物态变化复习市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

物态改变复习第1页摄氏温度要求：摄氏温度要求：_温度计正确使用方法：温度计正确使用方法：温度计原理：温度计原理：_测量测量1、测量时应将、测量时应将_全部浸入被测液体中，全部浸入被测液体中，不要碰到不要碰到_或或_。2、统计时应待温度计示数、统计时应待温度计示数_后读数，读数时，后读数，读数时，_不能离开被测液体，视线必须与液柱上不能离开被测液体，视线必须与液柱上表面表面_。3、使用体温计测温前要、使用体温计测温前要_。温度计种类：温度计种类：_温度计温度计返回返回 在一个大气压下冰水混合物温度是在一个大气压下冰水混合物温度是0摄氏度摄氏度,沸水温度是沸水温度是100摄氏度摄氏度液体热胀冷缩液体热胀冷缩玻璃泡玻璃泡容器底容器底容器壁容器壁稳定稳定玻璃泡玻璃泡相平相平把水银甩下去把水银甩下去寒暑表、体温计、试验室温度计寒暑表、体温计、试验室温度计第2页例例1.图图中温度中温度计计甲示数甲示数为为_，读读做做 ；温度；温度计计乙示数乙示数为为_，读读做做_考点：能说出生活环境中常见温度值考点：能说出生活环境中常见温度值经典例题经典例题：返回返回返回返回 2.42.4摄氏度摄氏度零下零下1.8摄氏度摄氏度-1.81、以下使用温度计方法是否正确、以下使用温度计方法是否正确，并指犯错误原因并指犯错误原因第3页熔熔化化和和凝凝固固状态改变状态改变熔化：熔化：_凝固：凝固：_晶体和非晶体区分：晶体和非晶体区分：_固态固态晶体有熔点晶体有熔点,非晶体没有熔点非晶体没有熔点液态液态固态固态液态液态返回返回返回返回 第4页一、熔化：一、熔化：1、定义：、定义：物质由固态变成液态叫做熔化物质由固态变成液态叫做熔化2、固体分为、固体分为晶体晶体和和非晶体非晶体两类两类3、晶体熔化、晶体熔化时间时间/min温度温度ABCD图象图象吸、放吸、放热情况热情况温度改变情况状态状态ABBCCD条件：条件：特点：特点：吸热吸热 上升上升 固态固态吸热吸热 不变不变 固态和液固态和液 态共存态共存吸热吸热 上升上升 液态液态温度到达熔点，继续吸热温度到达熔点，继续吸热即使继续吸热，但温度保持不变即使继续吸热，但温度保持不变辨析：辨析：48海波是什么状态？海波是什么状态？熔点熔点第5页4、非晶体熔化、非晶体熔化图象图象温度温度/时间时间/min说明：说明：整个过程一直在吸整个过程一直在吸热，温度不停上升，固热，温度不停上升，固态物质先变软、再变稀、态物质先变软、再变稀、最终成为液态。最终成为液态。和晶体熔化区分：和晶体熔化区分：晶体有熔点，而非晶体晶体有熔点，而非晶体没有一定熔点没有一定熔点第6页二、凝固：二、凝固：1、定义：、定义：物质由液态变成固态叫凝固物质由液态变成固态叫凝固2、晶体凝固、晶体凝固EFGH吸、放吸、放热情况热情况温度改变情况状态状态EFFGGH条件：条件：特点特点：放热放热 下降下降 液态液态 放热放热 不变不变 固态和液固态和液 态共存态共存放热放热 下降下降 固态固态凝固点凝固点温度到达凝固点，继续放热温度到达凝固点，继续放热即使继续放热，但温度保持不变即使继续放热，但温度保持不变第7页非晶体凝固非晶体凝固图象图象温度温度时间时间/min说明：说明：整个整个 过程一直在放热，过程一直在放热，温度一直在降低，状态由液温度一直在降低，状态由液体逐步变稠、变黏、变硬，体逐步变稠、变黏、变硬，最终变成固体最终变成固体和晶体凝固区分：和晶体凝固区分：晶体有凝固点，而非晶体没有晶体有凝固点，而非晶体没有一定凝固点。一定凝固点。第8页例例1、把一盛有冰水混合物容器移到以下那种环境下，、把一盛有冰水混合物容器移到以下那种环境下，容器中冰和水质量才能相对稳定？