地球表面形态教案.docx

《地球表面形态》教案
本节从地表形态不断变化入手，全面剖析营造地表形态的力量，主要有内力作用和外力作用。内力作用的影响分别从板块运动、地质构造以及火山、地震活动等三方面作了深入的解释;外力作用的影响分别从外力作用的表现、外力作用对地表形态的塑造以及人类活动对地表影响三方面阐述。本节内容结合了大量的图片和实例，将抽象的内容变得形象、生动、具体，提高了学生的学习兴趣;活动内容的设计，能够激发学生参与的积极性，调动其主观能动性，以及提高学生间的合作意识。在教学过程中应充分联系实际，让学生学会学以致
教学重点1.板块运动与地表形态。
2.地质构造对地表形态的塑造。
教学难点地表形态形成过程的分析。
教具准备教师：制作多媒体课件、投影片、打印好作业及材料。
学生：搜集当地地貌资料以及岩层的弯曲变化情况。
课时安排2课时。
三维目标
一、知识与技能
结合实例，分析造成地表形态变化的风、流水、冰川、海浪等外力因素，识别地质构造和常见的地貌。
二、过程与方法
通过对当地典型地貌的实地考察学习和探究，掌握观察问题、分析问题的方法，提高自主学习和研究问题的能力。
三、情感态度与价值观
激发学生学习地理、探究自然的兴趣和热情;通过与他人合作交流，养成良好的合作能力;树立正确的环境观。
第1课时
教学过程
导入新课
师 播放录像(丰富的地表形态：雄伟的喜马拉雅山、平坦的太湖平原、富饶的四川盆地、美丽的江南茶园)。请同学们讨论并总结：地表形态有何特点
生 地表有千姿百态的地形，主要地形有高原、盆地、丘陵、山地等。
师 很好。地表形态真是丰富多彩。那么这些地形是怎样形成的它们是永恒不变的吗本节我们就来探讨这些问题。

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