八年级物理上学期第一次学情检测试卷含解析-沪科版.doc

2016-2017学年山东省潍坊市诸城市东南片八年级（上）第一次学情检测物理试卷
一、单选题（每小题2分，共30分）
1．正常人平时步行的速度大约是（　　）
A．1.2 m/s B．12 m/s C．1.2 cm/s D．1.2 km/s
2．坐在顺水漂流的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的（　　）
A．河岸上的树 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸
3．某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（　　）
A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2
C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.75
4．一著名运动员在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是（　　）
A．7 m/s B．9 m/s C．10 m/s D．11 m/s
5．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（　　）

A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小明跑得较快
D．全程中，两人跑步的平均速度相同
6．下列关于声现象的说法中正确的是（　　）
A．一切发声的物体都在振动
B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．声音在真空中的传播速度为340m/s
D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声
7．做直线运动的物体，在开始5秒钟内通过5米的路程，接着静止5秒，再在5秒钟内通过10米的路程，物体在这15秒内的平均速度是（　　）
A．1米/秒 B．15米/秒 C．2米/秒 D．1.5米/秒
8．卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，下列有关它们的说法中，正确的是（　　）
A．相对于地面来说，联合收割机是静止的
B．选卡车为参照物，联合收割机是静止的
C．相对于收割机来说，卡车在运动
D．选地面为参照物，卡车是静止的
9．下列单位换算正确的是（　　）
A．12.56 cm=12.56 cm×10﹣2=0.125 m
B．12.56 cm=12.56 cm×10﹣2 m=0.125 m
C．12.56 cm=12.56×10﹣2 m=0.125 m
D．12.56 cm=12.56×10﹣2 cm=0.125 m
10．下列有关误差的说法中．正确的是（　　）
A．多次测量取平均值可以减小误差
B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．选用精密的测量仪器可以消除误差
11．大海同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（　　）
A．18.77 cm B．18.76 cm C．18.74 cm D．18.89 cm
12．下列与声现象有关的说法中正确的是（　　）
A．城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声
B．B超是利用了声音可以传递信息
C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D．声音在空气的速度一定是340m/s
13．下列说法中正确的是（　　）
A．根据v=可知，物体运动的路程越长，运动的速度越大
B．根据v=可知，物体运动的时间越短，运动速度越大
C．物体在相等时间内，物体运动路程越长，运动的速度越大
D．物体通过相同的路程，所用的时间越长，运动的速度越大
14．有些成语来源于声现象，以下几个成语中，与声音的音色相关的是（　　）
A．人声鼎沸 B．绕梁三日 C．晨钟暮鼓 D．声振屋瓦
15．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（　　）
A．发声的音叉激起水花
B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小

二、填空题（每空2分，共32分）
16．“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以　　为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是　　的．
17．一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它运动的速度是：　　m/s，这个物体在前10s经过的路程是：　　m．
18．小满用手机往家里打电话．他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的　　不同来判断的．妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的　　．
19．在繁华闹市区设立的噪声检测器测定的是声音的　　（填“响度”、“音调”、“音色”或“频率”）．某时刻设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是　　．
20．钢球沿20m长的斜面滚下后，又在水平地面上滚动25m距离才停止．钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s，则钢球在斜面上的平均速度是　　m/s，在整个路程上的平均速度是　　m/s．
21．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：1，则速度之比是　　，若两车经过相同路程所用的时间之比是1：2，则速度之比是　　．
22．运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15 s，由于指针没有回零，继续记录小明同学的成绩是27 s，那么小明同学的真实成绩是　　s，小明的平均速度是　　m/s．
23．完成下列单位换算：
54千米/时=　　米/秒； 20米/秒=　　千米/时．

三、实验探究题（每空2分，共18分）
24．小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是　　，物体的长度是　　 cm．

25．如图停表的读数是　　分　　秒．

26．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

（1）该实验选用的器材是　　．
（2）该实验原理（根据）是　　
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是　　直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2．那么，v1、v2、的大小关系是　　．（选填＞、＜、=）

