资源描述
金坛地区多肉种植研究初探结题报告
一、课题的提出
1、多肉植物受到很多人的青睐。
多肉植物很萌很可爱,养殖不会花太多时间和精力,生长缓慢,又不需经常浇水,形态小巧,适合台面,窗台摆放,点缀生活,越来越受宠,越来越多的人开始喜欢养殖多肉植物。
2、多肉种植有很强的专业性。
多肉植物全世界有一万多种,别小看这一小盆看似简单的多肉植物,经专业老师一讲,包含了很多专业知识:盆栽技巧、繁殖方法、养护知识、生活习性、在四季如何养护等。
3、班级同学对多肉种植很感兴趣。
小小一份盆栽,盛满着对生活的热爱与心底的柔柔情愫,班级里很多同学很想去调查走访、搜集、阅读有关介绍多肉文化的资料,亲自体验、感受、种植多肉,同时体验多肉文化的博大精深。
4、综合实践活动为我们提供了研究一个平台。
“综合实践活动”,是以活动为主要形式、以实践为主要环节、以综合为主要特征、以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它是以实践、创新、发展为主线,把学生在校内的学习同校外及其需要和兴趣紧密结合,使学生通过综合性、开放性的实践,获得积极的、全面的发展的一门课程。它正好为我们提供了这样的一个平台,因此,我们小组利用这门课开展了——对金坛地区多肉种植开展研究。
二、研究目标与意义
1、认知目标:
通过利用互联网、图书馆查阅文献,调查访问等方式收集资料,了解多肉的历史和丰富的文化内涵,了解多肉与健康、如何种植等。
2、能力目标:
(1)用分组活动的形式,分工合作,开展对有关多肉种植中的某个问题的研究,通过多种途径收集有关资料,培养自己收集、处理信息的能力。
(2) 通过亲身参与,获得丰富多彩的学习体验和个性化的创造表现,发挥自主性, 能将自己的研究成果通过不同的形式(用自己喜欢的方式)展示,如制作PPT、手抄报、如何进行盆栽种植等,培养学生乐于探究、勤于动手,敢于实践,具有创新能力的精神。
(3)、培养自己发现问题、处理问题的能力,促进自身综合实践能力的发展。
3、情感、态度价值观目标:
通过多肉植物种植活动,孩子们体验到了种植的快乐,激发了他们接触大自然,爱护绿色环境的美好情感,更培养了学生团结合作、友爱互助的品质。
通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。
三、研究过程
对金坛地区多肉种植的研究我们小组主要分以下几个阶段:
(一)准备阶段:
1、课题提出:多肉植物很萌很可爱,养殖不会花太多时间和精力,生长缓慢,又不需经常浇水,形态小巧,适合台面,窗台摆放,点缀生活,越来越受宠,越来越多的人开始喜欢养殖多肉植物。同学们对多肉种植产生了浓厚的兴趣,我们又到网上查看了许多多肉种植信息,经过大家的热烈讨论决定利用综合实践活动课,开展《金坛地区多肉种植研究初探》的研究性学习。
2、研究分工:
研究课题确定后我们进行了以下分工:
组长:
唐家乐:负责整个组协调工作以及开题报告和结题报告的起草工作。
组员:
(1)、周欣怡:负责对金坛地区常见多肉植物品种调查。
(2)、唐家乐:了解多肉的种植,通过实践,用“砍头”的方法和“叶插”的方法进行繁殖。
(3)、孙丹阳:了解多肉植物的常见死亡原因,对(白牡丹、初恋、玉蝶)春季黑腐死亡研究。(4)、潘云婷:通过实践,对春天,在南方梅雨季节,哪些多肉植物可以适应南方湿润的天气? 进行研究。
(5)、冯语:通过实践,对金坛一年四季多肉植物的死亡调查的研究。
3、起草开题报告:由唐家乐主笔《金坛地区多肉种植研究初探》开题报告。
(二)实施阶段:
1、对金坛地区常见多肉植物品种调查研究。
(1)我们首先上网查阅有关如何开展研究资料,学习如何开展调查研究。如何进行走访调查、如何进行问卷调查,如何设计问卷调查内容,如何进行对调查所得的材料、数据进行统计、分析,如何写调查报告等。
(2)走访调查:走访调查是我们是利用星期六、星期天完成的。
(3)对问卷调查和走访调查的材料进行归纳总结后,由周欣怡拟写《金坛地区常见多肉植物品种调查报告》。
2、了解多肉的种植,通过实践,用“砍头”的方法和“叶插”的方法进行繁殖。