容器中冰和水质量才能相对稳定？（）A、20室温下室温下 B、0房间里房间里C、-10低温环境下低温环境下 D、上述三种情况都行、上述三种情况都行例例2、下表列出是几个物质熔点，依据表中数据判断、下表列出是几个物质熔点，依据表中数据判断下面说法中错误是下面说法中错误是 （）A、电灯泡灯丝用钨制成，不易熔化、电灯泡灯丝用钨制成，不易熔化B、不能用钢制容器熔化金、不能用钢制容器熔化金C、水银温度计在、水银温度计在-40时已失效不能使用时已失效不能使用D、-265时，氢是固体时，氢是固体物质物质固态固态水银水银金金钢钢钨钨铜铜固态固态氢氢固态固态氧氧熔点熔点/-391064151534101083-259-218BB第9页例、在例、在图图中四个中四个图图象中，表示象中，表示萘萘熔化熔化图图象是（象是（）例例2、将冰、水组成混合物放在、将冰、水组成混合物放在0房间内，经过足够房间内，经过足够长时间，观察到物态改变是（长时间，观察到物态改变是（）A.水全部结成冰水全部结成冰 B.冰全部化为水冰全部化为水 C.水不结成冰，冰也不化为水水不结成冰，冰也不化为水 D.以上三种情况都有可能以上三种情况都有可能经典例题：经典例题：考点：晶体和非晶体熔化、凝固区分考点：晶体和非晶体熔化、凝固区分 DC返回返回 第10页例3、对海波粉加热时，它温度随时间改变图象如图所表示，从图中能够看出：（1）、海波粉熔点是_；（2）、图中AB段表示海波处于_态；CD段表示海波处于_态；黑点处表示海波处于_状态。（3）、海波熔化过程用了_分钟。0 2 8 14 t/minABCD48t/第11页汽汽化化和和液液化化状态改变状态改变汽化：汽化：_液化：液化：_沸腾：沸点沸腾：沸点 蒸发致冷蒸发致冷与沸腾区分与沸腾区分蒸发：蒸发：降低温度降低温度压缩体积压缩体积液化：液化：返回返回 液态液态气态气态液态液态气态气态第12页 三、汽三、汽 化化1、定义：、定义：物质由液态变成气态叫做汽化物质由液态变成气态叫做汽化 2、汽化方式、汽化方式蒸发蒸发沸腾沸腾定义定义：影响影响 快慢快慢 原因：原因：图象图象 现象：水中形成大量气泡，上升，变大，到现象：水中形成大量气泡，上升，变大，到 水面破裂开来，里面（水面破裂开来，里面（）散发到空气中。）散发到空气中。定义定义：条件条件：特点：特点：ABC在任何温度在任何温度 下、在液体表面进行，下、在液体表面进行，比较迟缓汽化现象比较迟缓汽化现象液体温度、液体表面积、液体温度、液体表面积、液体表面空气流动速度液体表面空气流动速度在一定温度下、在液体表面和内部同在一定温度下、在液体表面和内部同时进行，比较猛烈汽化时进行，比较猛烈汽化 现象现象到达沸点，继续吸热到达沸点，继续吸热即使继续吸热，但温度保持不变即使继续吸热，但温度保持不变沸点沸点水蒸气水蒸气第13页 蒸发和沸腾蒸发和沸腾相同点：相同点：不一样点：不一样点：都需要吸热都需要吸热 都是汽化都是汽化蒸发只发生在液体表面、沸腾在蒸发只发生在液体表面、沸腾在液体表面和内部同时进行液体表面和内部同时进行蒸发在任何温度下进行、沸腾只蒸发在任何温度下进行、沸腾只能在一定温度下进行能在一定温度下进行蒸发比较迟缓、沸腾比较猛烈蒸发比较迟缓、沸腾比较猛烈第14页例例1、在开口向上试管装有少许水，竖直放入盛水烧杯中，、在开口向上试管装有少许水，竖直放入盛水烧杯中，如图所表示，用酒精灯在烧杯底部加热并使烧杯内水到达如图所表示，用酒精灯在烧杯底部加热并使烧杯内水到达沸腾，则以下说法中正确是沸腾，则以下说法中正确是（在一个标准大气压下）（在一个标准大气压下）（）A、试管内水也会沸腾、试管内水也会沸腾B、试管内水不会沸腾、试管内水不会沸腾C、试管内水温等于、试管内水温等于100D、烧杯内水温高于、烧杯内水温高于100E、烧杯内水温等于、烧杯内水温等于100B、C、E第15页例例2使用干手器时为何手会干得比较快？