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篮球运传投组合教案.doc

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1、篮球运传投组合技术第四课时教案 授课年级六年级授课教师汤晓锋学生人数40教学内容篮球运球、传球、投篮组合技术教学目标认知目标:通过运球、传球、投篮的组合练习使学生了解这个组合在篮球运动中的重要性。技能目标:1、通过本课教学学生能巩固运传投技术,提高篮球运动能力。 2、通过运传投接力比赛增强学生的力量、速度、协调等素质。情感目标:发展学生个性,培养学生自觉纪律性、安全意识,团结协作、进行集体主义精神。重点与难点:重点:让学生巩固移动、运球、传球、单手肩上投篮技术 难点:学生能比较熟练地对篮球移动、运球、传球、单手肩上投篮技术进行综合运用。课的结构课的内容练习时间练习次数教师组织学生活动设计意图准

2、备部分1.指定地点集合2.执行课堂常规3.萝卜蹲的游戏(4列横队,每一个横队有一个颜色,老师报到哪个颜色哪个颜色蹲,轮到下一个时迅速站起来。51.整队2.自我介绍3.教师说明游戏规则,组织游戏。1四列横队,精神饱满2认真听讲、情绪高涨3.积极参与游戏萝卜蹲游戏是提高学生注意力和学生兴趣,拉近师生距离。基本部分一、 热身地形慢跑1教师带领地形螺旋跑2球性练习A. 拨球练习B. 绕球练习C. 自抛自接练习二 运球,传球组合练习1两人一组复习双手胸前传接球每人完成20次。2分成四组进行运传的接力比赛。到虚线处传球给下一位同伴三传球、投篮的组合练习每个半场有两组同学,且同时进行,(篮下注意安全)四将移

3、动、传球、运球、单手肩上投篮进行综合的练习(如右图所示)五教学比赛3357871-2次5-6次2-3次2-3次2-3次6-8次6-8次6-8次10次5次8-10次2-3次1-2次1-2次教学兔子舞引出本课的主教材单跳双落。通过不同口令的节奏练习,使学生学会单跳双落动作,得以逐步巩固提高。发展跳跃能力,提高学习兴趣。提高兴趣,展示自我。让学生上下肢得到全面协调发展,发挥团队合作精神。结束部分放松拍手操A教师喊4拍,学生喊4拍拍手B. 教师喊4拍,学生喊4拍拍腿C两人一组互相拍背2个8拍一换D两人互相击掌21次1-2次1.教师讲解方法,领做拍手操2.小结本节课3.拍照合影4.师生再见1.跟着老师做放松操2.认真听讲3.合影4.师生再见,归还器材调节身心场地器材1.CD机一台2.篮球场1个3.萝卜个4.兔子头饰41个预计心率130145次/分预计密度45%左右预计运动量中等课后反思 场地示意图:

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