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2016-2017学年江苏省南通市越江中学八年级（上）第一次月考物理试卷
一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）
1．声音的传播需要介质，下列一些介质中的声速最大的是（ ）
A．真空 B．钢铁 C．海水 D．空气
2．如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒，则我们周围的世界会有什么变化？“关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（ ）
A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声
B．乐队在会场内的演奏将变得很混乱
C．汽车的喇叭不能再起到原来的作用
D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机
3．先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，两次听到鼓发出的声音（ ）
A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．以上三者都有
4．小明在家往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什么来判断水是否满的？（ ）
A．随着水位升高，音调逐渐升高
B．随着水位升高，音调逐渐降低
C．水位升高音调不变，响度越来越大
D．水位升高音调不变，响度越来越小
5．鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓所得名．“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（ ）
A．响度与音色 B．响度与音调 C．乐音与噪声 D．超声与次声
6．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A．这种超声波具有能量
B．这种声波的强度是145dB
C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
7．在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是（ ）
A．音色一定不同 B．音调一定不同
C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同
8．古代打仗的士兵为了及早发现敌人骑兵的情况，常把耳朵贴在地面上听，以下说法错误的是（ ）
A．马蹄声不能由空气传入人耳
B．马蹄踏在地面时，会使地面振动
C．马蹄声可以向四面传播
D．土地传播声音的速度比空气快
9．如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则（ ）
A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光
D．将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升
10．通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ ）
A．临街的房屋安装隔音玻璃
B．学校附近禁止汽车鸣笛
C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩
D．在城市道路旁安装隔声板
11．住房外面马路上声音很嘈杂，关上门窗后，听见马路上的声音小了，这是因为（ ）
A．噪声在声源处减弱了
B．噪声在传播过程中减弱了
C．噪声在人耳处减弱了
D．噪声在声源处和传播过程中都减弱了
12．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．中考期间，学校附近路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
B．声音在真空中的传播速度是340m/s
C．利用手机听音乐时，调节音量按键实质上是在改变声音的响度
D．发声体的振动频率越高，响度越大
13．晴天在茂密树荫的地面上，常会看到许多圆形的光斑，这些光斑是（ ）
A．树叶间小孔的像 B．太阳的像
C．太阳的影子 D．树叶的影子
14．如图所示，有个过路人，经过一盏路灯时，灯光照射人所形成的影子的长度变化是（ ）
A．先变长后变短 B．先变短后变长 C．逐渐变长 D．逐渐变短
15．下列说法不正确的是（ ）
A．只有红色的物体才会发出红外线
B．红外线具有热效应
C．紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光
D．过量的紫外线照射对人体有害
16．冬天，在商店购买的红外线烤火炉，看起来它发出淡红色的光，这是因为（ ）
A．红外线本身就是一种淡红色的光
B．烤火炉的电热丝的温度超过标准，因此在发出红外线的同时还发出少量红色的光，红外线本身是看不见的，看见的淡红色的光并不是红外线
C．红外线中有一部分是看得见的，有一部分是看不见的，看得见的那部分是淡红色的
D．以上说法都是错误的
17．如图，A1B1为发光体AB在平面镜中所成的像，将平面镜向下移动，则平面镜中的像A1B1将（ ）
A．向上移动
B．向下移动
C．当平面镜顶端移到B点下方时，成像消失
D．像的大小和位置都不发生变化
18．从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是（ ）
A．1点20分 B．10点20分 C．10点40分 D．11点20分