第16页 例例1、下面能使蒸发变慢办法是、下面能使蒸发变慢办法是（）A.用瓶子装酒精时要加盖用瓶子装酒精时要加盖 B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内 C.夏天夏天,人们使用电风扇扇风人们使用电风扇扇风 D.把湿衣服展开晾在通风向阳处把湿衣服展开晾在通风向阳处例例2、如、如图图所表示，将甲、乙两个所表示，将甲、乙两个试试管装水后分管装水后分别别放入两个盛有水容器内。乙放入两个盛有水容器内。乙试试管所置容器有密封盖管所置容器有密封盖子。若子。若对对容器加容器加热热使容器内水沸使容器内水沸腾腾，以下，以下说说法中正法中正确是（确是（）A.甲、乙两甲、乙两试试管内水都沸管内水都沸腾腾 B.甲、乙两甲、乙两试试管水都不沸管水都不沸腾腾 C.甲管内水沸甲管内水沸腾腾，乙管内水不沸，乙管内水不沸腾腾D.甲管内水不沸甲管内水不沸腾腾，乙管内水沸，乙管内水沸腾腾经典例题：经典例题：返回返回 考点：沸腾条件考点：沸腾条件 BD第17页升升华华和和凝凝华华状态改变状态改变举例：升华：举例：升华：；凝华：凝华：。升华：升华：_凝华：凝华：_返回返回 固态固态冰冻衣服变干冰冻衣服变干气态气态固态固态气态气态霜、雪、雾凇霜、雪、雾凇第18页例例1、下面现象中属于升华现象是、下面现象中属于升华现象是()A.冬天人呼出冬天人呼出“白气白气”B.初冬早晨草叶上白霜初冬早晨草叶上白霜C.冬天室外冰冻衣服干了冬天室外冰冻衣服干了D.冬天室外水结冰冬天室外水结冰例例2、用久了灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（、用久了灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（）A、凝固、凝固 B、升华、升华 C、凝华、凝华 D、先升华后凝华、先升华后凝华 经典例题：经典例题：返回返回 考点：升华和凝华考点：升华和凝华 CD第19页物态改变固态固态液态液态气态气态熔化（吸热）熔化（吸热）凝固（放热）凝固（放热）汽化（吸热）汽化（吸热）液化（放热）液化（放热）升华（吸热）升华（吸热）凝华（放热）凝华（放热）第20页寻找规律寻找规律定义模式：定义模式：物质从 （直接）变成 叫做 。（温度条件）、（发生部位）汽化现象三点：三点：熔点 凝固点 沸点三条件：三条件：熔化 凝固 沸腾温度条件热量条件三规律：三规律：熔化 凝固 沸腾：不停 热 温度不变第21页1、把烧红铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”响声而且看到水面冒出“白气”。在此过程中，水先后发生物态改变是 和 。2、以下现现属于那种物态改变？(1).铁水浇注成零件(2).夜晚下霜(3).夜晚下露 (4).衣服晾干了(5).干冰制冷.(6).雾形成(7).操场雪化了3、一壶水从加热到沸腾过程中，你能观察到什么现象？请写出两种并加以解释。第22页4、判断以下现象各是什么状态改变、判断以下现象各是什么状态改变1、碘受热直接变成了紫色气体碘受热直接变成了紫色气体（）2、夏天，吃冰棒解热、夏天，吃冰棒解热（）3、冬天，窗户玻璃上冰花、冬天，窗户玻璃上冰花（）4、夏天，挂在外面湿衣服变干了、夏天，挂在外面湿衣服变干了（）5、河水结冰了、河水结冰了（）6、冬天从室外进来人皮衣上会、冬天从室外进来人皮衣上会“出汗出汗”（）升华升华熔化熔化凝华凝华汽化汽化凝固凝固液化液化第23页巩固练习：巩固练习：1以下物态改变事例中，正确是（以下物态改变事例中，正确是（）A电冰箱冷冻室内