资源描述
2016-2017学年黑龙江省齐齐哈尔市依安三中八年级(上)第一次月考物理试卷
一、选择题(下面各题中只有一个正确选项,共12小题,每小题2分,共24分)
1.常用的长度单位,是由大到小的顺序排列的是( )
A.纳米、微米、毫米 B.毫米、纳米、厘米
C.毫米、纳米、微米 D.毫米、微米、纳米
2.机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种运动中,不属于机械运动的是( )
A.行星转动 B.鲜花怒放
C.骏马奔腾 D.枯叶飘落
3.关于声现象下列说法错误的是( )
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
4.甲、乙两物体做匀速直线运动,它们的速度之比为3:1,通过的路程之比为2:3,那么甲、乙两物体运动的时间之比是( )
A.2:9 B.2:1 C.9:2 D.1:2
5.如图中物体在高速运动时,它们的速度由大到小排列正确的是( )
A.①②③ B.③②① C.②③① D.①③②
6.控制噪声可以从三个方面入手.下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是( )
A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D.在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
7.请根据如图所示,判断甲、乙两船的运动情况( )
A.甲船可能向右运动,乙船可能静止
B.甲船一定向右运动,乙船一定向左运动
C.甲船可能向右运动,乙船一定向左运动
D.甲船一定向右运动,乙船可能向左运动
8.以下温度中,最接近25℃的是( )
A.健康成年人的体温
B.攀枝花市冬季最低气温
C.冰水混合物的温度
D.让人感觉温暖而舒适的房间的温度
9.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里的冰块多一些,放在背阴处,乙盆里的冰块少一些放在阳光下,一段时间后,两盆里的冰块都未完全熔化,那么( )
A.甲盆水的温度比乙盆的高 B.两盆水的温度相同
C.乙盆水的温度比甲盆的高 D.两盆水的温度无法判断
10.小王和小强练习敲鼓,小王大力敲,小强用较小的力敲,鼓发出的声音不同的是( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.声速
11.声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是( )
A.人能够听到20Hz﹣20000Hz的声音
B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
C.雷声的响度比人声的响度大得多
D.声音传播的速度在液体中比在空气中快
12.如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中小球的作用是( )
A.使音叉振动时间延长
B.使音叉振动尽快停下来
C.把音叉的微小振动放大,便于观察
D.使声波多次反射形成回声
二、多项选择题(有2个或2个以上答案,每题3分,共9分)
13.在绵阳新益大厦乘坐观光电梯上行的过程中,以下描述对所选参照物正确的是( )
A.观光者离地面越来越远,是以观光电梯为参照物
B.地面离观光者越来越远,是以观光电梯为参照物
C.地面离观光者越来越远,是以地面为参照物
D.观光者静止不动,是以地面为参照物
14.下列事例中,属于利用声传递能量的是( )
A.用声呐探测海底深度
B.医生用听诊器为病人检查身体
C.用超声波清洗眼镜
D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
15.广安火车站并列停着两列客车,突然,坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退.则下列判断中正确的是( )
A.甲乙两车都静止在原位置不动
B.甲车静止不动,乙车正在后退
C.甲车正在前进,乙车静止不动
D.以上说法都不对
三、填空题(每空1分,共24分)
16.如图所示,读数时视线正确的是 (填“A”或“B”)
17.下列A物体的长度为 cm;树叶的长度为 cm.
18.把一只闹钟放在一个抽成真空、密闭的玻璃罩中,能看见闹钟的振锤在打铃,但听不到铃声.这个现象说明了 .
19.某同学从十九初去十九高,前一半路程的平均速度是2m/s,后一半路程的平均速度是3m/s.则整个过程中的平均速度是 m/s.
20.在下列数据后填上合适的单位:
(1)小明的身高为172 .
(2)人的心脏跳动10次时间约为9.8 .
(3)人步行的速度约为1.1 .
21.男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度 (填“大”或“小”),女高音的音调 (填“高”或“低”).
22.从物理学角度看,噪声强弱的指发声体做 时发出的声音大小,要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过 分贝,为保护听力,声音不超过 分贝.
23.小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动.下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数.
时刻
10时02分
10时04分
10时06分
10时08分
10时10分
里程数
102km
104km
106km
108km
110km
从表中数据可知,汽车的速度是 km/h,合 m/s(保留小数点后1位小数).在10时05分,公路旁路碑的里程数应是 km.