19．如图所示，正确的平面镜成像图是（ ）
A． B． C． D．
20．王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭．王勇同学对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的．为此他反复做了几次试验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开．王勇同学根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为其中最合理的猜想是（ ）
A．自动门“听”到来者的声音时，通过声控装置实现自动开闭
B．自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭
C．自动门本身能发射出一种红外线信号，当此种信号被靠近的物体反射时，就会实现自动开闭
D．靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门，实现自动开闭
二、填空题（本大题共11小题，共19分）
21．在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明 可以产生声音．
22．日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 很大；“闻其声，知其人”，是由于他们的 不同．
23．很多青少年喜欢戴耳机听音乐，虽然这样做不会影响他人，但却不利于自身健康，因为用耳机听音乐时耳道内声音的 很大，长时间用耳机听音乐会损伤听力．
24．小强同学到银行取款．他想知道当时是几点了，由于人很多，银行的电子钟被挡住了，他向上看时，发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为，则实际的时间应是 ．
25．身高为1.8m的小明站在平面镜前2m处，则平面镜中他的像高为 m；当他向后退1m时，他在镜中的像 （填变大、变小或不变）；此时他与他的像相距 m．
26．如图，医生在为小红同学检查视力，小红观看的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离应是 m．
27．光在真空中传播速度为 m/s；为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.56s、则地球和月球间的距离是 m．
28．运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为 m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为 ．
29．如图所示的二维码已经得到广泛应用，用手机摄像头扫描它可实现很多功能，当手机扫时，黑色部分将光 （选填“反射”或“吸收”），白色部分将光 （选填“反射”或“吸收”），再通过手机解码就可以获取相关信息．
30．模特身穿白色衬衫，头戴红色发夹站在橱窗中，人们隔着蓝色的橱窗玻璃看到的是模特身穿 色衬衫，头戴 色发夹．
31．“夕阳返照桃花渡，柳絮飞来片片红”．柳絮白如雪，怎是片片红呢？这是因为 颜色的光照射到白色的柳絮上被柳絮反射，从而形成“片片红”的醉人景色．为拍摄美丽的自然风光，在照相机镜头前常加滤色镜，若在镜头前加红色滤色镜，只会让 色光通过，而吸收其他颜色的色光，从而达到照片偏暖色调的艺术效果．
三、作图题（本大题共4小题，共8分）
32．如图所示，利用平面镜成像特点画出物体AB在平在镜MN中所成的像．
33．如图所示，小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏MN上标出AB所成的像．
34．如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围．
35．室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）．请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置．（保留作图痕迹）
四、实验探究题（本大题共5小题，共23分）
36．阅读表中一些介质中的声速，回答问题：
一些介质中的声速v（m/s）
空气（0℃）
331
冰
3230
空气（15℃）
340
铜
3750
煤油（25℃）
1324
铝
5000
水（常温）
1500
铁
5200
（1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？
（2）将耳朵贴在装满水的足够长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到 次敲打的声音．其中，第一次声音是由 传来，最后一次声音是由 传来．
37．小明利用如图装置探究影响声音的因素．
（1）在探究影响音调高低的因素实验中，要注意使钢尺上下振动的幅度 ．此过程中所用的研究方法是 ．
（2）由实验得出：物体振动得越快，音调就越 ．
（3）接着他探究影响响度大小的因素，每次都使钢尺伸出桌面的长度 ，使拨动钢尺的力 ，听其发出声音的大小．由此得出：振动幅度越大，响度 ．
38．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是 ；
小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案，你认为最佳的是 ．
A、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
B、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由差到好的顺序为 ．
材料
