团结就是力量主题班会教案.docx

《团结就是力量》主题班会教案
一、背景分析：
进入初中以后，学生的学习压力很大，思想上也都变的有些偏激，出现了一些猜疑心重，做事只顾个人，学习上不能互相帮助等不良现象，针对此特召开本次主题班会，使班级形成团结，互助，共进的学习氛围。
二、教育目标
1、加强集体主义教育，形成集体意识和主人翁意识。
2、使学生增进彼此的了解，增强同学之间的感情。
3、让他们在活动中体会“团结就是力量”的重要性，培养他们团结合作的精神，提高团结合作的意识和能力，增强班级凝聚力，懂得珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉，同心协力促进团体的进步。
三、活动准备
1、班级的布置：桌椅的摆放、人员的分组。
2、道具准备：关于团结的成语、便利贴、砌字、报纸若干及爱心小屋等。
3、制作班会所需的课件。
四、班会形式：欣赏广告、听故事、讨论、游戏等形式。
五、教学过程：
（一）、宣布班会开始
1.观看一则最有创意的广告《团结就是力量》（学生观看并谈感悟）
师：亲爱的同学们，先让我们一起欣赏一则最有创意的广告--《团结就是力量》。
师：俗话说：人心齐，泰山移。同学们，看完这则广告，你有什么感想吗？
亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课《团结就是力量》并板书课题。老师有个疑问，什么叫做团结呢？（出示PPT）
2、呼喊小组口号，增强小组凝聚力。
师：我们班的每一位同学是否都能够团结在一起呢？就让我们拭目以待吧！今天老师把我们班分成8个小组，下面请你们用最宏亮的声音呼喊出你们的小组口号吧！
3、听《小水滴的故事》，请同学回答问题并谈感受，让同学们体会到集体的重要性。
教师小结：同学们，要想烤火，必须添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会“团结”的重要吧。
（二）、在活动中成长（在比赛活动中，促进同学之间的团结、友爱、互助。）
活动一：团结一心，比一比：团结成语大比拼!
1）要求：全组人员站起来讨论，其中一位同学把成语写下来，2分钟内哪个组写得最多为胜。
2）进行活动，教师计时。
3）各组长汇报成果。
4）宣布比赛结果。
5）请获胜小组代表发表对这个比赛的获胜方法或者对游戏过程的感想。
教师小结：一个人的力量是有限的，需要团结协作！集思广益，就能获得成功！
活动二：团结一致，赛一赛：砌字比赛
1）要求：每组每三人为一小组各砌一个字，可以互相帮助，在最少的时间内砌好两个字为胜。
2）进行活动。（八组砌好的字组成：并肩、作战、齐心、协力、精诚、团结、共创、辉煌）
3）宣布比赛结果。
4）小组齐读。
5）请获胜小组代表发表对这个比赛的获胜方法或者对游戏过程的感想。
教师小结：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。――中国谚语，我们每组中不就有两个诸葛亮了吗？团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。
活动三：孤岛求生：踩报纸游戏
1)要求：在地上铺一张全开的报纸，30秒时间准备，请各组成员均进入报纸上，无论用任何方式都可以，不可以脚踏报纸之外并且报纸不能碎，站好后坚持5秒即可获胜；各组完成后还可以挑战一张只有四分之三的报纸，请各组成员进入报纸上，站好后坚持5秒即可获胜。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰出局并之前分数减半。
2）进行比赛, 教师计时
3）请获胜小组和失败小组代表发表对这个游戏的获胜方法或者对游戏过程的感想。
4）奖励积分前三名的获胜小组
教师小结：善于合作就能赢，就能成功，个人的力量总是有限的，与人联合则可以壮大自己！纵使有再大的困难，但在大家的努力下都能把它完成，可见团结的力量是如此的宏大，是如此的难以估计！
六、活动延伸：
1、心愿贴
师：你们希望我们七（2）班是一个怎样的班集体？大家畅所欲言。
师总结：看来大家都希望我们的集体是一个团结、不分你我、互相帮助、像一家人一样的优秀班集体。怎样才能把我们班变成一个优秀的班集体呢？那就需要我们的共同努力！（请每个同学在已经准备好的便利贴上写上自己要为班集体所做的事情，并贴在班上的爱心小屋里。）
2、教师总结
班主任寄语：团结就是力量 ,愿同学们团结协作,互相帮助,关心集体, 我尽我力，为班争光彩，班级因我更精彩，相信明天会更好！
师总结：经过今天的活动，我们明白团结就是力量，团结好办事的道理。相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行"。希望以后全体同学们积极进取，团结友爱， 乐于奉献，我尽我力，为创建和谐的七年级（2）班而努力。
3、跟录音唱班歌《我相信》结束活动。
师：一个班集体必须要有团队精神，团结使我们紧紧地联系在了一起。下面，我们一齐跟录音唱我们的班歌《我相信》来结束这节有意义的课吧！

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