24.医生给孕妇做B超,说明声波能够传递 ;医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能够传递 .
25.下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据.请根据表中实验数据解答下列问题.
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
0
0
0
0
1
2
3
4
(1)该物质的熔点是 ℃.
(2)该物质是 .(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)温度为2℃时,该物质处于 态.(选填“固”或“液”).
26.单位换算:
(1)某原子的半径为2.8×10﹣10m= nm.
(2)一张纸的厚度约为75μm= km.
(3)1天= s.
四、实验探究题(27题4分,28题7分,29题7分)
27.①在用温度计测水的温度的实验中,试按照使用温度计的合理顺序,将下列字母的代号排列起来 .
A.选取适当的温度计; B.估计被测物体的温度;
C.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触; D.取出温度计;
E.读温度计的读数.
②如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计.实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确.对此请你提出一条改进的建议 .
28.下面是研究海波熔化时记录的实验数据:
时间(min)
0
2
4
6
8
10
12
温度(℃)
32
36
40
44
48
48
48
时间(min)
14
16
18
20
22
24
温度(℃)
48
48
52
56
60
64
①在右图中作出海波的熔化图象.
②从图象中可以看出海波的熔点是 ℃.
③海波熔化共用了 min.
④从计时开始,经过12min,海波的温度是 ,状态是 .
29.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是: .
(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”).
(3)小车通过全过程的平均速度vAC= m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB= m/s.
四、简答题(每小题5分,共计10分)
30.小英用水壶向暖水瓶中注开水,小明在一旁提醒她:快满了!说话间水真的满了.小英奇怪的问:你怎么知道快满了?小明说:听出来的.小英很迷惑.你能帮小英弄清其中的奥秘吗?
31.敲击一次装有水的足够长铁管,最多能听到几次声音?介质分别是什么.
五、计算题(共2小题,共15分)
32.打靶时,靶子到打靶人之间的距离是340m,从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音,若空气阻力不计,求子弹离开枪口时的速度.
33.声音遇到障碍物能向相反方向传播.一个同学向一口枯井的井底大喊一声,经过1.5s听到回声,那么这口枯井的深度大约是多少米?(声速按340m/s计算)
2016-2017学年黑龙江省齐齐哈尔市依安三中八年级(上)第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(下面各题中只有一个正确选项,共12小题,每小题2分,共24分)
1.常用的长度单位,是由大到小的顺序排列的是( )
A.纳米、微米、毫米 B.毫米、纳米、厘米
C.毫米、纳米、微米 D.毫米、微米、纳米
【考点】物理量的单位及单位换算.
【分析】(1)国际单位中,长度的主单位是米;常用的单位还有:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米,符号分别为:km、dm、cm、mm、μm、nm;
(2)常用单位与主单位的换算关系分别为:1m=10﹣3km,1m=10dm,1m=102cm,1m=103mm,1m=106μm,1m=109nm.
【解答】解:在国际单位制中,米是长度的单位,符号为m;另外,长度单位还有:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等,它们的符号分别为:km、dm、cm、mm、μm、nm等;
故选D.
2.机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种运动中,不属于机械运动的是( )
A.行星转动 B.鲜花怒放
C.骏马奔腾 D.枯叶飘落
【考点】机械运动.
【分析】物体的运动有多种形式,而机械运动就是宇宙间最普遍的运动形式之一,在物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动.
【解答】解:“行星转动”、“骏马奔腾”、“枯叶飘落”存在物体位置之间的变化,属于机械运动;“鲜花怒放”是植物生长过程,中间存在物理变化和化学变化,但不属于机械运动.
故选B.
3.关于声现象下列说法错误的是( )
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
【考点】响度;声音的传播条件;音色;声与能量.
【分析】根据声现象的基础知识来判断,所涉及的知识点有:
(1)响度是指声音的大小,音调是指声音的高低,有时人们说的高低实质是大小的意思;
(2)真空不能传声;
(3)声音具有能量,也可以传递能量;
(4)音色是指声音的品质和特色,能分辨出不同乐器,不同的人在说话是音色不同.
【解答】解:A、“高声语”是指大声说话,指的是响度,生活中把“高低”和“大小”说混了,故A错误;
B、月球表面是真空,真空不能传声,所以登月宇航员不能直接对话,故B正确;
C、喇叭发声时在振动,这种振动具有能量,使烛焰摇动,故C正确;
D、不同的乐器演奏,即使音调和响度都相同,也能分辨出来,这就是音色不同分辨出的,故D正确.