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
距离
较长
长
短
响度
较响
较响
弱
39．如图是探究平面镜成像特点的实验装置
（1）用玻璃板代替平面镜，是利用玻璃板透明的特点，便于 ；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验；
（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ ；
（4）把点燃的蜡烛固定在某个位置，分别测出物距和像距，分析数据，得结论：“像距与物距相等”．你认为这样得出的结论是否可靠？ 为什么？ ．
40．下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答．
（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数 ．
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）一同学想验证声速与气体内部压力的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并与甲乙在一条直线上，然后在甲乙之间加压，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体压力的增大而 ．
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断
（4）如图中，已知S1=20cm，S2=80cm，液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为 m/s．
2016-2017学年江苏省南通市越江中学八年级（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）
1．声音的传播需要介质，下列一些介质中的声速最大的是（ ）
A．真空 B．钢铁 C．海水 D．空气
【考点】声音在不同介质中的传播速度．
【分析】声音的传播需要介质，一般情况下，声音在固体中传播速度最大，液体中其次，气体中最小，声音不能在真空中传播．
【解答】解：声音在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体，真空不能传声．由此在上述介质中传播声速最大的是固态的钢铁．
故选B．
2．如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒，则我们周围的世界会有什么变化？“关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（ ）
A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声
B．乐队在会场内的演奏将变得很混乱
C．汽车的喇叭不能再起到原来的作用
D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机
【考点】回声；声速．
【分析】声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s，用变化后的声速以及产生的现象与现实情况相对比，进行判断．
【解答】解：假设学生离教室6m远，教师发出声音后，经过6s学生才能听到，不会更清楚，故A错；
声音在空气中的传播的速度变为1米/秒，是正常时的，乐队在会场内的演奏将变得很混乱；汽车的喇叭声传播的太慢，不能再起到原来的作用；客机声音传来，飞机早看不到了．故B、C、D正确．
故选A．
3．先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，两次听到鼓发出的声音（ ）
A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．以上三者都有
【考点】响度与振幅的关系．
【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小和振幅有关．
【解答】解：先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，因两次敲鼓的振幅不同，所以听到鼓发出的声音的响度不同；
故选A．
4．小明在家往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什么来判断水是否满的？（ ）
A．随着水位升高，音调逐渐升高
B．随着水位升高，音调逐渐降低
C．水位升高音调不变，响度越来越大
D．水位升高音调不变，响度越来越小
【考点】频率及音调的关系．
【分析】解决此题要知道往水壶里面倒水时，水壶发出的声音是水壶内空气柱的振动形成的，空气柱越短，振动越快，音调就越高．
【解答】解：当往水壶里面倒水时，水壶发出的声音是水壶内空气柱的振动形成的，空气柱的长短不同，其发出的声音即不同；
倒水时，水越来越满，空气柱越来越短，频率越来越高，音调逐渐升高；
所以我们便可以根据不同空气柱的发声不同来判断热水壶中的说水是否满了；
故选A．
5．鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓所得名．“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（ ）
A．响度与音色 B．响度与音调 C．乐音与噪声 D．超声与次声
【考点】音调、响度与音色的区分；超声波与次声波；噪声及来源．
【分析】声音的三个特性：音调、响度和音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别物体．
【解答】解：A、海蚀洞受浪潮冲击发出声音，声如擂鼓，说明声音很大，指响度．像鼓声指音色．符合题意．
