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Z H I F E N G L I N G纸 风 铃第1页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展你知道这是什么吗?风铃最早是佛殿、宝塔等檐下悬挂铃铛,风一吹就会摇动发声。第2页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展请你说一说风铃是由哪几个部分组成?第3页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展请你说一说风铃能够分为哪几类?第4页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展下面我们就来尝试制作纸风铃。先来看看需要准备工具和材料有哪些?需要准备彩纸、卡纸、需要准备彩纸、卡纸、剪刀、毛线、固体胶、双面剪刀、毛线、固体胶、双面胶、一次性纸杯等。胶、一次性纸杯等。第5页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展快来动手制作漂亮青花风铃吧。第6页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展再来试试制作纸杯风铃。第7页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展你还能想到哪些制作风铃方法呢?来看看多串式风铃怎样制作吧。第8页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展作业要求:作业要求:用各色彩纸制作创意风铃。以小组为单位,制作一件或几件与众不一样风铃。第9页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展作业讲评:作业讲评:(1 1)你们组作品是用什么材料制作?为何)你们组作品是用什么材料制作?为何 要制作成这么要制作成这么造型?作品特点是什么?造型?作品特点是什么?(2 2)你认为哪一组作品最吸引人,为何?)你认为哪一组作品最吸引人,为何?第10页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展请观赏各种材质风铃,想一想,你还能设计出什么样风铃?第11页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 今天我们了解了风铃来历,学习了怎样用纸和纸杯今天我们了解了风铃来历,学习了怎样用纸和纸杯制作精美风铃。课后请同学们思索,还能用哪些材料制制作精美风铃。课后请同学们思索,还能用哪些材料制作风铃?作风铃?第12页
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