故选:A.
4.甲、乙两物体做匀速直线运动,它们的速度之比为3:1,通过的路程之比为2:3,那么甲、乙两物体运动的时间之比是( )
A.2:9 B.2:1 C.9:2 D.1:2
【考点】速度公式及其应用.
【分析】已知甲乙两物体通过的速度之比和路程之比,利用公式v=求出两物体运动的时间之比.
【解答】解:由v=得:
运动的时间之比: ==×=×=.
故选A.
5.如图中物体在高速运动时,它们的速度由大到小排列正确的是( )
A.①②③ B.③②① C.②③① D.①③②
【考点】运动快慢的比较.
【分析】先将各物体的速度进行单位换算,统一单位后直接进行比较即可.
【解答】解:运行中火车的速度为72km/h=20m/s;
高速公路上的小汽车速度可达1.8km/min=30m/s;
狂奔猎豹的速度是28m/s.
显而易见其速度大小顺序为 ②③①.
故选 C
6.控制噪声可以从三个方面入手.下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是( )
A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D.在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
【考点】防治噪声的途径.
【分析】解决此题要知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治,结合选项分析判断是否正确即可.
【解答】解:A、摩托车安装消声器是为了在传播过程减弱噪声,说法错误,不符合题意;
B、市区内汽车喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声,说法错误,不符合题意;
C、吸音材料可以在噪声的传播过程中减弱噪声,说法错误,不符合题意;
D、佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声,说法正确,符合题意;
故选D.
7.请根据如图所示,判断甲、乙两船的运动情况( )
A.甲船可能向右运动,乙船可能静止
B.甲船一定向右运动,乙船一定向左运动
C.甲船可能向右运动,乙船一定向左运动
D.甲船一定向右运动,乙船可能向左运动
【考点】运动和静止的相对性.
【分析】图中岸上的旗杆相对于地面是静止的,旗向左飘,说明此时风向左吹.
甲船上旗帜向左,有三种可能:
一是甲船不动,风把旗帜吹向左;
二是甲船向右运动,风相对于旗帜向左,把旗帜吹向左;
三是乙船向左运动但运动的速度小于风速,此时风仍能把旗帜吹向左.
对于乙船来讲情况相对简单,风向左刮,要使乙船的旗帜向右飘,只有使乙船向左运动.
【解答】解:根据分析可知:乙船一定向左运动,甲船可能静止,也可能向右运动或向左运动但速度小于风速,故选C.
另外也可以用排除法:
若船静止,船上的旗帜随风飘动与岸上的旗帜状态相同,所以甲船可能静止,故B、D不符合题意;
同样,若乙船静止则乙船上的旗帜也会与岸上的旗帜相同,所以A不符合题意;故选C.
8.以下温度中,最接近25℃的是( )
A.健康成年人的体温
B.攀枝花市冬季最低气温
C.冰水混合物的温度
D.让人感觉温暖而舒适的房间的温度
【考点】温度.
【分析】人体的正常体温是37℃,与25℃差距较大;攀枝花市冬季最低气温约为13℃左右,也与25℃差距较大;冰水混合物的温度是0℃,与25℃差距更大;让人感觉温暖而舒适的房间的温度是23℃左右,最接近25℃.
【解答】解:A、健康成年人的体温是37℃,故A错误;
B、攀枝花市冬季最低气温约为13℃左右,故B错误;
C、冰水混合物的温度约是0℃,故C错误;
D、让人感觉温暖而舒适的房间的温度是23℃左右,故D正确;
故选D.
9.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里的冰块多一些,放在背阴处,乙盆里的冰块少一些放在阳光下,一段时间后,两盆里的冰块都未完全熔化,那么( )
A.甲盆水的温度比乙盆的高 B.两盆水的温度相同
C.乙盆水的温度比甲盆的高 D.两盆水的温度无法判断
【考点】熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点.
【分析】摄氏温度规定:冰水混合物的温度是0℃,所以无论冰多冰少,其温度是相同的.
【解答】解:
甲、乙两盆水里有冰块,甲盆里的冰块比乙盆里的少,甲盆置于阳光下,乙盆放在背阴处,在两盆里的冰还未完全熔化时,都是冰水混合物,在标准大气压下冰水混合物的温度都是0℃,所以两盆里的温度是相同的.
故选B.
