公需科目职业道德与创新能力建设考试试卷2.doc

2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷
考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》 考试时间：2013/9/8 13:26:44 考试成绩：72分(合格分数:60分)
说明：
1. 回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2. 答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题1.5分)
1.加强专业技术人才队伍建设，职业道德是基点，创新能力建设是核心。 ( )
 正确
 错误
2.人事管理的核心是员工通过自我管理来控制自己，进而达到自由发展自己的目的。
 正确
 错误
3.思维的思想阻碍包括：唯书、唯上、因循守旧。
 正确
 错误
4.每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代、那个民族生产关系的发展决定的。
 正确
 错误
5.教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。( )
 正确
 错误
6.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线
 正确
 错误
7.在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好
 正确
 错误
8.进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。
 正确
 错误
9.献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。
 正确
 错误
10.管理创新具有社会性。
 正确
 错误
11.改变心智模式是学习型组织五项修炼的核心。
 正确
 错误
12.诚信是现代社会公民文明程度的标志，是道德修养的外在体现，其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻，尊老爱幼，爱护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序。
 正确
 错误
13.有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的
 正确
 错误
14.发明式创新的前提条件是发现式创新
 正确
 错误
15.在知识经济时代，物质是核心生产要素
 正确
 错误
16.解决问题的第一步是思考。
 正确
 错误
17.社会主义道德的基本原则是为人民服务,核心是集体主义。
 正确
 错误
18.社会主义道德的核心是集体主义
 正确
 错误
19.道德对社会生活的作用方式是强制性的
 正确
 错误
20.
 正确
 错误
二、单项选择(每题1分)
21.创新经济学的鼻祖熊彼特指出，创新的主体是( )
 A、企业家
 B、科学家
 C、实业家
 D、革命家
22.创新的本质要求是( )
 A、务实
 B、实践
 C、大干
 D、拼命干
23.发散性思维的特点( )
 A、排它性、变通性和精致性
 B、反向性、变通性和精致性
 C、专一性、流畅性和精致性
 D、流畅性、变通性和精致性
24.在知识经济时代，一切创新实际上归结于（ ）的创新
 A、生产工具
 B、制度
 C、人
 D、组织
25.尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生( )
 A、放弃自己的责任
 B、听命于患者
 C、必要时限制病人自主性
 D、无需具体分析
26.( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准
 A、热爱学生，诲人不倦
 B、忠于人民的教育事业
 C、言传身教、为人师表
 D、团结互助，协同施教
27.英国的( )耗尽家产和自己的生命创建了护理事业
 A、劳尔
 B、南丁格尔
 C、居里
 D、白求恩
28.下列关于创新的论述，正确的是( )
 A、创新与继承根本对立
 B、创新就是独立自主
 C、创新是民族进步的灵魂
 D、创新不需要引进国外新技术
29.第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。( )
 A、一
 B、二
 C、三
 D、四
30.违背了不伤害原则的做法是( )
 A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产
 B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡
 C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢
 D、强迫病人进行某项检查
31.社会主义道德的核心是（ ）
 A、国际主义
 B、为人民服务
 C、爱国主义
 D、八荣八耻
32.科学精神的核心是（ ），人文精神的核心是（ ）
 A、创新创造，和谐发展
 B、和谐发展，创新创造
 C、求善求美，求真求实
 D、求真求实，求善求美
33.关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是( )
