传染病应急专题预案.doc

-传染病应急预案传染病对人类危害很大，对社会稳定也造成很大影响。为全方面落实落实学校卫生工作条例、传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、市教委及卫生局相关文件精神，本着师生健康和生命安全第一指导思想，为立即有效地控制传染病在校园发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制订以下工作预案：一、 目标管理1、普及传染病防治知识，提升全体师生自我防范意识。2、完善传染病信息监测汇报网络，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。3、建立快速反应机制，立即采取有效防控方法，预防和控制传染病疫情在校园发生和蔓延。二、 组织机构传染病应急领导小组组长：副组长：组员：各年级组长、班主任老师。学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责确保转送病人车辆，随时待命；体卫处负责和年级组长及班主任立即沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除无须要担心和恐惧心理；总务主任负责安排疫点消毒工作，负责门卫管理；班主任负责联络家长，掌握学生家长电话；校医负责现场立即救治和转送病人，校医要掌握并每学期查对全校学生家长联络电话，确保紧急情况下和家长联络通畅。三、 应急处理1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心相关重大传染病疫情预警汇报后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心应急预案。对上级相关部门应急指挥部指导和督察，给主动支持和配合。2、学校师生职员发觉传染病人或疑似传染病人时全部应立即向校医汇报，校医立即向传染病领导小组汇报。3、校医在发觉传染病人、疑似传染病人时，必需根据要求时间：甲类传染病（包含乙类传染病按甲类传染病管理病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病二十四小时内汇报。统一填报传染病汇报卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心汇报。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。4、校医对传染病人、疑似传染病人在做好本身保护前提下，立即转送周围医院诊治。5、校医和班主任立即通知学生家长。6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染场所、物品，由总务主任安排相关人员在校医指导下做好消毒处理，必需时请疾控中心进行终末消毒。和传染病人或疑似病人亲密接触者，应严格进行临床观察。7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护方法。需要进行隔离病人、疑似病人和亲密接触者，应主动配合相关卫生部门采取医疗方法。8、校医应配合疾病控制中心做好流行病学调查。9、校医务室建立相正确隔离、配置防护和消毒设备，对疑似传染病人进行筛查、分流，发觉情况立即上报。10、在传染病期间，各班指定专员天天向校医汇报本班学生缺课情况、健康情况，班主任和校医要立即查明学生缺课原因，并保持联络，方便进行跟踪管理。11、体卫处安排相关人员加强校园公共场所环境卫生，消亡鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定时进行消毒。12、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，严禁外来人员进入教室等人员密集区域。在校期间未经同意任何人不得离校。13、老师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多个方法加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好卫生习惯，增强师生自我保护能力。四、注意事项1、疫情发生后，校领导应稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引发无须要混乱。2、传染病疫情发生后，要注意维护正常学习秩序和工作秩序，教室要做好患者和家长思想工作。 - 传染病应急预案认真落实实施中国传染病防治法和学校传染病管理制度，全方面有效地做好传染病防控工作，特制订本工作预案。一、指导思想教育以人为本，以健康为本，确保师生职员身体健康和生命安全，维护学校教学秩序和稳定。二、预控标准第一，充足认识到人是国家最大资源，健康体魄对社会稳定、国家兴衰、中华民族未来极端关键性，把确保师生职员身体健康放在首位，并以此落实于教育活动一直。第二，要把预防学校传染病和食物中毒作为卫生工作关键，责任到人，抓好、抓细、抓紧。第三，坚持预防为主。果断果断地采取一切必需方法切断传染病中间步骤，切实做到防患于未然。第四，立即正确掌握疫情，尤其实施“日报表”和“零汇报”制度。四、全方面落实各项预防方法（一）预防方法1、加强学校学生晨检工作。由卫生员、班主任、卫生保健老师共同负责，天天早晨上课前对全校同学进行检验、问询、观察、了解学生中有没有发烧、头痛、咳嗽等症状，必需时可测体温，做到层层把关，不遗漏一个同学，严重时可送医院深入确诊。2、学校要常常、定时组织对教职员进行健康检验，对关键岗位从业人员必需每十二个月进行相关项目标检验。