10.小王和小强练习敲鼓,小王大力敲,小强用较小的力敲,鼓发出的声音不同的是( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.声速
【考点】响度;响度与振幅的关系.
【分析】声音的产生,是由于物体振动引起的.
物体振幅越大,声音的响度越大.
【解答】解:由于两个人敲鼓的力不同,所以鼓面振动的幅度也就不同,发出声音的响度不同.
故选C.
11.声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是( )
A.人能够听到20Hz﹣20000Hz的声音
B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
C.雷声的响度比人声的响度大得多
D.声音传播的速度在液体中比在空气中快
【考点】超声波与次声波;声音的产生;声速;响度.
【分析】人耳能够听到声音的范围在20Hz﹣20000Hz之间.
物体振动,产生声音.
响度是指声音的强弱.
声音在不同介质中传播速度是不同的.
根据以上知识,对各个选项进行分析.
【解答】解:A、高于20000Hz和低于20Hz的声音,人是听不到的.正确.
B、物体不振动,是无法发出声音的.错误.
C、雷声是由于空气振动产生,响度很大.正确.
D、声音在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中最慢.正确.
故选B.
12.如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中小球的作用是( )
A.使音叉振动时间延长
B.使音叉振动尽快停下来
C.把音叉的微小振动放大,便于观察
D.使声波多次反射形成回声
【考点】声音的产生.
【分析】这是一种研究方法:放大法.即将细小的不易观察的放大到可以观察.
【解答】解:正在发声物体在振动但不易观察,为了观察到它的振动,放一小球,振动的音叉将小球弹开.通过小球的振动来反映音叉的振动.
故选C.
二、多项选择题(有2个或2个以上答案,每题3分,共9分)
13.在绵阳新益大厦乘坐观光电梯上行的过程中,以下描述对所选参照物正确的是( )
A.观光者离地面越来越远,是以观光电梯为参照物
B.地面离观光者越来越远,是以观光电梯为参照物
C.地面离观光者越来越远,是以地面为参照物
D.观光者静止不动,是以地面为参照物
【考点】运动和静止的相对性.
【分析】坐在电梯里的观光者有两种可能,一种是运动的;一种是静止的.运动时一定选择和观光者位置发生变化的物体为参照物;静止时一定选择和观光者位置不变的物体为参照物.
【解答】解:A、观光者离地面越来越远,说明观光者是运动的,观光者和地面之间发生了位置的变化,故以地面为参照物.如果以观光电梯为参照物,观光者和电梯之间没有发生位置的改变,是静止的.不符合题意.
B、地面离观光者越来越远,说明地面是运动的,地面和观光者或电梯发生了位置的改变,故以观光者或电梯为参照物.符合题意.
C、地面离观光者越来越远,说明地面是运动的,物体以本身为参照物永远是静止的.不符合题意.
D、观光者和地面之间发生了位置的改变,以地面为参照物观光者是运动的.不符合题意.
故选B.
14.下列事例中,属于利用声传递能量的是( )
A.用声呐探测海底深度
B.医生用听诊器为病人检查身体
C.用超声波清洗眼镜
D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
【考点】声与能量.
【分析】(1)声音可以传递能量,例如利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械,还可以清除人体内的结石;
(2)声音还可以传递信息,例如医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息.
【解答】解:A、利用声呐探测海洋深度,是利用了声波传递信息,不符合题意;
B、医生用听诊器诊断疾病,是利用了声波传递信息,不符合题意.
C、利用超声波来清洗眼镜是利用了声音能传递能量,符合题意;
D、听到雷声就能知道可能下雨,是利用了声波传递信息,不符合题意;
故选C.
15.广安火车站并列停着两列客车,突然,坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退.则下列判断中正确的是( )
A.甲乙两车都静止在原位置不动
B.甲车静止不动,乙车正在后退
C.甲车正在前进,乙车静止不动
D.以上说法都不对
【考点】参照物及其选择.
【分析】由“坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退”可知,此题研究的是乙车的运动状态,根据运动和静止的相对性,欲判断乙车是向后运动的,首先应考虑乙车与所选参照物之间的相对位置肯定发生了变化,并存在以下几种情况:甲车静止不动,乙车正在后退;甲车正在前进,乙车静止不动;甲车正在前进,乙车正在后退;甲乙两车都在向同一方向运动,但乙车的速度大于甲车的速度.