四、计算题（每小题10分，共20分）
27．南京长江大桥，下层铁路桥全长6772米，其中江面正桥长1577米．一列长300米的火车通过江面正桥用了2分钟，求：这列火车的速度是多少米/秒？
28．为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s） 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？

2016-2017学年山东省潍坊市诸城市东南片八年级（上）第一次学情检测物理试卷
参考答案与试题解析

一、单选题（每小题2分，共30分）
1．正常人平时步行的速度大约是（　　）
A．1.2 m/s B．12 m/s C．1.2 cm/s D．1.2 km/s
【考点】速度与物体运动．
【分析】识记人步行的速度、骑自行车的速度等，这些总是出现在估计题目中．
【解答】解：人步行的速度是1.2m/s．
故选A．

2．坐在顺水漂流的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的（　　）
A．河岸上的树 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸
【考点】参照物及其选择．
【分析】由题意可知，被研究的对象“乘客”处于相对静止状态，根据被研究的物体参照物之间的相对位置是否发生了改变，对各个选项逐一进行分析即可作出判断．
【解答】解：以河水为参照物，乘客与河水之间的位置没有发生变化，他是静止的；
若以河岸上的树、迎面驶来的船、河岸等为参照物，乘客与它们之间的位置发生了变化，是运动的．
故选B．

3．某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（　　）
A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2
C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.75
【考点】长度的估测．
【分析】本题主要考查对长度单位cm和各种物体实际长度的了解．
【解答】解：把cm分别放在数值的后面，分析是否符合实际：
A、一支铅笔的直径是7.1cm，不符合实际长度，故A不符合题意；
B、茶杯的高度是11.2cm，符合实际长度，所以B符合题意要求；
C、物理书的长度是2.52cm，不符合实际长度，故C不符合题意；
D、他自己的身高是16.75cm，不符合实际长度，故D不符合题意．
故选B．

4．一著名运动员在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是（　　）
A．7 m/s B．9 m/s C．10 m/s D．11 m/s
【考点】变速运动与平均速度．
【分析】已知运动员通过的路程和所用时间，利用速度的计算公式得到全程的平均速度．
【解答】解：运动员在全程的平均速度为：
v===10m/s．
故选C．

5．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（　　）

A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小明跑得较快
D．全程中，两人跑步的平均速度相同
【考点】速度与物体运动．
【分析】物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；
要判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；
用全程除以跑完全程的时间，即得到两人全程中的平均速度，从而进行比较．
【解答】解：由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故选项A和B都是错误的；
由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故选项C是错误的；
由图象可知，两人跑的全程都为40m，而且他们所用的时间都为8s，所以他们在全程中的平均速度都为5m/s，故选项D是正确的．
故选 D．

6．下列关于声现象的说法中正确的是（　　）
A．一切发声的物体都在振动
B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．声音在真空中的传播速度为340m/s
D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声
【考点】声音的产生；声音的传播条件；防治噪声的途径．
【分析】解决此题需要掌握：
解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．
【解答】解：A、发声的物体都是由物体的振动产生的，说法正确，符合题意；
B、声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢，说法错误，不符合题意；
C、声音不能在真空中传播，说法错误，不符合题意；
D、公路两旁安装隔音板可以在声音的传播途中减弱噪声，不符合题意；
故选A．

7．做直线运动的物体，在开始5秒钟内通过5米的路程，接着静止5秒，再在5秒钟内通过10米的路程，物体在这15秒内的平均速度是（　　）
A．1米/秒 B．15米/秒 C．2米/秒 D．1.5米/秒
【考点】变速运动与平均速度．
【分析】先求出物体在15s内的路程，然后由平均速度公式求出物体的平均速度．
【解答】解：物体的路程s=5m+10m=15m，
运动时间t=15s，
物体的平均速度v===1m/s；
故选A．

