基本算法语句.docx

总 课 题 基本算法语句 总课时 第6课时 分 课 题 赋值语句；输入、输出语句 分课时 第 1 课时 教学目标 理解赋值语句的含义，进一步体会算法的基本思想理解赋值语句、输入输出语句中的变量与表达式的含义 重点难点 学习和理解几种语句的作用和形式能进行简单的语句的书写 1引入新课 1赋值语句：2输入、输出语句：1例题剖析 用伪代码写出求 时，多项式 的值的算法 算法1：算法2：秦九韶算法：试设计一个解二元一次方程组的算法，并解决“鸡兔同笼”问题：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何”编写一个程序，计算一个学生的数学、语文、英语三科的平均成绩1巩固练习 1已知一个正三棱柱的底面边长为 ，高为 ，用输入、输入语句和赋值语句表示计算这个正三棱柱的体积的算法2已知三角形的三边长分别为 ， ， ，借助三角形的面积公式： ， 用输入、输出语句和赋值语句表示计算三角形面积的一个算法1课堂小结 理解赋值语句、输入输出语句中的变量与表达式的含义 1课后训练 班级：高二（ ）班 姓名：_ 一基础题 1伪代码是介于_和_之间的文字和符号 2赋值语句就是赋予某一个变化量一个具体的数值变化量只能写在“”的 边， 值写在“”的 边（填写“左”或“右”） 3用输入语句 表示输入的数据依次送给 ， ， 用输出语句 表示输出运算结果 4写出下列程序的运行结果： （1） （2） _输出结果为_ （3） （4）输入 ， ，则输出为_； 输入 ， ， ，则输出为_二提高题 5某市 年 月的产值（单位：亿元）分别为 ， ， ， ， ， ， ， ，6.4， ， ， ，该市要统计每季度的月平均产值及 年的月平均产值，试分别用赋值语句和输入、输出语句表示计算上述各个平均值的算法6已知函数 ，写出一个求 的函数值的程序7请设计一个问题，使得该问题的算法如已知的伪代码所示20 20