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上海市中考模拟数学试卷剖析.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:3046147 上传时间:2024-06-14 格式:DOC 页数:14 大小:765.50KB
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资源描述

1、上海市2016年初中统一毕业模拟考试数学试卷(满分150分 考试时间:100分钟)考生注意:1. 本试卷含三个大题,共25题;答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效;2. 除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤一、选择题(本大题共6题,每小题各4分,满分24分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】1.下列式子的化简结果为单项式的是: .(A)x(x+y);(B)(xy)-2;(C)(3xy)3;(D)-(r+1)2.2.下列命题是真命题的有:

2、 . 任意一个正偶数能够整除2; 正方体中两条不相交的棱异面; 两个素数的最大公约数为1; 平行四边形的对角线互相垂直.(A)1个;(B)2个;(C)3个;(D)4个.3.已知两圆相交,圆心距为8,且小圆半径为3,则大圆半径不可能为: .(A)6;(B)8;(C)10;(D)12.4.下列说法中错误的是: .(A)一组数据:“4、2、3”的方差为1;(B)一组数据:“1、3、3”的众数为3;(C)“抛硬币决胜负”获胜概率为50%;(D)“拉一根橡皮筋会断”是随机事件.5.若一个正九边形边长为a,则它的半径为: .(A);(B);(C);(D).6. 定义三角形中的一个内角称为“弦角”,则以“弦

3、角”C的对边为直径的圆为“正弦圆”; 已知在ABC中,OcotA = 2,点C到AB的距离为2,记A为“弦角”,若A的“正弦圆”与ABC的边只有1个交点(不AB包括顶点),则该“正弦圆”的面积S的取值范围是: . (A);第6题图(B); (C);(D).二、 填空题(本大题共12题,每小题各4分,满分48分)【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】7. 用科学记数法表示:0.0000718 .8. 化简: .9. 小刚今年岁,小红今年岁,两人的年龄和为20岁,由题意可列方程: .10. 不等式组:的解集是: .11. 已知点A在正比例函数上,且点A的横、纵坐标之比为66,则 .12. 抛物线y

4、 = 3x2 + 4x - 4与抛物线y = 2x2 共有 个交点.13. 已知二次函数y = -x2 + px + q的图像在直线x = 5的右侧呈下降趋势,则p的取值范围是: .14. 如图,一斜坡的横截面为梯形,cm,斜面CD 的坡比,且,那么这种零件的高度是: cm.15. 在梯形中,设,则 .16. 如图,O1和O2外切于点A,直线BC(不经过点A)同时O1和O2相切,如果 ,那么 .DADAO2O1AOCBCBBC第16题图第15题图第14题图17. 为了解某校九年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行统计,得到下表(只有部分,且未填写完整)和扇形统计图,其中

5、扇形图中的圆心角为36,则AOB = .成绩(分)人数(人)百分比(%)268162712283026分A30分27分29分O28分B第17题图18. 已知在Rt中,是斜边上的中线,点是的重心,将绕重心旋转,得到A1D1C1,并且C1D1/AB,直线A1D1AC,设直线A1C1、直线A1D1分别交AC于点E、F,那么EF的长为 .三、解答题(本大题共7题,满分78分)19.(本题满分10分)化简:20.(本题满分10分) 解方程组:21.(本题满分10分,其中第(1)小题6分,第(2)小题4分)在平面直角坐标系xOy中,直线经过点(-4,0)和B,反比例函数与直线只有一个交点C,过点的直线交O

6、B于点P. (1)求k和m的值以及点C坐标;【直接写出答案】 (2)过点A作y轴的平行线交直线l于点Q,求四边形OAQP的面积.22.(本题满分10分,其中第(1)小题7分,第(2)小题3分) 如图是一架客机降落过程的示意图,当飞机距地面的铅锤高度为3000m(及3000m)时,机头上扬,直至机身与水平面的夹角保持不变时开始沿直线BD下降;当飞机落地时,后轮(点B或D或F)先着地,前轮(点A或C或E)后着地,落地后飞机会向前滑翔一段距离;已知直线BD与水平面的夹角为3,机身(可看作前轮到后轮的直线距离)长30m,飞机从离地3000m处直至恰好落地的过程中机身扫过的面积为为2.88105m2,轮

7、子的高度忽略不计. (1)求的度数;(参考数据:,) (2)当飞机后轮着地1秒后前轮也恰好着地,已知飞机降落后1秒内的平均速度为270km/h,求前轮1秒内在空中划过的轨迹.【直接写出答案,结果保留】ABh=3000mCFE3第22题图水平面PDA23.(本题满分12分,其中每小题各6分)P在ABC中,高交于点H,过点E作,垂足为点F,联结EF,点P为AH中点;E (1)求证:;H (2)延长AD至点G,使,联结,求证:.BDCF第23题图y24.(本题满分12分,其中第(1)小题3分,第(2)小题4分,第(3)小题5分)A如图,抛物线y = ax2经过点,点P是抛物线第一象限上的点,以点P为

8、圆心的圆经过定,与轴交于点M、N(M在N左侧). (1)求该抛物线的解析式;xO (2)求证:MN的长为定值; (3)如果,求点P的坐标.第24题图25.(本题满分14分,其中第(1)小题4分,第(2)小题5分,第(3)小题5分)如图在ABC中,点E为CB延长线上的一点,过点E作EF / AC,且EF = EB,引射线FP,使,交AC于点P,设CE = x. (1)设,求y关于x的函数解析式并写出定义域; (2)联结AF,若AFP为直角三角形,求x的值;AA (3)分别以FP、EC为直径作O1和O2,两圆相交,交于点G、H(点G始终在点H左侧),联结O2G并延长交EF于点Q,如果,求x的值.P