8．卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，下列有关它们的说法中，正确的是（　　）
A．相对于地面来说，联合收割机是静止的
B．选卡车为参照物，联合收割机是静止的
C．相对于收割机来说，卡车在运动
D．选地面为参照物，卡车是静止的
【考点】参照物及其选择．
【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的．
【解答】解：
A、由于运动的联合收割机与地面的位置不断发生变化，选地面为参照物，联合收割机是运动的，故A错误；
B、由于卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，以卡车为参照物，联合收割机是静止的，故B正确；
C、以联合收割机为参照物，由于卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，卡车相对于参照物位置没有发生改变，因此卡车是静止的．故C错误；
D、由于运动的卡车与地面的位置不断发生变化，选地面为参照物，卡车是运动的，故D错误．
故选B．

9．下列单位换算正确的是（　　）
A．12.56 cm=12.56 cm×10﹣2=0.125 m
B．12.56 cm=12.56 cm×10﹣2 m=0.125 m
C．12.56 cm=12.56×10﹣2 m=0.125 m
D．12.56 cm=12.56×10﹣2 cm=0.125 m
【考点】物理量的单位及单位换算．
【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程．据此作出判断．
【解答】解：
A、“12.56 cm×10﹣2”得到的单位不是m．故A不正确；
B、“12.56 cm×10﹣2 m”得到的单位不是m，同时cm和m不能相乘．故B不正确；
C、进率及过程正确．故C正确；
D、12.56cm≠“12.56×10﹣2 cm”．故D不正确．
故选C．

10．下列有关误差的说法中．正确的是（　　）
A．多次测量取平均值可以减小误差
B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．选用精密的测量仪器可以消除误差
【考点】误差及其减小方法．
【分析】解答本题要弄清误差与错误的区别，减小误差的方法和误差的不可避免性．
【解答】解：A、多次测量取平均值就是为了减小误差，符合题意；
B、误差和错误产生的原因不同，不符合题意；
C、误差是不可以避免的，不符合题意；
D、误差是不可以消除的，不符合题意；
故选A．

11．大海同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（　　）
A．18.77 cm B．18.76 cm C．18.74 cm D．18.89 cm
【考点】长度的测量．
【分析】使用一把刻度尺多次测量物理课本的长度时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去．
【解答】解：
将四个测量结果对比可以发现：18.77cm、18.76cm、18.74cm，准确值都相同，为18.7cm，估读值不同；而18.89cm的准确值是18.8cm，与其它三个测量值不同，所以此数值是错误的．
故选D．

12．下列与声现象有关的说法中正确的是（　　）
A．城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声
B．B超是利用了声音可以传递信息
C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D．声音在空气的速度一定是340m/s
【考点】防治噪声的途径；声速；超声波与次声波；响度．
【分析】（1）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；
（2）声音在生活中有很多应用，比如：声音可以传递信息与能量，超声波可以还可以测距或者定位等，声音还可以影响人的情绪；
（3）次声波是振动频率小于20赫兹的声波，人耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹；
（4）声速的大小因介质的性质而异．声音在不同介质中传播的速度是不同的，在空气中的速度大约为340m/s．
【解答】解：A、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；
B、B超是利用了声音可以传递信息，选项说法正确，符合题意；
C、因为蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20赫兹，是次声波，人耳听不到，选项说法错误，不符合题意；
D、声音在不同介质中传播的速度是不同的，在15℃空气中声速约为340m/s，选项说法错误，不符合题意；
故选B．

13．下列说法中正确的是（　　）
A．根据v=可知，物体运动的路程越长，运动的速度越大
B．根据v=可知，物体运动的时间越短，运动速度越大
C．物体在相等时间内，物体运动路程越长，运动的速度越大
D．物体通过相同的路程，所用的时间越长，运动的速度越大
【考点】速度公式及其应用．
【分析】速度的大小与通过的路程和时间有关，要研究速度的大小，必须知道路程和时间的比值．
【解答】解：当物体运动的路程越长时，速度不一定越大，因为还与时间有关；
物体运动的时间越短时，速度不一定越大，因为还与通过的路程有关；
当时间相等时，通过的路程越大，说明运动的速度越大；
通过相等的路程，所用的时间越长，运动的速度越小．
故选C．