 A、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。
 B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则
 C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式
 D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式
34.职业道德具有以下特点：（ ）
 A鲜明的职业性
 B 明确的规范性
 C调节的有限性
 D主体的特殊性
35.社会道德集中体现为（ ）的愿望、要求、理想、需要、利益等
 A、统治阶级
 B、被统治阶级
 C、主流社会本体
 D、社会公民
36.人们常说的“军人作风”“工人性格”“农民意识”“干部派头”“学生味”“学究气”或“商人习气”等反映出职业从业者在道德表象上的（ ）
 A、 差异
 B、 规律
 C、 特色
 D、定势
37.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对（ ）但不得向其他任何单位或个人公开或透露。
 A、上级组织
 B、上级领导
 C、 直接上级领导
 D、 所有上级领导
38.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是从业者个人要（ ），这是其获得职业成就的必备条件。
 A、团结互助、善于沟通
 B、 讲究信誉
 C、忠于职守
 D、 勇于奉献
39.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面，（ ）才是组织文化力的支柱力量
 A、职业良知
 B、职业道德
 C、职业形象
 D、职业精神
40.实践证明，组织的快速发展与高素质、高质量人才队伍和完善的人才培训机制密不可分，组织应将对从业者（ ）的培训作为进行知识管理的关键战略之一
 A、 职业道德
 B、 爱岗敬业
 C、业务能力
 D、知识储备
41.31、职业道德教育、宣传和倡导的重点应该是那些平凡的、不起眼的但（ ）中最基本的职业道德规范。
 A、 常德
 B、 美德
 C、 尚德
 D、大德
42.能否（ ），既能检验一个公民基本道德水准的高低，也是道德价值评判的依据。
 A、爱岗敬业
 B、 守法自律
 C、 勇于奉献
 D、团结协作
43.（ ）是专业技术人才职业道德修养需要遵循的首要原则，正确的政治价值取向是确保专业技术人才为中国社会主义社会作贡献的前提条件，也是专业技术人才遵循其他基本道德要求的先决条件。
 A、 责任担当
 B、政治原则
 C、 奉献精神
 D、政治价值
44.科学领域的职业道德建设不仅会影响到个人的创新积极性和整体的学术氛围，也会影响到一个国家整体的（ ）水平
 A、 道德提升
 B、 科学发展
 C、 创新实力
 D、学术
45.具备“（ ）”的精神无疑将是专业技术人才加强职业道德修养的重要条件。
 A、 学无止境
 B、 只争朝夕
 C、自我学习
 D、不懈学习
46.在实际的职业行为中，包括专业技术人才在内的每一位从业者都会出现（ ）行为，这就需要时常保持自省
 A、 职业道德失范
 B、不文明
 C、责任意识淡漠
 D、 言行分裂
47.专业技术人才（ ）灌输是一个较长时间的基础教育过程，要通过有效地灌输，使专业技术人才领会职业道德准则以及职业道德规范的基本精神，从而提高职业道德判断能力和自我综合能力
 A、职业道德意识
 B、责任意识
 C、 创新精神
 D、业务能力
48.创新在国内外一直都备受关注，我国已经把“ （ ） ”提升为国家战略。
 A、自主创新
 B、创新精神
 C、不断创新
 D、勇于创新
49.创新是一种人类特有的 认识能力和实践能力，是人的主观能动性的高级表现形式，是改造自然和改造自身的（ ）
 A、不竭动力
 B、永续源泉
 C、精神杠杆
 D、有力武器
50.早在公元前300年，古希腊的数学家们就已经提出了“ （ ） ”。这便是创新思想的雏形
 A、数术学
 B、创新学
 C、数理学
 D、创造学
51.可以说，快速、灵活、正确地理解和解决面临的问题并改进事物或创造新事物是古人对（ ）的一种理解
 A、责任
 B、 创新
 C、 实际能力
 D、职业道德
52.浙江大学院士许庆瑞博采众长地提出的“（ ）”的中国特色技术创新理论体系，已经成为当代我国诸多企业进行自主创新的主导路径。
 A、 二次创新—组合创新—全面创新
 B、 组合创新—二次创新—全面创新
 C、 全面创新 —二次创新—组合创新
 D、 全面创新—组合创新—二次创新
53.专业技术人才集创新思维、创新精神和创新能力三者于一身，其中，（ ）是最重要的特质。
 A、 创新思维
 B、 创新精神
 C、 创新能力
 D、 创新意识
54.（ ）是建立国家创新体系的基础，需要有敢为人先的开拓者勇于探索、勇于实践，在原始创新基础上进行的集成创新，需要系统的组织管理者，优秀的创新领军人才，发挥团队创新合力
 A、 原始创新
 B、创新意识
 C、创新精神
 D、 创新勇气
55.专业技术人才的重要特征在于具有强烈的探究未知知识的精神状态和坚忍不拔、勇往直前的创造意识、超越意识、进取意识，并有良好的（ ），而这些正是构建创新型四川不可或缺的重要元素。
 A、科学人文素养
 B、 科学素养
 C、 人文素养
 D、道德素养
56.