凡体检合格后方可上岗。3、通常传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。4、一旦发觉有传染病发生，要让同学少去公共场所，学校降低或停止任何大型活动。5、开展好春季、秋季灭蚊和“灭四害”活动，清理整理校园卫生环境，不留卫生死角。6、坚持室内通风换气制，教室天天坚持开窗通风，在传染病高发季节要用紫外线和84消毒液对教室地面，空气进行消毒。（二）监控方法1、建立学生晨检制。年级主任天天要到各班了解学生身体情况，班主任在晨会上要问询学生身体情况，即发觉一例立即汇报、隔离，越早越好。2、如在班级中发觉学生不明原因病情异常增多，亦立即和年级主任联络，将异常情况在1小时内上报校长室、逐层上报。3、在传染病多发季节尽可能不组织大型学生集体活动，降低人员流动。4、学校应时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情。5、依法治校责无旁贷，严格实施饮用水安全制。（三）应急处理方法：1、坚持早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗、不缓报，不漏报、不瞒报。2、如发生食物中毒事件，现场食物，患者排泄物等要留样送检，并封存好现场，待专业人员前来处理。3、对传染病班级要立即进行消毒处理，除班级之间亦隔离，并组织集体服用防治药品等。五、加强宣传力度学校教务室、政教室、总务室三方联合利用健康教育课、广播、黑板报、宣传栏、专题班会等多个形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防知识教育。培养学生良好卫生习惯，提升学生自我保健，自我保护意识。六、建立学生、老师健康情况汇报制度凡在校内发觉传染病病人或疑似病人时，任何人全部应立即向政教室汇报，政教室在接到汇报后要即可向校主管领导汇报，并在2小时内向上级教育、卫生主管部门汇报。七、主动开展爱国卫生工作环境卫生工作做到定人、定点、定时，要四处有些人扫、人人有事做，确保四处洁净。同时要做好灭四害工作。为了提升我校预防和控制突发公共卫生事件能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件应急处理工作，减轻或消除突发事件危害，保障全体师生职员身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序和校园稳定，依据中国传染病防治法、中国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制订本应急预案。 - 传染病应急预案一、工作标准1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提升全体师生职员防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例立即采取有效预防和控制方法，快速切断传输路径，控制疫情传输和蔓延。2、依法管理、统一领导严格实施国家相关法律法规，对突发公共卫生事件预防、疫情汇报、控制和救治工作实施依法管理；对于违法行为，依法追究责任。二、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作领导和管理（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。（三）采取有效方法，强化学校卫生规范化管理。1、加强厕所卫生管理，做好粪便无害化处理，预防污染环境和水源。2、大力开展爱国卫生运动，关键搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生学习和生活环境。（四）加强壮康教育，提升师生防疫抗病能力。1、落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好卫生意识，养成良好卫生习惯和生活方法。2、结合季节性、突发性传染病预防，经过黑板报、宣传橱窗、广播电视等宣传路径，大力宣传、普及防治突发事件相关知识，提升师生职员公共卫生意识和防治突发事件能力。五、突发事件监测和汇报（一）突发事件监测：建立突发公共卫生事件监测系统。建立考勤监测制度，对师生职员中缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。（二）突发事件汇报：建立自下而上突发公共卫生事件逐层汇报制度，并确保监测和预警系统正常运行，立即发觉潜在隐患和可能发生突发事件。突发事件期间，学校实施二十四小时值班制，保障信息通畅。严格实施学校重大公共卫生事件汇报程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实施日汇报制度和零汇报制度。各校应严格按程序逐层汇报，确保信息通畅。六、突发事件应急反应依据突发事件不一样级次分类，结合学校特点，在必需时开启对应突发事件应急预案，作出应急反应。以下分级标准依据全国突发公共卫生事件应急预案中标准界定。（一）传染病1、一所在地域发生属于通常突发事件疫情，开启第三级应急响应。开启汇报和零汇报制度，教育系统内各单位实施二十四小时值班制度，加强系统内疫情通报。学校做好进入应急状态准备，落实各项防治方法。学校内如尚无疫情发生，可保持正常学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。