四年级音乐下册表格式教案人教版.docx

丁庄镇小学 四 年级 下 册 音乐 学科（课时备课） 第 五 单元 第 1 课时 主备教师： 柳青 使用教师： 教学课题 中国功夫 课型 新授 教学内容 学唱中国功夫 教学 目标 1.通过学唱歌曲中国功夫，激发民族自豪感。 2.通过本曲文化背景的学习，对祖国的传统文化武术有初步了解。教学重点难点及教学关键 1.教师应引导学生分析曲谱，注意第一乐段与第二乐段在音乐素材上有什么关系？在演唱时如何表现出这两个乐段之间的区别。 2.在歌曲中间出现节奏念白，这在小学阶段的学习中是第一次。教师应引导学生有气息支持地朗读这段念白，抒发中华儿女英武、自豪的气概。教学手段教具（学具）准备 多媒体、钢琴、影像 教学方 法学法 1、歌曲导入采用旧知识导入。 2、歌曲学唱采用教师示范法、听唱法、比较法等。 3、歌曲拓展采用听赏法。丁庄镇小学 年级 册 学科（课时备课） 第 单元 第 课时 主备教师： 使用教师： 教学课题 男儿当自强 课型 新授 教学内容 学唱男儿当自强 教学目标 能随录音学会歌曲男儿当自强,并对歌曲中的对称现象有所注意。教学重点难点及教学关键 1、指导学生愉快地演唱歌曲忆江南 2、引导学生积极参与创编活动。 3、指导学生准确演唱一字多音处并学会用优美的声音背唱歌曲。 4、学习用轮唱、合唱等方法来演唱歌曲。 教学手段教具（学具）准备 多媒体、钢琴、影像资料 教学方 法学法 1、歌曲导入采用旧知识导入。 2、歌曲学唱采用教师示范法、听唱法、比较法等。 3、歌曲拓展采用听赏法。 丁庄镇小学 年级 册 学科（课时备课） 第 单元 第 课时 主备教师： 使用教师： 教学课题 武术 课型 新授 教学内容 欣赏武术 教学 目标 1、 进一步熟练的、有表情的演唱歌曲中国功夫 2、 在欣赏乐曲武术时能分辨出第一乐段和第二乐段的不同情绪以及乐曲的结构。教学重点难点及教学关键 1.了解中国功夫的博大精深，感受中国功夫的雄健气魄。 2.知道什么是男声四重唱，能听辨出歌曲少林 少林中齐唱与重唱的区别。 教学手段教具（学具）准备 多媒体、手风琴、录音机、磁带 教学方 法学法 1、歌曲导入采用旧知识导入。 2、歌曲学唱采用教师示范法、听唱法、比较法等。 3、歌曲拓展采用听赏法。 丁庄镇小学 年级 册 学科（课时备课） 第 单元 第 课时 主备教师： 使用教师： 教学课题 少林 少林 课型 新授 教学内容 欣赏少林 少林 教学 目标 1.通过歌曲的学习，感受中国功夫的雄健。 2.让学生更好的了解中国武术作为中国传统体育项目，主要目的在于修身养性、强身健体，号召大家要将中华武术魂发扬光大。 3.知道什么是男声四重唱，能听辨出歌曲少林 少林中齐唱与重唱的区别。 教学重点难点及教学关键 知道什么是男声四重唱，能听辨出歌曲少林 少林中齐唱与重唱的区别。 教学手段教具（学具）准备 多媒体、手风琴、录音机、磁带 教学方 法学法 1、歌曲导入采用旧知识导入。 2、歌曲学唱采用教师示范法、听唱法、比较法等。 3、歌曲拓展采用听赏法。 主备教师教学过程设计 使用教师（建议）丁庄镇小学 年级 册 学科（课时备课） 第 单元 第 课时 主备教师： 使用教师： 教学课题 渔夫和金鱼的故事 课型 新授 教学内容 欣赏渔夫和金鱼的故事 教学目标 1自主学习本课生字词，初步感知课文内容。 2有感情地朗读课文，分角色表演。 3、激发学生对“不劳而获、贪得无厌”的老太婆的厌恶之情。教育学生做事情要有主见，不能像渔夫那样懦弱。 4调动学生积极主动性，小组合作探究，知道金鱼为什么把一切都变回原来的样教学重点难点及教学关键 知道金鱼为什么把一切变回原来的样子，感悟其中的道理：贪得无厌终归是没有好下场的 教学手段教具（学具）准备 师生可共同查阅有关普希金的生平资料，包括人物照片、主要作品、创作成就、诗人的生活经历等，以加深对本课思想内容的理解。20 20