出现白色霜，这是凝固现象电冰箱冷冻室内出现白色霜，这是凝固现象B夏天荫凉地方石头比较湿润，这是液化现象夏天荫凉地方石头比较湿润，这是液化现象C舞台上用干冰制作舞台上用干冰制作“云雾云雾”，这是汽化现象，这是汽化现象D衣柜中樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化衣柜中樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象现象、以下物态改变中，属于液化现象是、以下物态改变中，属于液化现象是A春天，冰封湖面解冻春天，冰封湖面解冻B夏天，打开冰棍纸看到夏天，打开冰棍纸看到“白气白气”C深秋，屋顶瓦上结了一层霜深秋，屋顶瓦上结了一层霜D冬天，冰冻衣服逐步变干冬天，冰冻衣服逐步变干第24页3、将一棵绿色植物用透明塑料袋罩起来，扎紧袋口，放将一棵绿色植物用透明塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，如图所表示，经过一段时间后，观察到在阳光下，如图所表示，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小液滴，分析此现象形成原因是（塑料袋内壁出现细小液滴，分析此现象形成原因是（）A植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用B液滴是由植物放出二氧化碳液化而成液滴是由植物放出二氧化碳液化而成C液滴是由泥土中水蒸发后液化而成液滴是由泥土中水蒸发后液化而成D液滴是由植物蒸腾作用散发水蒸气液化而成液滴是由植物蒸腾作用散发水蒸气液化而成第25页、在以下几组物态改变过程中，是吸热是（、在以下几组物态改变过程中，是吸热是（）A、熔化、液化、汽化、熔化、液化、汽化B、液化、汽化、升华、液化、汽化、升华C、升华、汽化、熔化、升华、汽化、熔化D、凝固、液化、凝华、凝固、液化、凝华、某同学在桦花江畔观察到以下自然现象中，属于吸热物态、某同学在桦花江畔观察到以下自然现象中，属于吸热物态改变是（改变是（）A早春江面上皑皑冰雪消融早春江面上皑皑冰雪消融B初夏江面上浩浩浓雾形成初夏江面上浩浩浓雾形成C深秋江边上晶莹冰凌生成深秋江边上晶莹冰凌生成D初冬江岸上漂亮雾松出现初冬江岸上漂亮雾松出现、在以下物态改变过程中，吸热是、在以下物态改变过程中，吸热是()A冬天，河面上冰层增厚冬天，河面上冰层增厚B冬天，屋顶瓦上霜层增厚冬天，屋顶瓦上霜层增厚C冬天，戴眼镜人从室外进入温暖室内，镜片上蒙水珠冬天，戴眼镜人从室外进入温暖室内，镜片上蒙水珠D冬天，室外冰冻衣服变干冬天，室外冰冻衣服变干第26页、如图所表示，以下说法中正确是：()甲图可能是海波熔化图象B乙图可能是松香凝固图象C丙图可能是明矾熔化图象D丁图可能是石英凝固图象第27页、某同学在做、某同学在做“研究海波熔化研究海波熔化”试验。试验。（1）他用温度计测量海波在加热过程中温度时，主要步）他用温度计测量海波在加热过程中温度时，主要步骤有：骤有：A.将温度计玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或将温度计玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁。容器壁。B.了解海波熔化时温度，选拔一支量程适当温度计。了解海波熔化时温度，选拔一支量程适当温度计。C.读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。D.观察温度计量程和分度值。观察温度计量程和分度值。