14．有些成语来源于声现象，以下几个成语中，与声音的音色相关的是（　　）
A．人声鼎沸 B．绕梁三日 C．晨钟暮鼓 D．声振屋瓦
【考点】音色．
【分析】音色是指声音的感觉特性．音调的高低决定于发声体振动的频率，响度的大小决定于发声体振动的振幅，但不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，这样我们就可以通过音色的不同去分辨不同的发声体，结合各个成语的意思，进行判断．
【解答】解：
A、“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样．说明声音多而杂，主要是响度大．不符合题意；
B、“绕梁三日”形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响．说明声音的传播时间长．不符合题意；
C、“晨钟暮鼓”指寺庙中早晚报时的钟鼓声．早晨是钟声，傍晚是鼓声，区分不同的乐器，说明的是音色不同．符合题意；
D、“声振屋瓦”声音把房子上的瓦都振动了．形容呼喊的声音很宏大猛烈．说明响度大．不符合题意．
故选C．

15．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（　　）
A．发声的音叉激起水花
B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
【考点】声音的传播条件；声音的产生；响度与振幅的关系．
【分析】A、声音是由物体振动产生的．
B、响度和振幅有关，振幅越大，响度越大．
C、音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高．
D、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声．
【解答】解：A、发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故A选项不符合题意．
B、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度和振动的幅度有关，故B选项不符合题意．
C、钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关，故C选项不符合题意．
D、抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故D选项符合题意．
故选：D．

二、填空题（每空2分，共32分）
16．“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以　地球　为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是　运动　的．
【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性．
【分析】判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的．
【解答】解：（1）“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，被研究的物体是卫星，卫星是静止的，必须选择一个和卫星之间位置没有变化的物体做参照物，选择地球为参照物，卫星和地球之间发生了位置没有变化，以地球为参照物，卫星是静止的．
（2）地球不停的绕太阳运动，卫星也不停的绕太阳运动，以太阳为参照物，卫星和太阳之间发生了位置的改变，卫星是运动的．
故答案为：地球；运动．

17．一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它运动的速度是：　2.5　m/s，这个物体在前10s经过的路程是：　25　m．
【考点】速度公式及其应用．
【分析】根据v=求出物体运动速度，因为物体做匀速直线运动，所以每时每刻的速度都是相同的．
再根据速度公式v=变形求得这个物体在前10s经过的路程．
【解答】解：物体的运动速度v===2.5m/s；
因为物体做匀速直线运动，所以每时每刻的速度都是相同的，所以这个物体在前10s内的速度也是2.5m/s．
∵v=，
∴这个物体在前10s经过的路程s1=vt1=2.5m/s×10s=25m．
故答案为：2.5；25．

18．小满用手机往家里打电话．他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的　音色　不同来判断的．妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的　响度　．
【考点】音色；响度与振幅的关系．
【分析】声音有三个特征：音调、响度和音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别物体．
【解答】解：小满用手机给家里打电话，他听出是妈妈接电话，是根据音色判断的；妈妈让说话大声点，说明小满的声音太小，要增大响度．
故答案为：音色；响度

19．在繁华闹市区设立的噪声检测器测定的是声音的　响度　（填“响度”、“音调”、“音色”或“频率”）．某时刻设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是　dB　．
【考点】声音的等级和噪声的危害．
【分析】噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，噪声的单位是分贝．
【解答】解：据图所示的噪声监测器显示屏显示58.60的数字，可知此时的噪声是58.60分贝；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的时当时环境声音的响度．
故答案为：响度；dB．

20．钢球沿20m长的斜面滚下后，又在水平地面上滚动25m距离才停止．钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s，则钢球在斜面上的平均速度是　4　m/s，在整个路程上的平均速度是　3　m/s．
【考点】变速运动与平均速度．
【分析】确定对应的路程和时间，根据平均速度公式进行计算．
【解答】解：由题意可知，钢球在斜面上的平均速度v===4m/s；
钢球在整个路程上的平均速度v总===3m/s．
故答案为：4；3．

