业”表明图中显示两个重点:各框中主要是农业

20、要表明图中显示两个重点:各框中主要是农业要素、各框之间主要表达生态关系。素、各框之间主要表达生态关系。第26页 第二步:析图例,看点线 判读这类图示,对每一个框和箭头都要进行梳理,在头脑要回想这类地理事物形成和演变过程,找出突破口。例题中外围三个条件:“向市场提供产品获得资金”表明该农业生产是商品农业,“资金用于大规模农业机械化”“资金用于实现农田水利化”表明该地区适于机械化生产、农业生产需要灌溉或排涝。图示左侧信息:小麦主要供给面粉厂,秸秆用于喂养牲畜、制造沼气。沼气池一方面提供燃料,其次沼渣作为肥料还田,充分体现了该地区农业生产生态特征。右侧体现类似关联性。第27页 第三步:联题目,抓关键

21、第三步:联题目,抓关键 分析题目要求,观察图中箭头指向和已知框中有效分析题目要求,观察图中箭头指向和已知框中有效信息,理清逻辑关系,从自己最有把握框入手。本题考信息,理清逻辑关系,从自己最有把握框入手。本题考查点包含两个方面查点包含两个方面判断所在地域、填出预留框内容。判断所在地域、填出预留框内容。比较选择项给四个地域,结合步骤二判读,含有大规模比较选择项给四个地域,结合步骤二判读,含有大规模机械化生产、商品性高地域应是我国东北平原地域。连机械化生产、商品性高地域应是我国东北平原地域。连接接P P框箭头中,一个主要突破点是指向耕地框箭头中,一个主要突破点是指向耕地“固氮固氮”作作用,应该是大豆

22、。而以大豆为原料进行加工,自然属于用,应该是大豆。而以大豆为原料进行加工,自然属于豆制品加工。豆制品加工。第28页 第四步:析原理,找方法第四步:析原理,找方法 以生态农业为背景和线索关联图,能够表达三个方面以生态农业为背景和线索关联图,能够表达三个方面内在联络:生产活动互为提供条件内在联络:生产活动互为提供条件(自然条件、社会经济自然条件、社会经济条件条件)、生产活动之间、生产活动之间(农业之间、工农业之间投入产出农业之间、工农业之间投入产出)联络、生产活动综合联络、生产活动综合(生态、经济、社会生态、经济、社会)效益。分析各效益。分析各框之间联络,理清逻辑过程,选择适合解题思绪和方法框之间

23、联络,理清逻辑过程,选择适合解题思绪和方法(上述括号内关键点上述括号内关键点)。例题图示和问题表达了东北平原上。例题图示和问题表达了东北平原上农业生产和以农产品为原料加工业之间在生产条件、投入农业生产和以农产品为原料加工业之间在生产条件、投入产出上联络。产出上联络。第29页 第五步:组答案,防失误第五步:组答案,防失误 将已经初步完成关联图按箭头连接起来,检验一遍,将已经初步完成关联图按箭头连接起来,检验一遍,再次联络题目包括条件和结果,进行比较和补充,以填再次联络题目包括条件和结果,进行比较和补充,以填补可能出现漏洞,确保答案准确性。比如图中主要粮食补可能出现漏洞,确保答案准确性。比如图中主

24、要粮食作物是小麦,经济作物是大豆,与东北地域作物类型相作物是小麦,经济作物是大豆,与东北地域作物类型相符。黄土高原大豆种植较少,长江中下游和四川盆地夏符。黄土高原大豆种植较少,长江中下游和四川盆地夏季主要作物是水稻。季主要作物是水稻。答案:答案:(1)C(1)C(2)A(2)A第30页 (苏北四市模拟苏北四市模拟)读读“某区域工业产业废弃物综合某区域工业产业废弃物综合利用图利用图”,回答,回答1 12 2题。题。第31页1 1该地主导产业最有可能是该地主导产业最有可能是()A A电力工业电力工业 B B采掘工业采掘工业C C冶金工业冶金工业 D D建材工业建材工业2 2工业废弃物综合利用主要目