上述步骤合理次序是上述步骤合理次序是（只填写序号）（只填写序号）D、B、A、C第28页（2）图甲是海波温度随时间改变图象，当）图甲是海波温度随时间改变图象，当t时时10min时海波处于时海波处于状态，图乙所表示温状态，图乙所表示温度计显示是海波某时刻温度，它示数是度计显示是海波某时刻温度，它示数是 固液共存固液共存36第29页9、把正在熔化冰，放到、把正在熔化冰，放到0房间内（它们与外界不发房间内（它们与外界不发生热传递），冰能不能继续熔化生热传递），冰能不能继续熔化?10、将酒精从水与酒精混合液中分离出来，能够采取、将酒精从水与酒精混合液中分离出来，能够采取方法是利用它们（方法是利用它们（）A.密度不一样密度不一样B.体积不一样体积不一样C.熔点不一样熔点不一样D.沸点不一样沸点不一样11、在很冷地域，为何常使用酒精温度计而不使用、在很冷地域，为何常使用酒精温度计而不使用水银温度计测气温水银温度计测气温?而在试验室中，为何用煤油温而在试验室中，为何用煤油温度计而不使用酒精温度计测沸水温度度计而不使用酒精温度计测沸水温度?答：答：D因为酒精凝固点比水银高，酒精沸因为酒精凝固点比水银高，酒精沸点只有点只有78。不能不能第30页12、小明将盛有水烧瓶放在火焰上加热，水沸、小明将盛有水烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，快速塞上瓶塞；再腾后肥烧瓶从火焰上拿开，快速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图3所表示，所表示，则观察到烧瓶里水（则观察到烧瓶里水（）A一直沸腾，浇上冷水时，停顿沸腾一直沸腾，浇上冷水时，停顿沸腾B先停顿沸腾，浇上冷水时，会再沸腾先停顿沸腾，浇上冷水时，会再沸腾C因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸D从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水整个过程中，从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水整个过程中，一直都会沸腾一直都会沸腾B第31页13、在在“观察水沸腾观察水沸腾”试验中试验中(1)如图，是某同学选取温度计测小烧杯中水初温操作如图，是某同学选取温度计测小烧杯中水初温操作图。图。A是操作过程，是操作过程，B是读数过程，是读数过程，C是读取温度。是读取温度。A图中操作错误是：图中操作错误是：B图读数中错误是：图读数中错误是：若操作正确无误，依据若操作正确无误，依据C图可知此时烧杯中水实际图可知此时烧杯中水实际温度是温度是(2)该同学在做试验时，见图，发觉从开始给该同学在做试验时，见图，发觉从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长，请你帮助他找出水加热到水开始沸腾所用时间过长，请你帮助他找出可能存在原因。可能存在原因。(写出两种即可写出两种即可)第一个可原因：第一个可原因：第二种可原因：第二种可原因：玻璃泡碰到了烧杯底玻璃泡碰到了烧杯底把温度计取出读数把温度计取出读数30水太多水太多纸板没有盖住烧杯纸板没有盖住烧杯第32页14、如图所表示情景，是研究蒸发快慢与哪些原因相关探究、如图所表示情景，是研究蒸发快慢与哪些原因相关探究过程，这个探究方案中（过程，这个探究方案中（a）（）（b）（）（c）图图A是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系图图B是研究蒸发快慢与温度高低关系是研究蒸发快慢与温度高低关系图图C是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系整个过