【解答】解:若甲乙两车都静止在原位置不动,那么甲乙两车之间的位置没有发生变化,不管以哪一辆车为参照物,另一辆车都是静止的,坐在甲车上的小颖不会看到乙车正在后退.故A错误;
以甲车为参照物,至少可能有三种情况:一是若甲车静止不动,乙车正在后退;二是甲车正在前进,乙车静止不动;三是甲车正在前进,乙车正在后退.在以上这三种情况中,乙车与甲车之间的相对位置都发生了变化,乙车相对于来说是运动的,其运动方向是向后的,所以坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退.故B、C正确.
故选:BC.
三、填空题(每空1分,共24分)
16.如图所示,读数时视线正确的是 B (填“A”或“B”)
【考点】刻度尺的使用.
【分析】正确使用刻度尺的一般规则:首先要了解刻度尺:1.量程是多少;2.零刻度是否磨损;3.分度值是多少;
其次使用时:1.刻度尺要与被测部分对齐;2.让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分;3.读数时视线要与尺面垂直;4.读数时结果要估读到分度值的下一位;5.记录数据要写单位.
【解答】解:
读取刻度尺测量的物体长度时,视线要与物体右侧所在的刻度线相垂直.所以A方法错误,B方法正确.
故答案为:B.
17.下列A物体的长度为 3.4 cm;树叶的长度为 2.70 cm.
【考点】长度的测量.
【分析】要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数.起始端从零开始,要估读到分度值的下一位.
【解答】解:
(1)刻度尺的分度值是1cm,起始端从零开始,要估读到分度值的下一位,A物体的长度是3.4cm.
(2)图中刻度尺的分度值为1mm,起始端从零开始,要估读到分度值的下一位,树叶的长度为2.70cm.
故答案为:3.4;2.70.
18.把一只闹钟放在一个抽成真空、密闭的玻璃罩中,能看见闹钟的振锤在打铃,但听不到铃声.这个现象说明了 声音的传播需要介质 .
【考点】声音的传播条件.
【分析】声音的传播需要介质,声音可以在气体、液体和固体中传播,但不能在真空中传播.
【解答】解:用抽气机逐渐抽出罩内的空气时,玻璃罩内是(接近)真空的,虽然闹钟仍在响,却不能从玻璃罩传出来了.因为声音的传播需要介质,真空是不能传声的.
故答案为:声音的传播需要介质.
19.某同学从十九初去十九高,前一半路程的平均速度是2m/s,后一半路程的平均速度是3m/s.则整个过程中的平均速度是 2.4 m/s.
【考点】速度的计算.
【分析】设总路程为s,算出前一半路程用的时间t1,后一半路程用的时间t2,则总时间为t=t1+t2,然后由平均速度公式求出平均速度.
【解答】解:设总路程为s,则前、后一半路程均为s,
前一半路程用的时间:
t1====,
后一半路程所用的时间:
t2====,
物体全程时间t=t1+t2,
全程平均速度:
v====2.4m/s.
故答案为:2.4.
20.在下列数据后填上合适的单位:
(1)小明的身高为172 cm .
(2)人的心脏跳动10次时间约为9.8 s .
(3)人步行的速度约为1.1 m/s .
【考点】物理量的单位及单位换算.
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
【解答】解:
(1)小明的身高在172cm;
(2)正常情况下,人的心脏每分钟跳动75次,跳动一次的时间接近1s,所以跳动10次的时间约为9.8s;
(3)人步行的速度大约1.1m/s.
故答案为:cm;s;m/s.
21.男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度 大 (填“大”或“小”),女高音的音调 高 (填“高”或“低”).
【考点】音调、响度与音色的区分.
【分析】要解决此题,首先要正确区分响度与音调.响度是指声音的大小或强弱,是由振幅决定的,而音调是指声音的高低,从听觉上若感觉声音比较尖、细,便是音调高,否则便是音调低.
【解答】解:男低音,是指音调低,女高音是指音调高,轻声伴唱,说明女高音的声音比较小,即响度小.而男低音要放声歌唱,所以男低音的响度大.
故答案为:大、高.
22.从物理学角度看,噪声强弱的指发声体做 无规则振动 时发出的声音大小,要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过 70 分贝,为保护听力,声音不超过 90 分贝.
【考点】声音的等级和噪声的危害.