B、A中分析声音很大指响度．但由于没有指出鼓声的高低，没有反映声音音调．不符合题意．
C、海蚀洞受到浪潮的冲击是没有规则的，属于噪声．不符合题意．
D、超声和次声人们都无法听到，人们听到的声音如擂鼓，不属于超声或次声．不符合题意．
故选A．
6．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A．这种超声波具有能量
B．这种声波的强度是145dB
C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
【考点】响度；防治噪声的途径；声与能量．
【分析】（1）频率低于20Hz的声音叫次声波，频率高于20000Hz的声音叫超声波，声能传递能量，声波具有能量；
（2）人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，声音的强弱表示声音的响度；
（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关；
（4）减弱噪声的方法：在声源处；在传播过程中；在入耳处．
【解答】解：A、“金嗓子”发出的声波是高频声波，是人耳能够听到的，因此不是超声波，该选项说法不正确，符合题意；
B、该声波的响度是145dB以上，该选项说法不正确，符合题意；
C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，该选项说法正确，不符合题意；
D、使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，该选项说法正确，不符合题意．
故选AB．
7．在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是（ ）
A．音色一定不同 B．音调一定不同
C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同
【考点】音调．
【分析】解答本题要知道：
dou.1 ruai.2 mi.3 fa.4四个音阶的音调越来越高，dou.1 的音调最低，fa.4的音调最高；音调与振动的频率有关，振动越慢，音调越低；振动越快，音调越高．
【解答】解：因为dou.1 和 mi.3 两个音阶的音调越来越高，dou.1 的音调低，mi.3 的音调高，说明振动的频率不同，音调越高，振动频率越快．
故选B．
8．古代打仗的士兵为了及早发现敌人骑兵的情况，常把耳朵贴在地面上听，以下说法错误的是（ ）
A．马蹄声不能由空气传入人耳
B．马蹄踏在地面时，会使地面振动
C．马蹄声可以向四面传播
D．土地传播声音的速度比空气快
【考点】声音在不同介质中的传播速度；声音的产生．
【分析】声音是由物体的振动产生的，声音以声波的形式向外传播，固体、液体、气体都能够传播声音，并且固体传声比液体和气体快．
【解答】解：由于声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度要快，因此古代的侦察兵把耳朵贴在地面上，能更早的听到敌人骑兵的活动情况，从而及早的发现敌情．
这个现象说明了：①振动的物体可以发声，②声音可以在固体中传播，③声音在固体中的传播速度要比在气体中的传播速度快．
故选A．
9．如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则（ ）
A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光
D．将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升
【考点】光的色散．
【分析】（1）太阳光经过三棱镜被分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，称为光的色散；
在红光之外是红外线，在紫光之外是紫外线；
（2）红色光之外称为红外线，红外线的热效应很强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线；
【解答】解：太阳光经三棱镜后发生色散，图中位置从A到B依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光；
A的外侧是红外线，红外线具有热效应，它位于红色光的外面，所以温度计放放在A处的外侧示数会上升；
由于紫外线会使底片感光，而紫光外侧为紫外线，因此将底片放在紫光外侧．则底片会感光．
综上所述，只有选项D是正确的．
故选D．
10．通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ ）
A．临街的房屋安装隔音玻璃
B．学校附近禁止汽车鸣笛
C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩
D．在城市道路旁安装隔声板
【考点】防治噪声的途径．
【分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱．根据每个选项的实际做法，分别加以分析判断．
【解答】解：A、房屋安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声，不符合题意；
B、禁止汽车鸣笛是在声音的产生处减弱噪声，符合题意；
C、戴耳机是为了在声音的接收处减弱噪声，不符合题意；
D、在城市道路旁安装隔声板是在传播过程中减弱噪声，不符合题意；
故选B．
11．住房外面马路上声音很嘈杂，关上门窗后，听见马路上的声音小了，这是因为（ ）
A．噪声在声源处减弱了
B．噪声在传播过程中减弱了
C．噪声在人耳处减弱了
D．噪声在声源处和传播过程中都减弱了
【考点】防治噪声的途径．
【分析】防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．
