资源描述
小班大型玩具教案反思
【篇一:小班运动游戏教案】
集体教学活动方案:
集体教学活动方案:
【篇二:幼儿教案:大型玩具】
户外游戏:大型玩具
活动规定:
1、培养幼儿养成互相忍让,和谐游戏的常规;
2、注意安全,知道自己出汗能及时休息和脱去外套。 活动准备:
户外大型玩具
游戏指导:
一、说明户外活动的规定和规则;
1、上下楼梯时要注意安全,不推别人。
2、活动时不追逐、吵闹;懂得自我保护。
二、幼儿自由玩大型玩具;
1、注意自己及别人的安全,提高自我保护意识。
2、不追逐吵闹。
三、注意幼儿的活动量。
【篇三:小班新大型玩具目的】
小班上学期大型玩具目的
1、活动目的:
1、结识大型器械。
2、能与同伴一起和谐的玩滑滑梯。
活动过程:
1、幼儿一个跟着一个到大型玩具处。
2、结识大型器械:滑滑梯。
3、教师交代玩的规定,幼儿玩滑滑梯。
4、评价:今天你玩了什么?
活动材料:
滑滑梯
2、活动目的:
1、学习从上而下滑滑梯。
2、能有秩序地玩滑滑梯。
活动过程:
1、教师讲解活动内容,提出活动规定。
2、学习从上而下滑滑梯,帮助能力弱的幼儿大胆地活动。
3、个别观测:注意幼儿运动量。
活动材料:
滑滑梯
3、活动目的:
1、能用对的的方法玩滑滑梯。
2、能有秩序地玩滑滑梯。
活动过程:
1、教师交代活动规定。
2、玩滑滑梯时,规定幼儿滑下来时脚先下来,双手扶住滑梯的扶手。
3、教师及时纠正个别错误的幼儿用对的的方法玩。
活动材料:
滑滑梯
4、活动目的:
1、练习对的的滑滑梯的方法。
2、能保持快乐的情绪。
1、组织幼儿玩大型玩具,提醒小朋友上下滑梯时,不推不挤,注意安全。
2、鼓励内向的小朋友与其它小朋友一起玩,保持快乐的情绪。
3、评价:谁最会玩滑滑梯。
活动材料:
滑滑梯
5、活动目的:
1、结识攀登架。
2、能与同伴一起和谐的玩攀登架。
活动过程:
1、幼儿一个跟着一个到攀登架。
2、结识大型器械:攀登架。
3、教师交代玩的规定,幼儿玩攀登架。
4、评价:今天你玩了什么?
活动材料:
攀登架
6、活动目的:
1、能一个跟着一个玩攀登架。
2、乐于参与大型游戏。
活动过程:
1、介绍活动器具的玩法与规定。
2、引导幼儿能一个跟着一个玩攀登架。
3、鼓励胆子小的幼儿能积极参与活动,教师给予适当的帮助。
活动材料:
攀登架
7、活动目的:
1、能自由选择大型玩具。
2、会对的的玩,不推不挤。
活动过程:
1、介绍活动玩法,自由选择大型玩具。
2、引导幼儿对的的玩,不推也不挤。
3、观测幼儿活动量,及时调整。
活动材料:
攀登架、滑滑梯
8、活动目的:
1、会自己玩大型玩具。
2、学习如何保护自己。
活动过程:
1、教师交代活动的新规定。
2、教给幼儿如何来保护自己,注意安全。
3、幼儿自己玩大型玩具,教师及时帮助排除不安全因素。
活动材料:
攀登架、滑滑梯
9、活动目的:
1、提高作协调能力。
2、胆大心细。
活动过程:
一、集体活动
游戏《拖小猪》把球放进圈里拖着向前走时能保持身体平衡
二、自由活动
大型玩具:在攀爬翻越时能勇敢不胆怯,周边的幼儿不推、挤压正在翻越的幼儿,注意安全。
活动材料:
塑料圈 球
10、活动目的:
1、了解大型玩具的种类及玩法。
2、在玩大型玩具时获得快乐的情感体验。
活动过程:
1、与哥哥姐姐一起玩滑滑梯,消除恐惊心理,了解游戏规则
2、上楼梯及下滑时,要保持距离,不推撞。向上登梯时要抓紧扶手,向下滑时身体坐正,两手轻扶滑梯两侧
纯熟后可换把戏滑,如滑落时骤停(双手放松)
活动材料:
滑滑梯
小班下学期大型玩具目的
1、活动目的:
1、感受玩大型玩具的乐趣。
2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。
3、掌握玩攀登架的技能。
活动过程:
1、先告诉幼儿玩大型玩具的规定,要注意安全。
2、教幼儿如何攀越攀登架。
指导重点:
1、鼓励幼儿大胆地攀越攀登架。
2、时刻提醒幼儿要注意安全。
活动材料:
攀登架
2、活动目的:
注意不倒爬滑梯、互相忍让,有初步的自我保护意识。
活动过程:
1、幼儿排队进入大型玩具区域。
2、教师提规定:滑滑滑梯时注意不要倒滑滑梯。 小朋友之间互相忍让,不推挤。
3、活动目的:
1、训练灵敏的攀爬取物能力。
2、参与体育活动的爱好。
活动材料:
1、攀登架上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。
2、音乐磁带。
活动过程:
1、请个别幼儿示范练习 (重点引导幼儿讨论如何能不久向上爬, 往下落)
2、自由练习。
3、游戏: 《小壁虎捉虫子》小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。 幼儿练习。
4、活动目的:
1、喜欢玩大型玩具,养成良好的习惯,有一定的安全意识。
2、积极参与体育活动,促进身体动作的协调发展。
1、教师组织幼儿进入活动场地。
2、介绍大型玩具名称。
3、交代规定: ①不推人,不争吵。 ②滑梯从上往下滑,前面有人等一等,前面没人再上去。 ③听到老师信号回到老师身边。
4、幼儿玩大型玩具,老师提醒幼儿注意安全。
5、集中:听到老师信号回到老师身边。
5、活动目的:
1、感受玩大型玩具的乐趣。
2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。
3、掌握玩攀登架的技能。
活动过程:
1、热身运动:师与幼儿一起绕绕手臂、脚踝、转身、踢踢腿、小跑步几下。
2、提出规定:玩滑梯时,能运用已用的经验,纯熟攀爬圆环梯,灵活地弓身转;不站在滑梯上呼喊、玩耍,要等下面的小朋友起来了,才可以滑下去。
3、幼儿分组玩大型玩具,师观测引导幼儿对的、安全的游戏。
练习幼儿攀爬以及各部位的协调能力,游戏中注意安全。
活动过程:
一、介绍游戏:今天我们要在大型玩具中断锻炼自己的身体。比一比,赛一赛,看看谁最勇敢。你们准备好了吗?
二、幼儿游戏,教师指导。
提醒:注意攀爬时的安全;提醒幼儿不要互相拥挤,懂得避让。
活动材料:
大型玩具、急救箱。
7、活动目的:
1、感受玩大型玩具的乐趣。
2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。
3、掌握玩攀登架的技能。
活动过程:
1、先告诉幼儿玩大型玩具的规定,要注意安全。
教幼儿如何攀越攀登架。
2、重点:鼓励幼儿大胆地攀越攀登架,时刻提醒幼儿要注意安全。
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