【分析】(1)从物理学角度看,噪声强弱指发声体做无规则振动时发出声音的大小;
(2)物理学中,我们以分贝为单位来表示声音强弱的等级,0分贝是我们刚刚能够听到的最微弱的声音;30到40分贝是较为理想的安静环境,为了保证学习和工作,要控制噪声不超过70dB.为保护听力,声音不超过90分贝.
【解答】解:(1)从物理学角度看,噪声强弱指发声体做无规则振动时发出声音的大小;
(2)为了保证学习和工作不受影响,要控制噪声不超过70dB.为保护听力,声音不超过90分贝.
故答案为:无规则振动;70;90.
23.小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动.下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数.
时刻
10时02分
10时04分
10时06分
10时08分
10时10分
里程数
102km
104km
106km
108km
110km
从表中数据可知,汽车的速度是 60 km/h,合 16.7 m/s(保留小数点后1位小数).在10时05分,公路旁路碑的里程数应是 105 km.
【考点】速度的计算;速度公式及其应用.
【分析】根据表格数据分析可知,汽车每2min前进距离是2Km,结合速度公式v=可以求出汽车的速度;
其中单位换算关系式1m/s=3.6Km/h.1min=h.
【解答】解:由速度公式v===60km/h,
由速度单位换算关系式1m/s=3.6Km/h,可知v=16.7m/s;
根据表格数据可知,在10时05分,公路旁路碑的里程数应是105km;
故答案为:60,16.7,105.
24.医生给孕妇做B超,说明声波能够传递 信息 ;医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能够传递 能量 .
【考点】声与信息;声与能量.
【分析】声音的利用有两个:一是利用声音传递信息,二是利用声音传递能量.
解答此题时要根据题意,判断语句中的词意是属于信息还是能量.
【解答】解:给孕妇做B超,这样医生就可以得到胎儿的信息,所以医生给孕妇做B超,说明声波能传递信息;
只有给结石一定的能量,才能把结石粉碎,所以医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能够传递能量.
故答案为 信息,能量.
25.下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据.请根据表中实验数据解答下列问题.
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
0
0
0
0
1
2
3
4
(1)该物质的熔点是 0 ℃.
(2)该物质是 晶体 .(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)温度为2℃时,该物质处于 液 态.(选填“固”或“液”).
【考点】晶体的熔化和凝固图像.
【分析】晶体与非晶体的区别在于:晶体有一定的熔化温度,而非晶体没有.在熔化实验中,表现出来的就是晶体在熔化过程中温度保持不变,而非晶体的温度是一直在上升的.
用晶体做熔化实验时,晶体吸热先是温度升高,达到熔点后,继续吸热但温度保持不变,全部熔化成液态后,温度继续升高.
【解答】解:(1)从数据中可以看出,在第4﹣8分钟温度都保持在0℃,说明此时物质处于熔化过程,故熔点即为0℃.
(2)此物质在第4﹣8分钟温度都保持在0℃,说明此时吸热但温度保持不变,这是晶体的熔化特征.
(3)第8分钟之后,此物质温度继续上升,说明熔化已经结束,物质全部成为液态.故第10分钟2℃时物质处于液态.
故本题答案为:(1)0;(2)晶体;(3)液.
26.单位换算:
(1)某原子的半径为2.8×10﹣10m= 0.28 nm.
(2)一张纸的厚度约为75μm= 7.5×10﹣8 km.
(3)1天= 86400 s.
【考点】物理量的单位及单位换算.
【分析】本题根据长度的单位的进率进行换算.单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.
【解答】解:
(1)因为1m=109nm,所以2.8×10﹣10m=2.8×10﹣10×109nm=0.28nm;
(2)因为1μm=10﹣9km,所以75μm=75×10﹣9km=7.5×10﹣8km;
(3)1天=86400s.
故答案为:(1)0.28;(2)7.5×10﹣8;(3)86400.
四、实验探究题(27题4分,28题7分,29题7分)
27.①在用温度计测水的温度的实验中,试按照使用温度计的合理顺序,将下列字母的代号排列起来 B、A、C、E、D .
A.选取适当的温度计; B.估计被测物体的温度;
C.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触; D.取出温度计;
E.读温度计的读数.
②如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计.实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确.对此请你提出一条改进的建议 换用较细的玻璃管 .
【考点】温度计的使用及其读数.
【分析】(1)温度计的正确使用方法及步骤;
(2)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.吸管越细越容易读数.
【解答】解:
①由温度计的使用方法可知:在使用温度计的时候应该先估计被测温度,根据估计选择合适的温度计,在测量的时候温度计的液泡要与被测液体充分接触,且不能离开被测液体读数.
