收藏 分销(赏)

五年级下册语文课件-习作漫画的启示省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

上传人:人****来 文档编号:3022913 上传时间:2024-06-13 格式:PPTX 页数:17 大小:1.06MB
下载 相关 举报
五年级下册语文课件-习作漫画的启示省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx_第1页
第1页 / 共17页
五年级下册语文课件-习作漫画的启示省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx_第2页
第2页 / 共17页
五年级下册语文课件-习作漫画的启示省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx_第3页
第3页 / 共17页
五年级下册语文课件-习作漫画的启示省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx_第4页
第4页 / 共17页
五年级下册语文课件-习作漫画的启示省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

1、习作:漫画启示第1页下面三幅漫画出自丰子恺,你最喜欢哪一幅?第2页查找资料,说一说丰子恺漫画特点。丰子恺漫画创作分为四个时期:第一是描写古诗词时代;第二是描写儿童相时代;第三是描写社会相时代;第四是描写自然相时代。早期漫画作品多取自现实题材,带有“温情讽刺”,后期常作古诗新画,尤其喜爱取材儿童题材。他漫画格调简易朴实、意境隽永含蓄,是沟通文学与绘画一座桥梁。第3页 丰子恺漫画多以单幅形式出现,笔调简练而流畅,不论是生活场景、人情世态,还是自然风貌、诗词意境都能信手拈来,散发着浓浓生活气息。丰子恺漫画普通利用变形、比拟、象征方法,组成幽默,诙谐画面,以到达讽刺或歌颂效果。第4页 漫画是绘画艺术一

2、个品种,常采取夸大、比喻、象征等手法,讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强社会性,也有纯为娱乐作品,有较强娱乐性,娱乐性质作品往往存在搞笑型和人物创造型。直接或隐晦、含蓄地表达作者对纷纭世事了解及态度,是含有讽刺或幽默一种浪漫主义绘画。它同其他绘画主要区分在于独特构思方法和表现手法。它具有讽刺与幽默艺术特点以及认识、教育和审美等社会功能。第5页 漫画能够把古今中外人物同时邀集到一起,让他们在一个画面上演出奇异怪诞而又意蕴深邃喜剧。它不受时空观念限制,人与物之间也能够对话,不一样质、不一样类事物能够嫁接、杂交,能够借物喻人,借古喻今,能够人神交游,幻想与现实同存,从而使画面产生幽默、诙谐、怪诞、

3、幽默艺术效果。第6页观察下面漫画画了哪些有趣内容?可笑之处于哪里?一个人在栽树,另一个人靠着树等着乘凉。可笑之处于于:靠着大树乘凉人表情很有趣,一副理所当然样子。他语言也很有趣,想不劳而获,语气却理直气壮。第7页 在车站等候处,身强力壮、衣冠楚楚人假装没看见“母子上车处”提醒牌,抱着孩子母亲被挤到了等候处外面。可笑之处于可笑之处于:这些站在这些站在“母子上车处母子上车处”都是男人都是男人,他们衣冠他们衣冠楚楚楚楚,有闭着眼睛有闭着眼睛,有手插在口袋里有手插在口袋里,站在本不该他们站地方站在本不该他们站地方,与与抱着孩子母亲被挤到外面、瑟瑟发抖形成了强烈对比,充满了抱着孩子母亲被挤到外面、瑟瑟发

4、抖形成了强烈对比,充满了讽刺意味。讽刺意味。第8页你是怎么读懂这幅漫画?我是经过对人物表情、神态、动作观察。我是经过漫画中提醒语和标题读懂。第9页 这次习作,让我们写一写从漫画中得到启示。能够从上面两幅漫画中选择一幅来写,也能够写其它漫画。写时候要注意以下几点。看看漫画画是什么内容,可笑之处于哪看看漫画画是什么内容,可笑之处于哪里。里。观察观察第10页 借助漫画标题或简单文字提醒,练习生借助漫画标题或简单文字提醒,练习生活中人或事,思索漫画含义,取得启示。活中人或事,思索漫画含义,取得启示。思索思索 先写清楚漫画内容,再写出自己思索。先写清楚漫画内容,再写出自己思索。撰写撰写第11页习作练习

5、观察右图衔泥带得落花归。依据漫画内容,自选角度,自拟题目,写一篇作文。要求:不低于500字。第12页解题 社日是祭奠社神日子。立春後第五戊日为春社,那时燕子社日是祭奠社神日子。立春後第五戊日为春社,那时燕子归来觅旧日人家檐前筑巢。燕子会用咀把泥土带回来,混和唾归来觅旧日人家檐前筑巢。燕子会用咀把泥土带回来,混和唾液去筑巢,而泥土中,也常混有花瓣小草等,所以说衔泥带液去筑巢,而泥土中,也常混有花瓣小草等,所以说衔泥带得落花归。得落花归。燕子衔来泥巴筑巢,泥巴上还有落花,燕子都知道早早筑燕子衔来泥巴筑巢,泥巴上还有落花,燕子都知道早早筑巢,人更应该有远见,珍惜时间,有所作为。巢,人更应该有远见,珍

6、惜时间,有所作为。此诗出自清朝吕霜衔泥带得落花归,原文:一年社日都忘了,忽见庭前燕子飞。禽鸟也知勤作室,衔泥带得落花归。第13页范文示例珍惜时间 “时间是组成一个人生活材料”。每一个人生命有限,属于一个人时间也是有限,“时间是一个常数,但对于勤奋着来说,是个变数,用分来计算时间人比用时来计算时间人,时间多59倍”。古往今来,有不少人惋惜时间易逝,于是长叹“黄河之水天上来,奔流到海不复还”确实,时间流逝真让人难以估测,无法形容但怎样在我们有生之年获取更多知识,作出更多贡献呢?这就要我们珍惜自己所拥有时间,让有限生命发挥出更多价值。第14页范文示例 古诗有云:“少壮不努力,老大徒伤悲”这就是要告诫

7、人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵光阴虚掷,而要趁青春之时多学一些 一个人珍惜时间,就是爱护自己生命。纵览古今中外,一切有名望、有成就人,总是比普通人更珍惜时间所谓“勤奋”,在一定意义上说是“时不空过”。利用每一分钟来学习,利用一切能够利用时间来工作。毫无疑问,这正是每一位对社会有卓越贡献者共同品质。伟大文学家鲁迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把他人喝咖啡时间都用在写作上”。他为我们留下了五百多万字精神财富,正是因为他把他人喝咖啡时间都用在写作上缘故。第15页范文示例 可是,在我们中间总还有少数人不能吸收前人不珍惜时间教训,庸庸碌碌,无所作为;他们把今天所要干事情推到明天,蹉跎岁月,一点也不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞耻。他们或诱惑他人,浪费他人时间,更没想到“耽搁他人时间等于谋财害命”道理。“一寸光阴一寸金,寸难买寸光阴”,时间对于每个人都是平等,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给,但在这有限时间内不一样人会结出不一样果实。让我们记住富兰克林一句话吧:你热爱生活吗?那么别浪费时间,因为时间是组成一个人生命材料。第16页谢谢观看!谢谢观看!第17页

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学语文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服