25、标是工业废弃物综合利用主要目标是()A A实现资源永续利用实现资源永续利用B B处理就业问题,提升社会效益处理就业问题,提升社会效益C C实现废弃物零排放实现废弃物零排放D D实现经济效益和环境效益统一实现经济效益和环境效益统一解析:第解析:第1 1题,分析关联图,该地企业主要是对金属冶炼题,分析关联图,该地企业主要是对金属冶炼企业废弃物进行循环再利用,因而冶金工业是其主导产业。企业废弃物进行循环再利用,因而冶金工业是其主导产业。第第2 2题,废弃物综合利用实现了经济效益和环境效益统一,题,废弃物综合利用实现了经济效益和环境效益统一,促进了可连续发展。促进了可连续发展。答案:答案:1.C1.C

26、2.D2.D第32页 一、选择题一、选择题 读读“我国南方某农村生态农业试验场生产模式图我国南方某农村生态农业试验场生产模式图”,回答回答1 12 2题。题。第33页1 1该村大田农业主要肥料是该村大田农业主要肥料是 ()A A杂草秸秆、沼渣、化肥杂草秸秆、沼渣、化肥B B沼渣、粪肥、塘泥沼渣、粪肥、塘泥C C化肥、植物秸秆、沼渣化肥、植物秸秆、沼渣D D菌渣、沼渣、塘泥菌渣、沼渣、塘泥 2 2该地农民使用沼气作为燃料,对环境影响是该地农民使用沼气作为燃料,对环境影响是 ()A A有利于保护植被,降低水土流失,有利于净化环境有利于保护植被,降低水土流失,有利于净化环境B B因为杂草填入沼气池降

27、低了秸秆还田,所以土壤肥因为杂草填入沼气池降低了秸秆还田,所以土壤肥力下降力下降C C饲料、肥料、燃料竞争激烈,需要依据实际调整三者饲料、肥料、燃料竞争激烈,需要依据实际调整三者关系关系D D充分利用自然资源,但不利于农业各部门之间联络充分利用自然资源,但不利于农业各部门之间联络第34页解析:第解析:第1 1题,本题主要考查区域地理特征以及读图能力,题,本题主要考查区域地理特征以及读图能力,属于难度较小试题。由图能够看出,指向大田农业箭头属于难度较小试题。由图能够看出,指向大田农业箭头有粪肥、沼渣、塘泥等,即大田农业主要肥料是这三种,有粪肥、沼渣、塘泥等,即大田农业主要肥料是这三种,故答案选故

28、答案选B B。第。第2 2题,本题主要考查某地域农业发展方向,题,本题主要考查某地域农业发展方向,属于中等难度试题。杂草填入沼气池降低了秸秆还田,属于中等难度试题。杂草填入沼气池降低了秸秆还田,不过经过沼气池产生沼渣又能够增加农田肥料;该模式不过经过沼气池产生沼渣又能够增加农田肥料;该模式有利于充分利用自然资源,同时有利于农业各部门之间有利于充分利用自然资源,同时有利于农业各部门之间联络。沼气是一个清洁能源,使用沼气既能够处理农村联络。沼气是一个清洁能源,使用沼气既能够处理农村燃料问题,又调整了饲料、肥料、燃料相争问题。燃料问题,又调整了饲料、肥料、燃料相争问题。答案:答案:1.B1.B2.A

29、2.A第35页 中国城市正在面临着垃圾围城困扰。当前天津已建成中国城市正在面临着垃圾围城困扰。当前天津已建成三座垃圾发电厂,采取先进空气净化工艺,把垃圾用来焚三座垃圾发电厂,采取先进空气净化工艺,把垃圾用来焚烧发电,废渣用来制砖,余热用来取暖,形成一个完整循烧发电,废渣用来制砖,余热用来取暖,形成一个完整循环级链,有效地改变了过去传统垃圾处理方式对环境严重环级链,有效地改变了过去传统垃圾处理方式对环境严重影响。据此回答影响。据此回答3 34 4题。题。3 3关于建垃圾发电厂对天津影响,叙述正确是关于建垃圾发电厂对天津影响,叙述正确是()A A彻底处理了能源担心情况彻底处理了能源担心情况B B改