9、FMDECB第25题图第25题备用图CBD上海市2016年初中统一毕业模拟考试数学试卷答题纸学校:班级:条形码粘贴区姓名:考号:一、 选择题二、 填空题7. _8. _9. _10. _11. _12. _13. _14. _15. _16. _17. _18. _三、 解答题19. 计算:解:原式=20. 解方程组 :解:21.解(1):_; _; 点C坐标:_; (2):22.解:(1) (2)轨迹长为:_m.第22题图23.解:(1) (2) 24.解:(1) (2) (3)25.解:(1) (2) (3)上海市2016年初中统一毕业模拟考试数学试卷参考答案一、 选择题(本大题共6题,每

10、小题各4分,满分24分)1. C 2. A 3. D 4. A 5. A 6. B二、填空题(本大题共12题,每小题各4分,满分48分)7. 7.1810-5 8. 9. 10. 11. 12. 2 13. 14. 12 15. 16. 17. 72 18. (第18题只写一个答案不得分)三、解答题(本大题共7题,满分78分)19. 20. 由得:,或(3分)当时代入得:,(3分)当时代入得:,(3分)原方程的解为:(1分)21. (1),(每空2分) (2)易知:点C是AB中点(1分),(1分)(1分)(1分)22. (1)过点C作CQBD,垂足为点Q; (1分)(1分)(1分),(2分)即

11、:又(2分) (2)+75(3分)23. (1)联结,证得:(2分), (2分) (2分) (2),(1分) ,(2分),(3分)24. (1)把代入得:(1分) (2分) (2)联结,过点作,垂足为点,设,(1分) (1分) (2分)的长为定值(1分) (3)联结(1分) , 在和中: , (2分) 又 (1分) ,(1分)25. (1)分别过点A、E、P作AICD,EJCA,PKEF垂足为I、J、K(1分) , (1分) (2分) (2) , , (1分) (1分) 情况1: (1分) 情况2: (1分) 综上,或15(1分) (第25题第2小题只写答案最多得3分,过程酌情给分) (3)联

12、结O1O2,O1G,联结HG并延长交EF于点M,过O1作O1NEF,垂足为N, 设GH与O1O2交于点O. (1分) ,(1分) O1O2/EF, O1O2/EF, , (1分) 为公共弦 O1O2OG, 在Rt,Rt中, ,(1分) 解得:(1分)上海市2016年初中统一毕业模拟考试数学试卷试题难易程度分析题号:简评:难度:(最高5星)1.考察整式的化简,易。2.涉及知识点有预备年级的基础数论知识,正方体棱与棱之间的位置关系,真假命题和平行四边形的性质,难度不大,需要学生仔细审题。3.考察了圆与圆相交时连心距和半径的关系,易。4.考察了统计中的概念和概率知识的应用,综合度较高。5.涉及了正多

13、边形半径的求法和锐角三角比的运用,较容易。6.新定义运算,考察到了圆与直线的位置关系和圆的面积公式,以及分类讨论的思想,需要考生读懂题意并对每一种情况一一进行分析,难度不大,但是综合度很高。7.科学计数法的表示,易。8.考察了分式化简,易。9.二元一次方程的运用,易。10.双联不等式(不等式组)的解法,易。11.锐角三角比的迁移,待定系数法,易。12.考察了数形结合的思想和一元二次方程的判别式,易。13.考察了二次函数的对称轴和数形结合的思想,较易。14.考察了锐角三角形的应用,易。15.考察的知识点有平面向量的线性运算以及平行线的性质,需要考生根据多边形法则列关于方程求解后并运用三角形法则求

14、解答案,综合度高,难度较大。16.考察了圆与圆外切,圆与直线相切推出的相关性质和垂径定理,要求考成意识到CAB=90并利用垂径定理做出辅助线求解,综合度高,难度较大。17.将统计学与圆心角的知识融合在一起,要求学生找出“人数”、“百分比”和“圆心角”三量之间的关系,难度适中,综合度高。18.考察了重心定理、锐角三角比和等腰三角形的性质,要求学生读懂题目,先分类讨论,并且能根据题目中隐藏的条件较为精确地作图,综合度极高,难度很大。19.计算综合,要求学生足够仔细,易。20.二元二次方程组的解法,容易。21.考察了一次函数和反比例函数图像的特点,涉及到的方法点有一元二次方程的判别式,待定系数法,全

15、等三角形,梯形面积的求法,综合度较高,难度适中。22.锐角三角比的运用,第2小题涉及到了物理中“相对运动的”的知识点,要求学生根据题意作出等效的轨迹,综合度极高,难度较高。23.考察了相似三角形、直角三角形的证明和性质,难度适中。24.二次函数和圆的综合题,第1小题很容易;第2小题考察了两点之间距离公式和垂径定理,考察到了“设而不求”的方法;第3小题要求根据等腰三角形三线合一的性质以及第2小题的结论构造等腰三角形,题目本身逻辑性强,而不论是难度还是综合度都很高。25.动点问题,图形构造不复杂但十分奇特,第1小题考察了锐角三角臂和梯形的常用辅助线,第2小题是第1小题的延伸,只需分析出可等为直角的角分类讨论代入锐角三角比求解即可,第3小题考察了圆的公共弦,梯形中位线,还有平行线的性质,难度很大。综上,本题计算量大,难度和综合度都很高。总体:本套试卷难度较高,在规定时间内能做到135+已经很不容易了。建议:适合数学学科素养较高的孩子去挑战一下。

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