②因为自制温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.本题中设计的温度计读数不明显,是因为吸管太粗,液体膨胀的量小的时候很难观察到变化,所以建议:换用较细的玻璃管.
故答案为:①B、A、C、E、D;②换用较细的玻璃管.
28.下面是研究海波熔化时记录的实验数据:
时间(min)
0
2
4
6
8
10
12
温度(℃)
32
36
40
44
48
48
48
时间(min)
14
16
18
20
22
24
温度(℃)
48
48
52
56
60
64
①在右图中作出海波的熔化图象.
②从图象中可以看出海波的熔点是 48 ℃.
③海波熔化共用了 8 min.
④从计时开始,经过12min,海波的温度是 48℃ ,状态是 固液共存 .
【考点】熔化和凝固的温度—时间图象.
【分析】①根据表格提供的数据描点,连线即可.
②晶体熔化特点:晶体熔化过程吸收热量,温度保持不变;该温度称为晶体的熔点.
③从海波开始熔化到熔化完毕,可计算出海波熔化共用的时间.
④晶体在熔点和凝固点是固液共存.
【解答】解:①根据表格数据描点连线.
故答案为:
②固态的海波从32℃开始加热,加热8min(从0min﹣8min),温度达到48℃时温度保持不变,故该温度即是海波的熔点.
故答案为:48.
③海波从8min开始熔化,到第16min完全熔化完了;海波熔化过程经历了8min(从8min~16min).
故答案为:8.
④由表中数据可知,从计时开始,经过12min,海波的温度是从32℃到48℃,在熔化过程中,即第12分钟海波处于固液共存状态;当熔化结束后,海波处于液态.
故答案为:48℃;固液共存.
29.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是: v= .
(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 大 (选填“大”或“小”).
(3)小车通过全过程的平均速度vAC= 0.24 m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB= 0.2 m/s.
【考点】变速运动与平均速度.
【分析】(1)公式v=既能用于匀速直线运动求速度,又能用于变速直线运动求平均速度.
(2)若要计时方便,应使所用的时间长些.
(3)由图读出小车通过全过程走的路程和所用的时间,利用速度公式求小车通过全过程的平均速度;再读出走s2的路程用的时间,利用速度公式求小车通过上半段路程的平均速度.
【解答】解:(1)该实验测小车平均速度的实验原理是v=.
(2)计时晚,所计时间偏小,用公式v=算出的速度偏大.
(3)由图知,小车通过全过程走的路程s1=120cm=1.2m,所用的时间t1=5s,
vAC===0.24m/s;
走s2的路程用的时间t2=3s,s2=s1=×120cm=60cm=0.6m,
vAB===0.2m/s;
故答案为:(1)v=.(2)大;(3)0.24;0.2.
四、简答题(每小题5分,共计10分)
30.小英用水壶向暖水瓶中注开水,小明在一旁提醒她:快满了!说话间水真的满了.小英奇怪的问:你怎么知道快满了?小明说:听出来的.小英很迷惑.你能帮小英弄清其中的奥秘吗?
【考点】频率及音调的关系.
【分析】物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.
【解答】答:向暖水瓶中注水时,水面上方的空气柱振动发声,随着水位升高,空气柱的长度变短,振动频率变大,发出的声音的音调越高,小明就是根据音调的高低判断水快满了的.
31.敲击一次装有水的足够长铁管,最多能听到几次声音?介质分别是什么.
【考点】声音在不同介质中的传播速度.
【分析】声音在固体、液体和气体的传播速度不同,因此在铁管的另一端会听到好几次敲击声,最后听到的是声音以最慢的速度传过来的;
【解答】答:会听到三次声音;声音在固体的传播速度最快,在气体中传播速度最慢,液体中传播速度在固体和气体之间.当在铁管一端敲击时,声音就会从铁管、铁管里的水和空气三种介质里传播,所以会听到三次声音,按照先后顺序分别是从铁管、铁管里的水和空气中传来.
五、计算题(共2小题,共15分)
32.打靶时,靶子到打靶人之间的距离是340m,从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音,若空气阻力不计,求子弹离开枪口时的速度.
【考点】速度公式及其应用.
【分析】要分析1.5s是谁用的时间?应当是子弹运行340m用的时间和子弹击中靶后声音运行340m所用的共同时间;声音在空气中的
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