多肉植物品种繁多,具有多变的色彩,极具观赏价值。不过,多肉植物较多品种的原产地不在金坛,有些来自中国各地,更多的品种来自世界各地,如何掌握养殖技巧,需要在他人的经验上不断探索,积累出南方地区养殖多肉植物的经验,供他人借鉴。更有趣的是多肉植物还能用“砍头”的方法“叶插”的方法繁殖,具有实验价值。
3、了解多肉植物的常见死亡原因,对(白牡丹、初恋、玉蝶)春季黑腐死亡研究。
第一颗白牡丹的黑腐死亡后引起我们的重视,上网了解多肉植物的种植方法,资料显示,多肉植物的种植对泥土有特殊的要求,不能采用普通园土,于是我们按照比例配制了多肉专用土,小组成员填写记录表和观察日记,为了更全面地了解该方面的知识内容,我们还在网上查阅了相关资料,与其进行整合。
4、通过实践,对春天,在南方梅雨季节,哪些多肉植物可以适应南方湿润的天气? 进行研究。
给所有的植物配上颗粒土,把一些品种全拿出去露养,任其风吹雨打,太阳晒。小组成员填写记录表和观察日记。
5、通过实践,对金坛一年四季多肉植物的死亡调查的研究。
多肉植物一直被宣传为懒人植物,极易养殖,在南方地区,事实是不是这样?通过实验,小组成员填写记录表和观察日记。
(三)总结阶段:
1、通过两周多时间的查阅资料和调查走访,实习探究。基本上完成了我们研究的第一手资料。我们首先要求五个任务分别完成各自任务总结报告。
2、讨论研究活动成果表现方式。用怎样的方式来说明我们这次研究取得了不小的成绩,是我们讨论研究的重点,最后决定通过以下形式:(1)出手抄报,把我们研究的成果向同学们展示,与同学们共同学习。(2)向同学展示调查报告展示我们调查研究成果;(3)制作课件向同学们宣讲我们的研究成果。
四、课题研究的成果:
序号
类别
题目
作者(表演者)
指导老师
1
手抄报
可爱的多肉
黄春
许晴
2
多肉天地
程文静
3
你喜欢可爱的多肉吗?
唐家乐
4
多肉的一家
尹傲雪
5
多肉的营养
冯语
6
多肉世界
孙丹阳
7
活动
小结
金坛地区常见多肉植物品种调查小结
周欣怡
8
多肉的种植小结
唐家乐
9
多肉植物的常见死亡原因研究小结
孙丹阳
10
对金坛一年四季多肉植物的死亡调查的研究
冯语
在南方梅雨季节,哪些多肉植物可以适应南方湿润的天气的调查研究小结
潘云婷
20
课件
《金坛地区多肉种植的研究初探 》成果展示汇报
唐家乐
21
论文
金坛地区多肉种植的研究初探开题报告
唐家乐
22
金坛地区多肉种植的研究初探结题报告
尹傲雪
五、课题研究的成果展示:
1、出六期手抄报。将手抄报的每一期贴在班级的后墙上,让同学学习和欣赏对金坛地区多肉种植研究初探研究成果。
2、制作课件向同学展示课题研究成果。
3、把研究成果主要内容,创作成PPT在课堂进行汇报演出。
六、活动反思:
这次我们六(2)班课题小组开展的金坛地区多肉种植研究初探活动,共用了十多个月的时间。本次活动,就好象在我们面前打开了一扇窗户,铺开了一条通道让我们能穿越时空,去感知、去探究、去实践。通过这次活动我们对多肉种植知识了解的更加深刻,它不仅仅是一种植物,它与现代人生产、生活、经济发展有着密切的联系,我们通过独立思考发现自己想要的问题,在探究活动中,学会了如何通过搜集和处理信息解决问题,如何与他人沟通开展调查研究,如何写调查报告、制作课件、手抄报?如何利用网络进行信息的传递等,我们通过合作探究的积极态度,成功完成此次实践活动;在此次活动中培养了我们的沟通表达能力,收集资料的能力处理问题的能力。
这次活动中指导老师许晴老师给了我们大力的支持和帮助,她耐心细致地指导我们如何开展课题研究,指导我们如何上网查资料,如何开展走访和调查研究,如何写调查报告,如何写开题报告、结题报告,如何制作课件等,在学校研究中遇到问题和困难我们就直接找她解决;星期六、星期天在家遇到问题我们就用电话或QQ与她联系,她还教我们如何发电子邮件,让我们写好的稿子发给她修改。总之,此次活动给我们提供了充分展示自己的机会,使我们在学习中感受到快乐!
3月12日
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