传染病流行时要加强对发烧病人追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、公共场所必需加强通风换气，并采取必需消毒方法；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。严格实施出入校门管理制度。2、重大突发事件所在地域发生属于重大突发事件疫情，开启第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控方法基础上，深入采取以下方法：开展针对性健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传口号宣传画，提升师生职员自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必需防护方法。对全体师生每日定时测量体温，发觉异常情况立即上报。对重大传染病亲密接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。加大进出校门管理力度，控制校外人员进入校园。学校依据情况，立即向师生职员通报疫情防控工作情况。3、校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门指导下，开启对应应急预案。同时要依据实际情况，适时开展以下工作：要依据出现传染病种类和病人活动范围，对应调整教学方法。出现一例传染病性非经典肺炎、鼠疫及肺炭疽疑似病例，可对该班级调整教学方法，临时避免集中上课；出现一例上述临床诊疗病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门同意后，可对该班级和相关班级实施停课；如出现两例及以上上述临床诊疗病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，学校须报县教育局同意。采取停课方法班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到老师教导不停，学生自学不停。尊重和满足师生知情权，主动、立即、正确地公布疫情及防治信息。对教职员和学生进行正确引导，消除无须要恐惧心理和担心情绪，维护校园稳定。（二）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。1、快速汇报卫生部门、教育主管部门及其它相关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病调查，查明事件原因。2、立即将受害师生送医院接收救治。3、立即采取各项方法，消除危害，阻止事态发展。4、 总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必需时对事故和损害责任人追究责任。 - 传染病应急预案为切实加强手足口病防治工作，有效应急处理我校可能发生手足口病，预防疫情发生和扩散，确保全校小学生身心健康和生命安全，针对手足口病发病特点，结合我校实际，特制订本方案。一、健全组织机构，加强手足口病防治工作领导成立手足口病防治工作领导小组，统一协调，把各项预防方法落实到人，由专员负责专题工作，分工协作，分头行动，确保各项方法落到实处。领导小组组成人员以下：组 长：副组长：成 员:二、加大宣传力度，广泛深入开展手足口病防治知识教育1、尽可能少去拥挤公共场所，尤其是尽可能避免和其它有发烧、出疹性疾病儿童接触，降低被感染机会。2、家长、老师要多注意观察孩子身体情况改变，一旦发觉孩子有发烧、出疹等情况，应尽早带孩子到医院就诊，并主动配合医生诊疗。3、加强营养，注意膳食合理搭配，确保休息时间，增强本身免疫力。4、学校各班要做好晨午体检，发觉疑似病人，立即隔离，避免其它学生接触，立即汇报并进行主动诊疗。建立每日零汇报制度，幼儿有异常症状，班主任要立即汇报教导处，教导处立即上报乡教办。5、饭前便后洗手、勤洗澡等，养成良好个人生活、饮食卫生习惯。6、喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要热透后再食用。7、保持教室、宿舍等场所通风换气，并告诫家长要常常对孩子居住房间进行通风换气。8、注意教室、家庭室内外清洁卫生，衣服、被褥要常常在阳光下曝晒。9、做好校内教室、环境、厕所等公共场所环境卫生工作，保持通风，定时打扫消毒。厕所要随时清扫积水、尿垢、粪便，确保厕所清洁，预防肠道、呼吸道传染病传输。10、降低和家禽、家畜直接接触。11、向家长宣传手足口病防治知识。三、 我校预防手足口病实施方案1、认真做好晨检、午检工作在疫情期间，严格实施晨检、午检和零汇报制度，并认真做好学生缺课情况统计和缺课原因追踪统计。天天早上，班主任老师逐一对学生进行晨检，仔细检验每位孩子手、口腔等部位，如发觉可疑患者严格实施上级部门相关要求，立即劝其到医院就诊，如诊疗不是手足口病，须持医院诊疗证实书方可入校。下午到校后各班班主任再进行一次午检，发觉疑似症状立即采取对应方法。发觉疑似病例，要立即上报。一旦被卫生部门确诊为手足口病疑似病例，要立即停课隔离，并在卫生部门指导下立即对教室、桌凳及相关物品进行根本消毒。我校要将对学生健康情况加强监测，对近期生病学生进行确诊，掌握病因。做到“四早”早发觉、早诊疗、早隔离、早诊疗。2、认真做好各班级消毒工作学校进行定时全方面大扫除，并进行全校消毒。天天用稀释消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等。天天对教室进行喷撒消毒。3、加强学生卫生教育加强学生个人卫生教育，勤洗手，勤剪指甲是预防手足口病有效方法，要求学生饭前、便后勤洗手，让学生养成良好卫生习惯。