排球传球教学教案.doc

排球教学 教案
年级：2015级 课时：12课 教师：2015级体育教师:

学习
目标
1．学生知道排球正面双手传球的动作要领，通过学练能初步掌握排球传球手型及用力方法，并能独立连续向上传低空；  2．学生知道传球在排球运动中的重要作用，在学习和游戏中能努力实践；  3． 学生在学练中能互相配合，共同进步，形成和谐的课堂气氛。

场地
器材
排球场 排球若干
学习
内容
1、排球：正面双手传球 2、脚步移动练习
重点
传球用力顺序：蹬地，伸膝，伸腰，手指手腕屈伸；
难点
利用球压，使手指手腕产生的反弹力将球传出。
课
课的部分

时
间

课的内容
实施过程与要求
教师活动
学生活动

开始部分

3
分钟
常规

1、 体育委员整队，报告人数。
2、 师生问好，宣布课的内容
3、 检查服装，安排见习生。

组织：四列横队

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要求：集合要快、静、齐

准备部分

8分钟
准备活动
1、 绕田径场慢跑一圈。

2、 徒手操
头部运动
扩胸运动
腰绕环
手腕踝关节运动
正压腿
側压腿
组织：四路纵队

组织：四列横队
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教法：教师带领学生一起练习
要求：动作幅度要大，充分活动各关节

基本部分

26分钟
一、学习正面双手传球

1.传球分类： 正面传球、背传球、侧传球、跳传球等

2.手型： 两手应自然张开成半 球形，使手指与球吻合，手腕稍后仰，拇指相对，小指在前。

3. 传球用力的顺序： 蹬地，伸膝，伸腰，手指手腕屈伸。

二、脚步移动练习

1、并步
2、滑步
3、交叉步
4、跨步
5、跑步
6、综合步

一、学习排球正面双手传球技术

1.介绍传球类型： 正面传球、背传球、侧传球、跳 传球等
2.教师讲解、示范动作，并强调手型及用力 3.体会手型、用力方法：徒手练习
4.感受击球部位：向上自抛球约50厘米，用击球手型在额前上方托接住球，体会击球手型与部位。
5.体会用力：传固定球。 按传球手形持球于额前、另一人用手轻压住球，传球者按传球用力方法，向前上方伸展，体会腕指和身体的协调用力。轮换练习。 6.连续向上自传练习，30~50cm。 教师巡视，轮换练习。
7.集中展示，师生互评 8.拓展练习：尝试向上自传高球（2米以上）练习。连续完成三次以上。 教师巡回辅导

二、脚步移动

1、起动慢重心过高，移动身体起伏大。 2、制动不好，制动后不能保持准备姿势

组织：

两人一组 一球，散点

结束部分

3分钟
1、放松操
2、小结
（1）学生自评
（2）教师评价
3、师生再见，下课
组织：成体操队形
要求：充分放松

课后反思：