八年级生物上学期周考试题930无答案-新人教版.doc

咸阳百灵中学2015-2016学年八年级上学期周考生物试题一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分)1.(2013怀化学业考)无脊椎动物中唯一会飞的动物是()A.大熊猫B.昆虫C.丹顶鹤D.螃蟹2.水螅和涡虫排出食物残渣的方式都是()A.由口排出B.由肛门排出C.由细胞膜排出D.由咽排出3.两侧对称的体形是从哪一类动物开始出现的()A.单细胞动物B.腔肠动物C.扁形动物D.节肢动物4.下列有关线形动物的叙述中不正确的是()A.身体细长，呈圆柱形B.有些自由生活，有些营寄生生活C.体表有鳞片D.有口有肛门5.(2014新泰质检)鲫鱼和河蚌的最大区别在于()A.是否为水生动物B.是否是多细胞动物C.是否有脊柱D.是否有专门的呼吸器官6.鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于() A.节肢动物B.鱼C.软体动物D.腔肠动物7.(2013泉州学业考)蜜蜂能飞行，体内无脊柱。下列与蜜蜂亲缘关系最近的是()A.蜂鸟B.蝙蝠C.青蛙D.蜻蜓8.(2013莱芜学业考)某同学在公园内发现了如图所示的动物。该动物不具有的特征是()A.有翅，会飞 B.体表有外骨骼 C.有一对足长在腹部D.一对触角分节9.(2013湘西学业考)下列有关动物特征的描述中不正确的是()A.鲤鱼用鳃呼吸B.蚯蚓用腹足运动C.鸟类前肢变为翼D.蝴蝶身体分三部分10.蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活，是因为()胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围；有外骨骼，防止水分蒸发；蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象；用气门呼吸，能适应干旱的环境A.B.C.D.11.(2013泰州学业考)下列不属于恒温动物的是()A.人B.鸡C.狗D.青蛙12.(2013烟台学业考)烟台是美丽的海滨城市，海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等，它们分别属于()A.软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类B.腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类D.鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物13.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪项描述是错误的()A.鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B.哺乳动物大都体表被毛，胎生C.鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物14.(2013湛江学业考)“五岛一湾”是湛江著名的旅游景区，其海鲜很有名，下列哪组海鲜属于软体动物()A.红鱼，牡蛎B.章鱼，乌贼C.龙虾，大闸蟹D.鲍鱼，海蜇15.据2013年5月浙江电视台新闻直通车报道，江苏一团伙用狐狸肉、老鼠肉等未经检验检疫的动物肉制品，添加明胶、胭脂红、硝盐等冒充羊肉销售至苏、沪等地农贸市场，案值1 000余万元。处理后的狐狸肉、老鼠肉与羊肉从视觉上不易区分，原因之一是这三种动物都属于()A.哺乳动物B.鸟C.动物D.无脊椎动物16.根据表中数据，正确的分析是()动物名称心脏占体重比例(%)每分钟心跳次数蛙0.5722人0.4272鸽1.71135244A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担B.人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活C.蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，适于飞行生活17.(2013湘潭学业考)下图展示了四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中()A.用肺呼吸B.体温恒定C.有脊柱D.胎生、哺乳【变式训练】李紫薇同学将六种生物依某一标准进行分类，结果如表，她采用的分类依据是()类群苍蝇蚯蚓蜘蛛类群扬子鳄大熊猫娃娃鱼A.受精方式的不同B.体温是否恒定C.生殖方式的不同D.脊椎骨的有无18.(2013威海学业考)下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是()A.家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境B.蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中C.蛇的体表有角质鳞片，能适应陆地干燥的环境D.鱼类有鳃，适于生活在水中19.以下是有关动物生活习性的叙述，正确的是()A.用鳃呼吸的动物一定在水中生活，在水中生活的动物一定用鳃呼吸B.体表干燥的动物不能在干燥的地面上生活，体表湿润的动物却可以在干燥的地面上生活长久C.鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不会飞翔；有的种类只能在陆地上生活，也有的种类可以在水上生活D.白天，无论是晴天还是雨天，蝴蝶常在花丛中飞舞，蚯蚓都在土壤中穿行20.动物在人类生活中的作用表现在()A.人类食品中不可缺少的重要部分B.可以为人类提供大量的药材C.是人类生产活动中重要的原料来源D.以上三项都对二、非选择题(共7小题，共60分)21.(5分)小动物们结伴外出游玩，回家时却迷了路，请你为下列动物找到自己的家。(连线)水蛭七星瓢虫大鲵狼蜗牛22.(8分)将下列问题答案的序号填写在相关问题之后：(1)涡虫比珊瑚虫高等之处： 。(2)蛔虫比涡虫高等之处： 。(3)蜥蜴比青蛙高等之处： 。(4)家兔比家鸽高等之处： 。有口有肛门身体呈两侧对称胎生、哺乳生殖和发育脱离了水的限制23.(9分)蚯蚓是人类的好朋友，如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：(1)蚯蚓的身体由许多构成，这使它的躯体运动灵活。(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端？。并说出你的判断理由：。(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有的感觉，这是摸到了，它具有的功能。(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了。(5)实验结束后，应该如何处理蚯蚓？。24.(8分)如图为蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答：(1)蝗虫的身体分为 、 、三部分，其表面都被覆着 ，该结构的作用是 。(2)仔细观察蝗虫的结构1和2，会发现它们有许多，这也是节肢动物的一个共同特点。(3)根据蝗虫的呼吸特点，你认为可采取怎样的灭蝗措施？ 。25.(14分)下面是几种常见动物外形或结构示意图，请据图回答下列问题：(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的完成。从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于在中生活。(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的 。(3)鸟进行气体交换的器官是。标号2是，其功能是 ，以适应空中的飞翔生活。【互动探究】据上图丙回答问题：(1)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向；呼气过程气体流动的方向。(2)由此可以看出，家鸽每呼吸一次，气体次经过肺，经过次气体交换，这种呼吸方式的意义是 。26.(9分)仔细观察图中动物，回答下列问题：(1)根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物：。脊椎动物：。(填字母)(2)C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成，体表被覆 。(3)G的幼体用呼吸。(4)D能够形成珍珠，珍珠是由的分泌物形成的。(5)在上述几种动物中，最低等的是。最高等的是。(6)所在的类群是包含动物种类最多的类群。27.(7分)现有小鲤鱼数条，金鱼缸、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等。请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气。(1)提出问题：鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气？(2)作出假设： 。(3)设计探究方案：取两个的鱼缸，编号为甲、乙，分别向其中加入等量的 和。分别取5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中，观察一段时间并记录鲤鱼的不同表现。(4)实验现象：一段时间后，甲中的小鲤鱼，而乙中的小鲤鱼。(5)根据预测现象，得出实验结论： 。