 A、人才市场流动制度
 B、人才市场考评制度
 C、人才市场激励制度
 D、人才市场引进制度
57.“（ ）”是我国《国家中长期人才发展规划刚要（2010—2020）》中规划的人才队伍建设主要任务的第一项，这足以说明国家层面对创新型专业技术人才的重视程度
 A、 突出培养造就创新型专业技术人才
 B、突出培养造就创新型科技人才
 C、 培养造就创新型科技人才
 D、突出造就创新型专业技术人才
58.我国科研领域还普遍存在（ ）的现象，普遍存在于（ ）课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的 步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。
 A、 论资排辈
 B、以老卖老
 C、学术腐败
 D、嫉贤妒能
59.创新主体的创新心理需求是由自己对个人成就、自我价值、社会责任、企业责任各种（ ）的作用下产生的
 A 、创新刺激
 B、创新信息
 C、创新需求
 D、创新心理
60.许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时，均以（ ）的理念为依据，以其提出的各项基本原则为基点，并以实现这些原则为主要目标。
 A、 终身教育
 B、职业教育
 C、 学习型社会
 D、自我学习
三、多项选择(每题2分)
61.职业道德修养的方法有（ ）
 A、学习方法
 B、自我批评方法
 C、积善的方法
 D、慎独的方法
 E、表扬与自我表扬
62.关于诚实守信的说法，你认为正确的是 ( )
 A、诚实守信是市场经济法则
 B、诚实守信是企业的无形资产
 C、诚实守信是为人之本
 D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足
63.之所以要强调师德，是因为 ( )
 A、从社会主义教师道德的产生和发展来看，必须加强教师职业道德教育
 B、教师教育和教学的过程，既是科学又是艺术，很难用硬性的指标加以规定，从某种意义上说，教师的劳动取决于他的职业道德，而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德。
 C、师德也是教师素质提高的动力，直接影响新生一代的成长
 D、随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入，引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育
64.医德的基本特征包括 ( )
 A、职业性
 B、强制性
 C、普遍性
 D、政治性
65.提高统计服务意识，要按照“准确、及时、全面、方便”和“快、精、准”的要求，积极主动，想方设法，想领导和群众之所想，急领导和群众之所急，着力拓宽统计服务领域，提高统计服务质量，更好地发挥( ) 的整体功能
 A、信息
 B、咨询
 C、监督
 D、管理
66.学习型组织的主要特征包括（ ）
 A、组织结构柔性化
 B、组织层次扁平化
 C、组织系统开放化
 D、容许差异
67.下列说法中，与提升个人职业道德有关的观点是（ ）
 A．舟必漏而后入水，土必湿而后生苔
 B．运筹帷幄之中，决胜千里之外
 C．智者千虑，必有一失
 D．勿以善小而不为，勿以恶小而为之
68.职业包含了（ ）层关系。
 A、个人与社会的关系
 B、知识技能与创造的关系
 C、创造财富与获得报酬的关系
 D、工作和生活的关系。
69.( ）又反过来推动了组织内部的 职业道德建设，对职业精神提出了更高的要求。
 A、组织实力
 B、组织活力
 C、组织潜力
 D、组织可持续发展的能力
70.社会主义市场经济是道德经济，它讲求高效率的同时，要求市场的有序竞争，道德建设也有利于增强人们的（ ）。
 A、自强自立意识
 B、竞争意识
 C、效率意识
 D、民主意识
 E、开拓创新精神
71.广义上的职业道德教育实践途径和手段便呈现出多样化特征，几乎包含了从业者各个方面和领域，其主要有（ ）。
 A、 组织内、外环境的影响
 B、政府相关部门的监督
 C、 社会公众舆论的监督
 D、学校教育。
72.专业技术人才的重要特征在于具有（ ），而这些正是构建创新型四川不可或缺的重要元素。
 A、强烈的探究未知知识的精神状态
 B、坚忍不拔、勇往直前的创造意识、超越意识、进取意识
 C、 有良好的科学人文素养
73.　《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将依托国家和四川（ ），造就一批战略科学家、从事基础性公益研究的拔尖人才、杰出工程技术专家、科研管理专家、宣传思想文化高级专家等领军人才。
 A、 重大人才培养计划
 B、重大创意产业
 C、重大科研
 D、重大工程项目
74.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将依托（ ），建立“人才+基地”“人才+项目”“人才+基地+项目”的多元培养模式，以事业感召、培养、造就人才。
 A、国家重大科研和重大工程项目
 B、重点学科和重点科研基地
 C、国际学术交流合作项目
 D、重点攻关项目
75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将鼓励高等院校和科研院所的（ ）优秀人才和创新要素以技术服务、技术入股、成果转让等方式合理流动。
 A、优秀人才
 B、创新要素
 C、创新人才
 D、 优秀要素
回到顶部

跳到底部
返回顶部

两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父安例封侯;若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是this end, Hong Haiquan Nanxun home decided to temporary shelters, but just the Nanxun, Japanese xuanfu class traitors of Nanxun from Divisional Investigation Team, sent to flood home visits. Forced Hong Haiquan to zhenze, temporary residence his father's tea shop. In April, agreed by the Zhuang Shaozhen, Hong Haiquan defected to anti-Japanese base area of southern Jiangsu Province. In October 1940, the KMT brewing for the second wave of anti-communist, Wujiang County political team was withdrawn, replaced by youth team. Zhuang Shaozhen published before the new identity was removed from post of Captain of the County's political team. Communists jindapeng managed to serve as captain of the youth team, County political group of the original officers transferred to the youth team, saved the revolutionary forces. In March or April 1941, jiuguojun entered the Tomb, hunt for Communists. Zhuang Shaozhen into rural activities were arrested. Thanks to Zhuang Shaozhen terrain at night while the enemy unprepared after the wit to get away, to the liberated areas of northern Jiangsu. 2, and CPC Central Committee special section system April 1938, CPC Central Committee special section in Shanghai of intelligence head Xu Qiang, and plateau delegate in second times domestic revolutionary war period joined CPC, and had participate in had Northeast anti-Japanese volunteer, has in Beijing, and Shanghai, to engaged in party of intelligence work of Shandong province Yixian people Li Yu autumn (and name Chen xiantang