资源描述
南沙街红星幼儿园管理和保教质量家长调查表
幼儿姓名:
各位家长: 班 别:
一个学期将要过去了。在提高幼儿教育质量、打造“红星幼儿园”教育品牌的过程中,我们要求教师不但要有过硬的教育能力,还要有高尚的品格和优良的素质,能为人师表,有对工作、对幼儿负责的责任心。在本学期,我园开展了“教师团队建设”和“让幼儿愉快地度过每一天”等活动,其中保教人员的事业心、责任感和爱心、文明服务质量是工作的要求。为了鼓励我们在今后能做得更好,请您和孩子一起,就本学期教师的表现和孩子的发展进行忠肯的评价,也希望对我园的办园管理提出您的宝贵意见。谢谢合作!(请在相应栏打“√”,只选一项;填好后请于明天投入的票箱内。)
表一:对班级管理和教育的评价
项目
教师素质要求
教 师 姓 名
优
良
中
差
优
良
中
差
优
良
中
差
态度
对孩子、对家长时常脸带笑容,亲切可掬。
爱心
对孩子能时常关注,细心照顾,耐心教育,从不责罚孩子。
仪容
穿戴安全,整洁,清爽,能为人师表。
行为
举止端庄大方,动作轻柔,爱护孩子。说话温柔可亲,行为符合为师规范。
教育
教育手法得当,尊重孩子,让孩子有更多的动手、动脑、动手的机会。
责任心
对工作、对幼儿有较强的责任心,努力按园的“知责、思责、履责、问责”的要求做好工作。
孩子的发展
孩子在健康、语言、艺术、社会交往、科学五大领域得到均衡的发展。
您认为在培养和教育孩子方面还应该注意些什么?
表二:对幼儿园管理和办园水平的评价
项目
内容
您觉得幼儿园做得怎样?
很好
好
一般
差
办园理念
一切为了孩子的发展,培养全面发展的儿童。
幼儿园环境
管理有序,整洁舒适,干净,卫生,安全。
安全工作
关注幼儿的人身安全和卫生安全,制度完善,措施落实,执行效果好。
办园特色:品德教育
注重幼儿的品德意识和良好行为、习惯的培养,重视孩子的个性发展,孩子在礼貌、尊老爱幼、遵守集体规则和公共秩序、保护环境等方面有一定的意识和行动。
家园互动
积极为孩子和家长创造沟通和建立感情的机会与平台。
幼儿自身发展
通过老师们的辛勤教育,孩子的情感发展、能力发展、良好的行为和习惯发展都能得到提高,不断进步。
在如何办好幼儿园方面您还有什么好建议呢?
谢谢您一直以来对红星幼儿园的支持和配合!因为有了家长们的理解、支持和配合,我们才能更好地培育好祖国未来的好苗苗。对于您的宝贵意见,我们将认真参考,不断增强办园水平和教育管理水平,让孩子们能在一个更优质的环境中学习和生活,健康、茁壮地成长!
幼儿园
二 年 月 日
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