30、进了城市环境质量改进了城市环境质量C C加剧了人地矛盾加剧了人地矛盾D D冬季取暖完全由余热提供冬季取暖完全由余热提供第36页4 4城市垃圾除焚烧发电外,以下哪种方式还符合可连续发展城市垃圾除焚烧发电外,以下哪种方式还符合可连续发展思想思想 ()A A垃圾分类填埋处理垃圾分类填埋处理 B B露天焚烧露天焚烧C C分类处理,废弃物再利用分类处理,废弃物再利用D D远郊堆放,自然降解远郊堆放,自然降解解析:第解析:第3 3题,天津建垃圾发电厂,不会完全处理能源担心题,天津建垃圾发电厂,不会完全处理能源担心情况;当然冬季取暖也不会完全由余热提供;但这种做法情况;当然冬季取暖也不会完全由余热提供;但这

31、种做法能够降低固体垃圾,改进城市环境质量。第能够降低固体垃圾,改进城市环境质量。第4 4题,垃圾分类题,垃圾分类处理,废弃物再利用,符合可连续发展思想。处理,废弃物再利用,符合可连续发展思想。答案:答案:3.B3.B4.C4.C第37页二、综合题二、综合题5 5读读“我国某生态农场平面示意图及其生产过程结构示我国某生态农场平面示意图及其生产过程结构示意图意图”,回答以下问题。,回答以下问题。第38页(1)(1)判断该农场农业地域类型;分析这里发展肉、蛋、奶、判断该农场农业地域类型;分析这里发展肉、蛋、奶、蔬菜、鱼主要区位优势。蔬菜、鱼主要区位优势。(2)(2)结构示意图所显示生产过程中,哪一个

32、生产过程环境结构示意图所显示生产过程中,哪一个生产过程环境效益最大?理由是什么?效益最大?理由是什么?(3)(3)简析该农场建设生态农业所采取主要办法。简析该农场建设生态农业所采取主要办法。(4)(4)该生态农业表达了可连续发展什么标准?该生态农业表达了可连续发展什么标准?第39页解析:第解析:第(1)(1)题,该农场进行各种经营,属于混合农业。从市题,该农场进行各种经营,属于混合农业。从市场、交通、科技等方面分析。第场、交通、科技等方面分析。第(2)(2)题,生产过程题,生产过程3 3是是“废物废物”再利用过程,环境效益最大。第再利用过程,环境效益最大。第(3)(3)题,注意从图中读取信息。

33、题,注意从图中读取信息。第第(4)(4)题,该生态农业表达了可连续发展连续性标准。题,该生态农业表达了可连续发展连续性标准。答案:答案:(1)(1)混合农业。混合农业。靠近京、津等大城市,市场需求量大;靠近京、津等大城市,市场需求量大;有高速公路经过,交通便利;有生态农业科教培训中心,技术有高速公路经过,交通便利;有生态农业科教培训中心,技术水平高。水平高。(2)(2)生产过程生产过程3 3。实现了。实现了“废弃物废弃物”再利用。再利用。(3)(3)调整产业结构,变单一个植业为农、林、调整产业结构,变单一个植业为农、林、牧、副、渔五业并举;牧、副、渔五业并举;实施综合循环利用;实施综合循环利用

34、;开发利用沼气、太阳能等新能源。开发利用沼气、太阳能等新能源。(4)(4)连续性标准。连续性标准。课下作业见课下作业见课时跟踪检测课时跟踪检测 (二十五二十五)第40页 章末回味一刻钟章末回味一刻钟 人类与地理环境协调发展人类与地理环境协调发展 建立联络网建立联络网 第41页 连线关键词连线关键词 循环经济循环经济可连续发展标准可连续发展标准可连续发展是处理人类当前面临环境问题主要路径,可连续发展是处理人类当前面临环境问题主要路径,它包含经济可连续发展、生态可连续发展和社会可连续发它包含经济可连续发展、生态可连续发展和社会可连续发展,要遵照公平性、共同性和连续性标准,大力发展循环展,要遵照公平性、共同性和连续性标准,大力发展循环经济经济(清洁生产、生态农业等清洁生产、生态农业等)。解读主旨句解读主旨句 第42页

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