八年级语文下册3安塞腰鼓文本解读课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

安塞腰鼓第2课时第1页学习目标1.梳理文章思绪。2.了解重点句子表示作用。3.了解文章中心思想。第2页思绪梳理演出前（1-4）演出中（5-27）演出后（28-30）时间次序第3页演出前（1-4）风吹高粱叶，后生稳而静。第4页豪放火烈舞蹈 豪壮严峻鼓声 元气淋漓后生 变幻有力舞姿演出中（5-27）第5页鼓声戛然而止，世界出奇寂静。演出后（28-30）第6页重点突破“好一个安塞腰鼓”这一句式在文中重复出现，试详细分析其作用。第7页好一个安塞腰鼓！（13自然段）好一个安塞腰鼓！（17自然段）好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！（22自然段）好一个痛快了河山、蓬勃了想象力安塞腰鼓！（24自然段）视觉角度听觉角度力量角度艺术角度第8页主旨了解歌颂西北男子阳刚之美表示冲破束缚强烈渴望第9页思索问题怎样了解“多水江南是易碎玻璃，在那儿，打不得这么腰鼓”这句话内涵？【提醒】黄土高原：壮阔、厚实、粗犷；江南风光：细腻、柔软、精巧。第10页第11页