1、 八年级上册动物的运动导学案教学目标: 1说明动物的运动依赖于一定的结构。 2说出运动对动物生存的意义。 教学重点和难点: 理解肌肉、关节的与功能相适应的结构特点。 理解运动对动物生存的重要意义。 根据素材分析推理,进行探究性学习。 自主探究: 1、右图为关节的模式图,请据图回答下列问题: (1)填写各部分名称: (2)运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是 , 把两块骨牢固地联系在一起的是 。 (3)我们常说的脱臼是指 从 中脱出来。 (4)请写出人体的3个关节: 2、下图是肌肉协作完成一个动作的示意图,请据图回答: (1)A图表示的是 动作B图表示的是 动作 (2)图中1是指 ,
2、图中2是指 (3)在A图和B图所示的动作中,1的状态分别是 和 2的状态分别是 和 (4)A图和B图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况,它说明,一个动作的完成至少需要以 组上的肌群相互配合。 (5)1、2能相互配合,共同完成的动作是在 系统的支配之下。人在完成屈肘和伸肘动作时,需要能量的供应,因此还需要 系统、 系统和 系 统等的配合。 合作探究、交流展示(要求:小组合作10分钟,再交流展示)三、当堂巩固 下列有关人体骨骼肌的叙述,错误的是 ( ) 受刺激时能收缩 B、所受到的刺激多为神经传来的兴奋C、收缩时需要能量D、一块骨骼肌能独立地完成运动 2、下列关于骨骼肌对骨的作用的说法,正确的是
3、( ) A、骨骼肌既能牵拉骨,又能推开骨 B、骨骼肌不能牵拉骨,又不能推开骨 C、骨骼肌不能牵拉骨,只能推开骨 D、骨骼肌只能牵拉骨,不能推开骨 3、脊椎动物的四肢,有许多可以使运动更加灵活的结构是 ( ) A、肌肉 B、骨 C、关节 D、皮肤 4、当我们做屈肘动作时,相关肌肉的舒缩情况是 A、肱二头肌舒张,肱三头肌舒张B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩张D、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 5、人体完成一个动作的顺序,正确的是 骨骼肌收缩 肌肉附着的骨受到牵拉 骨骼肌接受神经传来的兴奋 ( ) 6、哺乳动物的运动仅靠运动系统不能很好地完成,还需要参与的是 ( ) A、神经系统 B、神经系统、呼吸系统和消化系统等 C、神经系统和呼吸系统D、神经系统、呼吸系统和消化系统20 20