1、第1页第2页 听读课文1.标示自然段序。2.说说课文讲了一件什么事情。第3页课文结构图介绍九色鹿介绍九色鹿九色鹿救那个人九色鹿救那个人那个人告密那个人告密捉捕九色鹿捉捕九色鹿退出第4页森林里住着一头九色鹿。有一天,河森林里住着一头九色鹿。有一天,河里漂来一个人,它不顾危险里漂来一个人,它不顾危险,()。)。可那个人为了(可那个人为了(),出卖了),出卖了九色鹿。九色鹿被抓了,但在国王面前揭九色鹿。九色鹿被抓了,但在国王面前揭露了那人丑恶嘴脸,国王决定(露了那人丑恶嘴脸,国王决定(),最终,那个人(最终,那个人()。)。救起那个人救起那个人贪图钱财贪图钱财放了九色鹿放了九色鹿活活气死了活活气死了
2、第5页默读课文默读课文-6 6自然段自然段要求:要求:()用()用“_”画出描写九色鹿语句,画出描写九色鹿语句,想想这是一只怎样九色鹿。想想这是一只怎样九色鹿。()()那个人给你留下了怎样印象。那个人给你留下了怎样印象。第6页 恒河岸边,住着一头鹿。恒河岸边,住着一头鹿。它毛它毛有九种颜色有九种颜色,他角像雪一样白他角像雪一样白。第7页九色鹿呀,一只鹿,九色鹿呀,一只鹿,你身披九色彩衣,双角雪白如雪。你身披九色彩衣,双角雪白如雪。美丽美丽歌唱九色鹿第8页 一天,九色鹿听一天,九色鹿听到河边传来阵阵呼救到河边传来阵阵呼救声,声,他赶快跑过去他赶快跑过去,只见河里漂着一个人。只见河里漂着一个人。那
3、个人一会儿沉下去,那个人一会儿沉下去,一会儿浮上来一会儿浮上来。九九色鹿不顾危险,跳进色鹿不顾危险,跳进汹涌激流,把那个人汹涌激流,把那个人救上岸来。救上岸来。第9页 那个人跪在九色鹿跟前说那个人跪在九色鹿跟前说:“恩人恩人啊,你救了我命,让我留在这儿,天啊,你救了我命,让我留在这儿,天天给您割草打水吧。天给您割草打水吧。”第10页 九色鹿摇摇头说:九色鹿摇摇头说:“我救你,不是我救你,不是为了要你报恩。你回去吧,只是为了要你报恩。你回去吧,只是千万千万不不要告诉人家我住在这儿。要告诉人家我住在这儿。”“一定一定,我,我立誓一定立誓一定不告诉他人。不告诉他人。”说完,那个人就回去了。说完,那个
4、人就回去了。第11页九色鹿呀,一只、鹿,九色鹿呀,一只、鹿,你救起了垂死人并又不要求报答。你救起了垂死人并又不要求报答。勇敢勇敢无私无私歌唱九色鹿第12页 齐读课文齐读课文7-107-10自然段,自然段,读后分小组讨论:读后分小组讨论:这时候,你最想对那这时候,你最想对那个人说什么?为何?个人说什么?为何?第13页誓言:决不说出誓言:决不说出此时,此时,这个人可能会想:这个人可能会想:_。第14页 面对皇榜上重金悬赏,调达忘面对皇榜上重金悬赏,调达忘记了(记了(),选择了(选择了()。)。承诺承诺金钱金钱第15页分角色朗诵课文分角色朗诵课文1118自然段自然段uu思索:思索:uu从这部分你看到
5、了一个怎样九色鹿?uu你认为国王是个什么样人?uu你想对那个人说些什么?第16页 九色鹿正伏在地上打瞌睡,蒙眬中听到一阵急促马蹄声。他站起来,撒腿就跑,可是国王兵马已经把他团团围住。第17页“原来是他,原来是他!我不顾危险,从恒河里把他救上来。他对我发过誓,不告诉他人我住在这儿”第18页分角色朗诵课文分角色朗诵课文1118自然段自然段uu思索:思索:uu从这部分你看到了一个怎样九色鹿?uu你认为国王是个什么样人?uu你想对那个人说些什么?敢斗敢争敢斗敢争明白事理明白事理你这个见利忘义你这个见利忘义,恩将仇报小人恩将仇报小人,被气死被气死是活该是活该.第19页九色鹿呀,一只鹿,九色鹿呀,一只鹿,
6、你揭露小人斥责国王决不忍受辱屈你揭露小人斥责国王决不忍受辱屈。敢斗敢争敢斗敢争歌唱九色鹿第20页歌唱九色鹿歌唱九色鹿九色鹿呀,一只九色鹿呀,一只漂亮漂亮鹿,鹿,你身披九色彩衣,双角雪白如雪。你身披九色彩衣,双角雪白如雪。九色鹿呀,一只九色鹿呀,一只勇敢勇敢、无私无私鹿,鹿,你救起了垂死人并不要报答。你救起了垂死人并不要报答。九色鹿呀,一只九色鹿呀,一只敢斗敢争敢斗敢争鹿,鹿,你揭露小人斥责国王决不忍受屈辱。你揭露小人斥责国王决不忍受屈辱。九色鹿呀九色鹿,九色鹿呀九色鹿,美好形象令人难忘美好形象令人难忘,我们要永远放声把你歌唱我们要永远放声把你歌唱!第21页作业超市作业超市uu想象今后九色鹿生活,续写一段话。uu学习这篇课文,你明白了一个什麽道理?uu把九色鹿这个故事讲给讲给家 长听,准备下节课复述。uu尝试把这个故事改写成剧本。第22页读读背背与朋友交,言而有信。与朋友交,言而有信。论语学而论语学而失足,你能够马上恢复站立;失信,你可失足,你能够马上恢复站立;失信,你可能永难挽回。能永难挽回。(美)富兰克林(美)富兰克林恪守诺言就象保卫你荣誉一样。恪守诺言就象保卫你荣誉一样。(法)巴尔扎克(法)巴尔扎克第23页