21．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：1，则速度之比是　2：1　，若两车经过相同路程所用的时间之比是1：2，则速度之比是　2：1　．
【考点】速度的计算．
【分析】由速度公式可知，时间相同时，速度与路程成正比；路程相同时，速度与时间成反比．
【解答】解：（1）时间相同时，路程之比是2：1，所以速度之比为2：1；
（2）路程相同时，时间之比是1：2，所以速度之比为2：1；
故答案为：2：1；2：1．

22．运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15 s，由于指针没有回零，继续记录小明同学的成绩是27 s，那么小明同学的真实成绩是　12　s，小明的平均速度是　8.33　m/s．
【考点】速度的计算；时间的测量．
【分析】秒表指针没有回零记录时间时，实际时间=记录时间﹣记录前时间，平均速度=．
【解答】解：小明同学的真实成绩t=t总﹣t0=27s﹣15s=12s；
小明的平均速度v===8.33m/s．
故答案为：12s，8.33m/s．

23．完成下列单位换算：
54千米/时=　15　米/秒； 20米/秒=　72　千米/时．
【考点】物理量的单位及单位换算；速度与物体运动．
【分析】根据速度之间的换算关系：1米/秒=3.6千米/时就可算出该题．
【解答】解：∵1米/秒=3.6千米/时，
∴54千米/时=54×米/秒=15米/秒；
20米/秒=20×3.6千米/时=72千米/时．
故答案为：15；72．

三、实验探究题（每空2分，共18分）
24．小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是　1mm　，物体的长度是　2.50　 cm．

【考点】刻度尺的使用．
【分析】刻度线相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度．
【解答】解：由图示刻度尺可知，其分度值是1mm，
物体长度是5.50cm﹣3.00cm=2.50cm；
故答案为：1mm；2.50cm．

25．如图停表的读数是　3　分　37.5　秒．

【考点】时间的测量．
【分析】停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和．
【解答】解：由图可知，小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，比较靠近4min；大盘的分度值是0.5s，而大盘指针在37.5s，因此停表读数为3min37.5s．
故答案为：3；37.5．

26．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

（1）该实验选用的器材是　刻度尺、秒表　．
（2）该实验原理（根据）是　v=　
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是　变速　直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2．那么，v1、v2、的大小关系是　v2＞v1　．（选填＞、＜、=）
【考点】变速运动与平均速度．
【分析】（1）在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和秒表，并代入公式v=进行计算；
（2）小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小．
【解答】解：（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；
（2）实验中要利用公式v=计算小车平均速度；
（3）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，速度越来越大，因此是变速直线运动；
（4）由于小车在下滑过程中做加速运动，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中．
故答案为：
（1）刻度尺；停表；
（2）v=；
（3）变速；
（4）v2＞v1．

四、计算题（每小题10分，共20分）
27．南京长江大桥，下层铁路桥全长6772米，其中江面正桥长1577米．一列长300米的火车通过江面正桥用了2分钟，求：这列火车的速度是多少米/秒？
【考点】速度的计算．
【分析】火车过正桥经过的距离为正桥长度加火车长，根据公式v=可求这列火车的速度．
【解答】解：
解：火车通过江面正桥行驶的路程：
s=L桥+L火车=1577m+300m=1877m，
火车在桥上行驶的速度：
v==≈15.6m/s．
答：这列火车的速度是15.6m/s．

28．为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s） 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？
【考点】回声测距离的应用．
【分析】（1）知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海水的深度．
（2）超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播，而月球表面是没有空气的．
【解答】解：
（1）超声波从海面到海底用的时间：
t=×4s=2s；
∵v=，
该处海水的深度：
s=vt=1500m/s×2s=3000m；
（2）月亮周围没有空气，声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月亮到地球的距离．
答：（1）海洋中该处的深度为3000m；
（2）这种方法不能用来测量月亮到地球的距离，因为真空不能传声．