小班大型玩具教案反思.docx

小班大型玩具教案反思【篇一：小班运动游戏教案】 集体教学活动方案： 集体教学活动方案：【篇二：幼儿教案：大型玩具】 户外游戏：大型玩具 活动规定： 1、培养幼儿养成互相忍让，和谐游戏的常规； 2、注意安全，知道自己出汗能及时休息和脱去外套。 活动准备： 户外大型玩具 游戏指导： 一、说明户外活动的规定和规则； 1、上下楼梯时要注意安全，不推别人。 2、活动时不追逐、吵闹；懂得自我保护。 二、幼儿自由玩大型玩具； 1、注意自己及别人的安全，提高自我保护意识。 2、不追逐吵闹。 三、注意幼儿的活动量。【篇三：小班新大型玩具目的】 小班上学期大型玩具目的 1、活动目的： 1、结识大型器械。 2、能与同伴一起和谐的玩滑滑梯。 活动过程： 1、幼儿一个跟着一个到大型玩具处。 2、结识大型器械：滑滑梯。 3、教师交代玩的规定，幼儿玩滑滑梯。 4、评价：今天你玩了什么？ 活动材料： 滑滑梯 2、活动目的： 1、学习从上而下滑滑梯。 2、能有秩序地玩滑滑梯。 活动过程： 1、教师讲解活动内容，提出活动规定。 2、学习从上而下滑滑梯，帮助能力弱的幼儿大胆地活动。 3、个别观测：注意幼儿运动量。 活动材料： 滑滑梯 3、活动目的： 1、能用对的的方法玩滑滑梯。 2、能有秩序地玩滑滑梯。 活动过程： 1、教师交代活动规定。 2、玩滑滑梯时，规定幼儿滑下来时脚先下来，双手扶住滑梯的扶手。 3、教师及时纠正个别错误的幼儿用对的的方法玩。 活动材料： 滑滑梯 4、活动目的： 1、练习对的的滑滑梯的方法。 2、能保持快乐的情绪。1、组织幼儿玩大型玩具，提醒小朋友上下滑梯时，不推不挤，注意安全。 2、鼓励内向的小朋友与其它小朋友一起玩，保持快乐的情绪。 3、评价：谁最会玩滑滑梯。 活动材料： 滑滑梯 5、活动目的： 1、结识攀登架。 2、能与同伴一起和谐的玩攀登架。 活动过程： 1、幼儿一个跟着一个到攀登架。 2、结识大型器械：攀登架。 3、教师交代玩的规定，幼儿玩攀登架。 4、评价：今天你玩了什么？ 活动材料： 攀登架 6、活动目的： 1、能一个跟着一个玩攀登架。 2、乐于参与大型游戏。 活动过程： 1、介绍活动器具的玩法与规定。 2、引导幼儿能一个跟着一个玩攀登架。 3、鼓励胆子小的幼儿能积极参与活动，教师给予适当的帮助。 活动材料： 攀登架 7、活动目的： 1、能自由选择大型玩具。 2、会对的的玩，不推不挤。 活动过程： 1、介绍活动玩法，自由选择大型玩具。 2、引导幼儿对的的玩，不推也不挤。 3、观测幼儿活动量，及时调整。 活动材料： 攀登架、滑滑梯 8、活动目的： 1、会自己玩大型玩具。 2、学习如何保护自己。 活动过程： 1、教师交代活动的新规定。 2、教给幼儿如何来保护自己，注意安全。 3、幼儿自己玩大型玩具，教师及时帮助排除不安全因素。 活动材料： 攀登架、滑滑梯 9、活动目的： 1、提高作协调能力。 2、胆大心细。 活动过程： 一、集体活动 游戏拖小猪把球放进圈里拖着向前走时能保持身体平衡 二、自由活动 大型玩具：在攀爬翻越时能勇敢不胆怯，周边的幼儿不推、挤压正在翻越的幼儿，注意安全。 活动材料： 塑料圈 球 10、活动目的： 1、了解大型玩具的种类及玩法。 2、在玩大型玩具时获得快乐的情感体验。 活动过程： 1、与哥哥姐姐一起玩滑滑梯，消除恐惊心理，了解游戏规则 2、上楼梯及下滑时，要保持距离，不推撞。向上登梯时要抓紧扶手，向下滑时身体坐正，两手轻扶滑梯两侧 纯熟后可换把戏滑，如滑落时骤停（双手放松） 活动材料： 滑滑梯 小班下学期大型玩具目的 1、活动目的： 1、感受玩大型玩具的乐趣。 2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。 3、掌握玩攀登架的技能。 活动过程： 1、先告诉幼儿玩大型玩具的规定，要注意安全。 2、教幼儿如何攀越攀登架。 指导重点： 1、鼓励幼儿大胆地攀越攀登架。 2、时刻提醒幼儿要注意安全。 活动材料： 攀登架 2、活动目的： 注意不倒爬滑梯、互相忍让，有初步的自我保护意识。 活动过程： 1、幼儿排队进入大型玩具区域。 2、教师提规定：滑滑滑梯时注意不要倒滑滑梯。 小朋友之间互相忍让，不推挤。 3、活动目的： 1、训练灵敏的攀爬取物能力。 2、参与体育活动的爱好。 活动材料： 1、攀登架上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。 2、音乐磁带。 活动过程： 1、请个别幼儿示范练习 （重点引导幼儿讨论如何能不久向上爬， 往下落） 2、自由练习。 3、游戏： 小壁虎捉虫子小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。 幼儿练习。 4、活动目的： 1、喜欢玩大型玩具，养成良好的习惯，有一定的安全意识。 2、积极参与体育活动，促进身体动作的协调发展。1、教师组织幼儿进入活动场地。 2、介绍大型玩具名称。 3、交代规定： 不推人，不争吵。 滑梯从上往下滑，前面有人等一等，前面没人再上去。 听到老师信号回到老师身边。 4、幼儿玩大型玩具，老师提醒幼儿注意安全。 5、集中：听到老师信号回到老师身边。 5、活动目的： 1、感受玩大型玩具的乐趣。 2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。 3、掌握玩攀登架的技能。 活动过程： 1、热身运动：师与幼儿一起绕绕手臂、脚踝、转身、踢踢腿、小跑步几下。 2、提出规定：玩滑梯时，能运用已用的经验，纯熟攀爬圆环梯，灵活地弓身转；不站在滑梯上呼喊、玩耍，要等下面的小朋友起来了，才可以滑下去。 3、幼儿分组玩大型玩具，师观测引导幼儿对的、安全的游戏。 练习幼儿攀爬以及各部位的协调能力，游戏中注意安全。 活动过程： 一、介绍游戏：今天我们要在大型玩具中断锻炼自己的身体。比一比，赛一赛，看看谁最勇敢。你们准备好了吗？ 二、幼儿游戏，教师指导。 提醒：注意攀爬时的安全；提醒幼儿不要互相拥挤，懂得避让。 活动材料： 大型玩具、急救箱。 7、活动目的： 1、感受玩大型玩具的乐趣。 2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。 3、掌握玩攀登架的技能。 活动过程： 1、先告诉幼儿玩大型玩具的规定，要注意安全。 教幼儿如何攀越攀登架。 2、重点：鼓励幼儿大胆地攀越攀登架，时刻提醒幼儿要注意安全。