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英语单词中12月份和星期的记忆方法.doc

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资源描述

1、 1.快速记忆英语单词中的12月份的方法 一月January记忆方法:箭。记忆方法说明:January音头类似箭,另外1的形状也象箭。二月February记忆方法:新春飞吧。记忆方法说明:February音头类似飞吧。二月是立春,一般也是春节所在的月份,这个月学生们都放寒假了,都要飞吧,飞回家玩去了呢。也可以联想一年之计在于春,新春伊始,就开始飞吧。三月March记忆方法:三八是妈妈和妻子的节日。记忆方法说明:March发音象妈妻。三月有妇女节,对小孩来说,那是妈的节日,对于孩子他爸来说,那是妻的节日。四月April记忆方法:Apple。记忆方法说明:词头Ap与苹果Apple开头一样,发音也有

2、点类似,想象四月是吃苹果的日子。五月May记忆方法:劳动美。记忆方法说明:May的发音类似美。五月有劳动节,劳动最光荣,劳动最美。另外,May也是可以的意思,联想劳动可以使人变美丽。六月June记忆方法:儿童节一起聚呢。记忆方法说明:June与汉语聚呢(june)是一样的。六月有儿童节,孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚聚呢。七月July记忆方法:暑假就来。记忆方法说明:July发音类似就来。这个月学生要放暑假了,盼望已久的暑假就来。八月August记忆方法:秋天Autumn记忆方法说明:August词头与Autumn开头Au是一样的。八月立秋,秋天到了,所以八月与秋天Autumn有相似之处。

3、九月September记忆方法:九月Student上School。记忆方法说明:九月是S字母开头,学生和学校(Student、School)也是S开头。暑假结束了,September是Student到School的日子。十月October记忆方法:国庆节玩气球-我可投吧!记忆方法说明:十月October是O开头,单词中间也还有个O字母。十月有国庆节,气球满天飞,气球的形状象O。并且,October的发音象我可投吧,就可以进一步联想拿着气球投掷玩,我可投吧!十一月November记忆方法:冬天No温度。记忆方法说明:十一月的音头类似No温。十一月立冬,冬天来了,当然没有温度啦。十二月Decemb

4、er记忆方法:一年到底了。记忆方法说明:十二月December的音头类似底,因为十二月是一年的最后一个月,到底了。超右脑记忆单词January dnjuri n.一月分析:“见了你”的谐音;记忆方法:一月他第一次遇见了你February februri n.二月分析:fe“非”的拼音;bruary“不如你”的谐音;记忆方法:二月他非说别人不如你March m:t n.三月分析:“马车”的谐音;记忆方法:三月坐三轮马车来接你April eiprl n.四月分析:ap “阿婆”的拼音首字母;ril“日历”的拼音; 记忆方法:四月私下找阿婆看日历May mei, me n. 五月分析:may“蚂蚁”

5、拼音;记忆方法:五月在他屋里发现蚂蚁June du:n n. 六月分析:jun“君”的拼音;记忆方法: 六月柳树下说他是君子July du(:)lai n.七月分析:jul“距离”的拼音;记忆方法:七月起两人变得没有距离August :gst n.八月分析:augu“一古”的谐音;st “试题”的拼音首字母; 记忆方法:八月爸爸给他一份古老的试题September sptemb n.九月分析:septem“色贪”的谐音;ber“吧”的谐音; 记忆方法:九月舅舅才发现他又色又贪吧?October ktub n.十月分析:octo“呕吐”的谐音;ber“吧”的谐音;记忆方法:十月开始他已变得令人呕

6、吐吧?November nuvemb n.十一月分析:no没有;ver“玩”的谐音;ber“吧”的谐音; 记忆方法:十一月已经没有在一起玩了吧?December disemb n. 十二月分析:de“底”的谐音;cem“散”的谐音;ber“吧”的谐音; 记忆方法:到了十二月两人彻底解散了吧?2星期的记忆方法:Monday=忙day;Tuesday=求死day;Wednesday=未死day;Thursday=受死day;Friday=福来day;Saturday=洒脱day;Sunday=伤day Sunday星期日:记忆“太阳日”。记忆说明:词头Sun,太阳。星期日,“日”就是太阳,是太阳日

7、。Monday星期一:记忆“忙” 。记忆说明:音头类似“忙”,周一是上班或上学的第一天,大家都要“忙”了。其它记忆法:词头Mon,联想到月亮Moon,周一为“月亮日”。Tuesday星期二:记忆“Two”。记忆说明:词头“Tu”的汉语发音类似two,就是2,所以是星期二。Wednesday星期三:记忆“结婚”。记忆说明:词头wed是结婚的意思,想象周三适合结婚,是结婚日。其它记忆法:音头类似“蚊子”,“三”用“扇”作谐音,想象周三扇“蚊子”。Thursday星期四:记忆“色子”。记忆说明:音头象“色子”,想象周四已接近周末了,4人坐在一起打麻将,丢“色子”。(色正规应该读shi,这里也可以有意

8、读s,色子即骰子)Friday星期五:记忆“Five”。记忆说明:音头类似Five,就是5,所以是星期五。其它记忆法:音头与Fry(油炸食物)一样,想象忙到周末该吃点油炸食物慰劳自己了。Saturday星期六:记忆“Sat”。记忆说明:词头Sat,是sit(坐)的过去式,发音也类似。想象周六应该坐下来休息。3天气的记忆方法(派生法)Wind(云)+y 刮风的 sun(太阳)+ny 晴朗的 rain(雨)+y 下雨的 snow(雪)+y 下雪的 fog(雾)+gy 有雾的 cloud(云)+y多云的cloud klaud n. 云 分析:c“吵”的拼音首字母; loud大声的; 记忆方法:吵得太

9、大声了,云都被吓跑了warm w:m a.温暖的 分析:war战争;m“每”的拼音首字母; 记忆方法:战争结束,每个人都感觉到幸福的温暖cold kuld adj.寒冷的分析:c“吹”的拼音首字母;old老的;记忆方法:寒冷的风吹得老人直哆嗦。4. 四季单词的记忆方法season si:zn n. 季节分析 :sea - 大海 son - 儿子记忆方法:季节的变化是由大海的儿子造成的spring spri n. 春天分析:sp - “蛇皮”的拼音首字母;ring戒指;记忆方法:春天来的时候,你就可以戴上这只蛇皮戒指了。summer sm n.夏天分析:su太阳(sun)的近似拼写; mm美眉; er耳朵记忆方法:夏天的太阳能把妹妹的耳朵晒黑。autumn :tm n. 秋天分析:au 一只(an)的近似拼写;tu“兔”的拼音; mn“美女”的拼音首字母;记忆方法:秋天叶落的时候,一只兔子变成了美女winter wint n. 冬季分析: win - 胜利 ter - 特别 记忆方法:冬季参加比赛胜利了是特别高兴的事

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