兰州大学现代管理学2014秋作业C及答案.doc

兰州大学现代管理学2014秋_作业C及答案一 单选题1. 管理的最终目的是。 实现人与人之间关系的协调有效地组织资源和组织活动以最少的投入获得最大的产出制定组织目标本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：有效地组织资源和组织活动标准答案：有效地组织资源和组织活动2. 持久有形可以核实的沟通方式是 口头方式书面方式非语言方式电子媒介方式本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：书面方式标准答案：书面方式 3. 组织之中，沟通联络的目的是 理顺关系激励员工促进变革激励生产本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：促进变革 标准答案：促进变革4. 目标管理特别适合管理 工作组织管理者工人本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：管理者 标准答案：管理者5. 需要层次论认为，人的最低层需要是 尊重需要安全需要生理需要社交需要本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：生理需要 标准答案：生理需要6. 梅奥等人通过霍桑试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了 行为科学学说人文关系学说人际关系学说本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：人际关系学说 标准答案：人际关系学说7. 计划工作要讲究效率,主要是指计划工作( )的基本特征 目的性主导性普遍性经济性本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：经济性标准答案：经济性8. 在需要层次理论中，人的最高层次的精神需要是。 安全的需要社交的需要尊重的需要自我实现的需要本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：自我实现的需要 标准答案：自我实现的需要9. 在火灾现场，消防队长最有效的领导方式是。 独裁式领导民主式领导放任式领导都不对本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：独裁式领导 标准答案：独裁式领导10. 管理关系主要是指人们在管理活动过程中形成的一种不断变化着的 人与人的关系人与财的关系人与信息的关系人与物的关系本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：人与人的关系 标准答案：人与人的关系11. “用奖赏兼某些恐吓及处罚的方法去鼓励下属；允许一些自下而上传递的信息；向下属征求一些想法与意见，并允许把某些决策权授予下属，但加以严格的政策控制”，是指下列哪种管理方法 利用命令式方法温和命令式方法商议式方法集体参与式方法本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：商议式方法 标准答案：商议式方法12. 组织中所需主管人员的种类和数目取决于 组织目标组织计划组织设计现有的和预期的组织结构本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：现有的和预期的组织结构 标准答案：现有的和预期的组织结构13. 从管理的职能来看，指导和领导工作所引发的下属才能约占 60402050本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：40 标准答案：4014. 对于独裁式领导，下述说法中不正确的是。 完全由领导者自己作出各种决策领导者与下属保持相当的心理距离主要运用个人权力和威信，而是靠职位和命令使人服从不把更多的信息告诉下级本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：主要运用个人权力和威信，而是靠职位和命令使人服从 标准答案：主要运用个人权力和威信，而是靠职位和命令使人服从15. 控制工作的下列原理中，强调主管人员应只注意重要的偏差的是 控制关键点直接控制例外情况反映计划要求本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：例外情况 标准答案：例外情况二 判断题1. 在紧急情况下，专制式的领导是必要的。 错对本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：对标准答案：对2. “理解，执行；不理解，执行中理解”，这是在管理活动中具有分权化倾向的管理者的表述。 错对本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：错标准答案：错3. 政策与规则的主要区别在于规则要将一定范围内的决策权授予下级。 错对本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：错 标准答案：错4. 预先控制是指计划实施之前对投入资源的控制，因此它只对投入环节起作用。 错对本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：错标准答案：错5. 菲德勒模型认为，某一领导方式的有效性取决于它是否与其所处的环境相适应。 错对本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：错 标准答案：错6. 在控制工作中，针对计划执行中出现的偏差，应随时调整原有计划和标准。 错对本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：错 标准答案：错7. 领导者与管理者是完全等同的。 错对本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：错 标准答案：错8. 根据公平理论，平均分配是最合理的。 错对本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：错 标准答案：错9. 根据管理方格图理论，最为理想的领导方式是 9.1 型的领导模式。 错对本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：错标准答案：错10. 让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务，该方法能全面培养管理者的能力，这就是管理人员培训方法中的职务培训。 错对本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：错标准答案：错