程中是利用整个过程中是利用“控制变量法控制变量法”和和“对比法对比法”进行探究进行探究以上说法正确是（以上说法正确是（）A只有只有B只有只有C只有只有D均正确均正确（a）（b）（c）D第33页17、把烧红铁块放入水中，会听到吱吱响声并看到有、把烧红铁块放入水中，会听到吱吱响声并看到有“白气白气”冒出，这现象属（冒出，这现象属（）A、液化、液化B、汽化、汽化C、先熔化后汽化、先熔化后汽化D、先汽化后液化、先汽化后液化16、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它周围冒、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它周围冒“白气白气”。这种现。这种现象属于（象属于（）A.升华升华 B.熔化熔化 C.液化液化 D.汽化汽化15、在、在28室内，将一支温度计从装有酒精瓶中抽出，室内，将一支温度计从装有酒精瓶中抽出，它示数将（它示数将（）A、下降、下降 B、上升、上升 C、先下降后上升、先下降后上升 D、先上升后下降、先上升后下降CBC第34页18、如图是大自然中水循环现象示意图、如图是大自然中水循环现象示意图.江、河、湖、海以及大地表层中水江、河、湖、海以及大地表层中水不停蒸发变成水蒸气不停蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气空气升入高空时，当含有很多水蒸气空气升入高空时，水蒸气温度降低水蒸气温度降低凝成小水滴凝成小水滴或或凝成小冰晶凝成小冰晶，这就是云，这就是云.在一定在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落越大，就会下落.在下落过程中，在下落过程中，小小冰晶又变成小水滴冰晶又变成小水滴，与原来水滴一，与原来水滴一起落到地面，这就形成了雨起落到地面，这就形成了雨.（1）请依次写出上文划线处包括到物态改变名称：）请依次写出上文划线处包括到物态改变名称：_、_、_；（2）上面三种物态改变中，属于吸热是：）上面三种物态改变中，属于吸热是：_；（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中两项节水）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中两项节水办法：办法：液化液化熔化熔化凝华凝华液化、熔化液化、熔化利用生活用水冲厕所、洗手后要关水利用生活用水冲厕所、洗手后要关水第35页小结小结:易混同知识点易混同知识点1试验室温度计、体温计、寒暑表主要区分试验室温度计、体温计、寒暑表主要区分：试验室温度计体温体温计计寒暑表寒暑表原理原理液体热胀冷缩液体热胀冷缩液体热胀冷缩玻璃泡内玻璃泡内液体液体煤油、酒精等煤油、酒精等刻度范刻度范围围2011035423050分度分度值值结构玻璃泡上部是均玻璃泡上部是均匀匀细细管管玻璃泡上部有一段细而弯“缩口”玻璃泡上部是均玻璃泡上部是均匀匀细细管管使用方法使用方法不能离开被不能离开被测测物物体体读读数数能够离开人体读数，使用前要。不能离开被不能离开被测测物物体体读读数数煤油煤油水银水银10.11甩一下甩一下第36页2蒸蒸发发和沸和沸腾腾：异同点异同点蒸蒸发发沸沸腾腾不不同同点点发发生部位生部位温度条件温度条件猛烈程度影响原因供供热热快慢快慢温度改变降温致冷降温致冷吸收吸收热热量，温度不量，温度不变变相同点相同点易混同知识点易混同知识点液体表面液体表面任何温度任何温度到达液体沸点到达液体沸点迟缓迟缓液体表面和内部液体表面和内部猛烈猛烈气体流速、表面积、温度气体流速、表面积、温度都是汽化现象、都需要吸热都是汽化现象、都需要吸热第37页