南城中心学校暑期教师集训工作实施专业方案.doc

南城中心学校暑期老师集训工作实施方案

一、指导思想
以“三个代表”关键思想和党十七大精神为指导，以树立和落实科学发展观、构建友好社会为统领，以深入提升老师队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为关键，以提升老师职业技能水平为关键，以增强责任感，提升实施力，努力办好人民满意南城教育为活动专题，切实加强老师暑期集训工作，努力建设一支师德高、观念新、业务精、结构优和充满活力师资队伍，促进南城教育事业连续健康均衡发展。
二、集训时间
暑期老师集训时间为两周，其中，政治集训时间一周（8月15—8月21日），业务集训时间一周（8月22日—8月28日）。各学校以校为单位组织培训。
三、集训形式
   各学校集训活动在本学校集中进行，采取集中和分散相结合形式进行，以相对集中为主。
四、活动内容
（一）政治集训内容及要求。
1、开展师德学习活动。学习《中小学老师职业道德规范》和相关教育法律法规；学习山区老师汪金权、黄敦全，“省五一劳动奖章”取得者、本市三中老师黄莉莉等优异事迹，集中观看全市“学习汪金权、黄敦全精神，做德艺双馨人民老师”师德演讲比赛光碟，用楷模力量激励教职员，牢靠树立敬业爱岗、教书育人、为人师表、无私奉献精神。
2、深入学习相关教职员队伍管理要求。各学校要将教育局党组和教育局下发枣教发[]38号、枣教文[]37号、枣教组发[]18号、枣教发［］53号等一系列文件作为老师培训学习关键内容，确保文件精神传达成每一名教职员。
3、深入开展“千名老师访万家”活动。组织广大老师利用假期时间根据市教育局“六走进，六必访”（学困生、贫困生、单亲生、问题生、留守生、残疾生）要求，加强老师和家长联络，有针对性地对学生进行家访，并认真填写“老师家访联络卡”，杜绝学生流失。
4、签署师德责任书。要严格根据《相关在全市中小学实施老师师德责任书通知》(襄教文[]27号)要求，签署新年师德责任书。
5、完善老师师德档案建设。暑假政治学习情况要如实汇入老师师德个人档案，作为老师师德年度考评关键依据。
6、各学校自行安排培训事项。
（二）业务集训内容及要求。
1、继续开展老师基础功竞赛活动。各学校依据春季各学校教学基础功竞赛活动进展情况，结合本单位实际，在暑期老师业务集训期间，继续开展教学基础功一些项目标练兵及中心学校竞赛活动。如统一进行“三字”和“一般话”训练和竞赛、同一学科老师同看一节录像课、同评一节课等活动。
2、开展全市中小学老师课件制作培训工作。由市级培训骨干老师指导各学校老师全员参与，各学校要依据老师年纪段制订不一样培训方案，分层分级培训，培训结束要逐人考评过关。
3、各学校培训时间必需细化到天，责任到人，列出日程表。同时方案上交中心学校。
4、作息时间。早晨8：30-11：30，下午3：00-6：30
（三）培训组织领导及考评。
为确保暑期培训工作扎实有效开展，南城中心学校成立暑期老师培训工作领导小组，李正锋同志任组长，吴永强、梁瑞珍同志任副组长，赫罗军、肖友华、欧付玲同志为组员，具体督办检验暑期老师培训工作。
五、深入加强教职员队伍管理，促进教育协调发展
（一）切实加强教职员队伍管理。利用暑期集训时间，全方面开展一次教职员队伍在编在岗情况清理。各校对去年上报重病人员情况进行核实，对病情缓解、能够上班要动员返岗上班，对仍不能上班上报中心学校立案；对病假六个月以上人员，要立即掌握病情，期满后能够上班立即动员返岗，仍不能上班要报中心学校继续办理审批手续；对短期请病假人员，病假期满后应立即返岗上班，不然按旷工处理。要认真清理私自离岗老师，立即上报中心学校作自动离职处理。中心学校将深入加大明查暗访力度，对迟报、瞒报私自离岗人员责任人，一经查实，一律从严处理。
（二）主动构建适应义务教育均衡发展需要教职员队伍管理机制。继续推行教职员聘用制，建立适合学校教职员需求、有利于调动教职职员作激情、有利于推进当地义务教育均衡发展教职员竞聘上岗制度，主动稳妥地将初中富余教职员分流到小学任教。各学校继续开展老师援助农村教育工作，要大力加强对援教老师管理，切实发挥援教老师作用，兑现相关奖惩政策，真正起到推进农村义务教育均衡发展作用。
南城中心学校
8月10日
附：中心学校人员蹲点表
姓名
蹲点学校
吴永强
霍庄小学
梁瑞珍
四中
罗德清
南城中心小学
张家宝
史岗小学、李桥小学
杨桓兵
梁中心小学、梁集小学
裴仁春
太平岗小学、董岗小学
肖友华
张湾小学、苏红小学
赫罗军
梁集中学
梅淑芬
惠湾小学