【解答】解：关上门窗可阻断噪声的传播，是在噪声的传播过程中减弱．
故选B．
12．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．中考期间，学校附近路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
B．声音在真空中的传播速度是340m/s
C．利用手机听音乐时，调节音量按键实质上是在改变声音的响度
D．发声体的振动频率越高，响度越大
【考点】防治噪声的途径；声音的传播条件；响度与振幅的关系．
【分析】（1）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；
（2）声音的传播需要介质，声音在空气中的传播速度是340m/s；
（3）音量键可以控制声音的响度大小；
（4）发声体的振动频率高，音调越高；振幅越大，响度越大．
【解答】解：A、中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故A说法错误；
B、声音在空气中的传播速度约是340m/s，在真空中不能传播，故B说法错误；
C、利用手机听音乐时，调节音量按键实质上是在改变声音的响度，故C说法正确；
D、发声体的振动频率高，音调越高，而不是响度越大，故D说法错误．
故选C．
13．晴天在茂密树荫的地面上，常会看到许多圆形的光斑，这些光斑是（ ）
A．树叶间小孔的像 B．太阳的像
C．太阳的影子 D．树叶的影子
【考点】光直线传播的应用．
【分析】光斑是太阳经过树叶缝隙形成的像，树叶缝隙就是小孔，所成的是太阳的实像．
【解答】解：晴天在茂密树荫的地面上，常会看到许多圆形的光斑，这些光斑是由于光沿直线传播，通过小孔成的太阳的像，所以光斑是太阳的形状，与孔的形状无关．因此不是小孔的像，也不是太阳的影子，更不是树叶的影子．
故选B．
14．如图所示，有个过路人，经过一盏路灯时，灯光照射人所形成的影子的长度变化是（ ）
A．先变长后变短 B．先变短后变长 C．逐渐变长 D．逐渐变短
【考点】光直线传播的应用．
【分析】子是由于光的直线传播形成的，当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子．
【解答】解：当人在远处时，人与灯光的夹角小，形成的影子长；
当人逐渐走近路灯时，人与灯光的夹角会变大，此时形成的影子会变短；
当人经过路灯逐渐远离时，人与灯光的夹角又会变小，形成的影子再次变长．
故选B．
15．下列说法不正确的是（ ）
A．只有红色的物体才会发出红外线
B．红外线具有热效应
C．紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光
D．过量的紫外线照射对人体有害
【考点】红外线；紫外线．
【分析】（1）一切物体发出的光中都有红外线，物体温度越高，辐射红外线越强．红外线的作用和用途：红外线的热作用很强，制成热谱仪、红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器．
（2）紫外线的作用和用途：紫外线的有杀菌的作用，制成消毒灯；紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机；紫外线能合成维生素D能促进钙的吸收．
【解答】解：A、一切物体发出的光中都有红外线，物体温度越高，辐射红外线越强，A选项说法不正确．
B、红外线的热作用很强．物体温度越高，辐射红外线越强；接受红外线的照射，物体的内能会增加．B选项说法正确．
C、紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光，C选项说法正确．
D、过量的紫外线照射对人体有害，使皮肤粗糙、变黑，甚至引起皮肤癌．D选项说法正确．
故选A．
16．冬天，在商店购买的红外线烤火炉，看起来它发出淡红色的光，这是因为（ ）
A．红外线本身就是一种淡红色的光
B．烤火炉的电热丝的温度超过标准，因此在发出红外线的同时还发出少量红色的光，红外线本身是看不见的，看见的淡红色的光并不是红外线
C．红外线中有一部分是看得见的，有一部分是看不见的，看得见的那部分是淡红色的
D．以上说法都是错误的
【考点】红外线．
【分析】红外线是看不见的光，但是红外线通常伴随着红光而出现．
【解答】解：电热丝的温度较高时，会放出红外线；由于红外线是不可见光，所以看到的淡红色的光并不是红外线．
故选B．
17．如图，A1B1为发光体AB在平面镜中所成的像，将平面镜向下移动，则平面镜中的像A1B1将（ ）
A．向上移动
B．向下移动
C．当平面镜顶端移到B点下方时，成像消失
D．像的大小和位置都不发生变化
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称
【解答】解：由平面镜成像的特点可知，将平面镜向下移动，像的大小和位置都不发生变化．
故选D．
18．从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是（ ）
A．1点20分 B．10点20分 C．10点40分 D．11点20分
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】解决此题有规律可循，因像和物体关于平面镜对称，所以从像的后面观察即为物体真实的情况．
【解答】解：从图中像的后面观察可知，准确的时间应该是10点40分；
故选C．
19．如图所示，正确的平面镜成像图是（ ）
A． B． C． D．
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】根据平面镜成像的特点，可知像与物是关于平面镜成轴对称的，根据这一特点来判断．
【解答】解：把像与物上对应的点连接，符合平面镜成像特点的应该是：连线与镜面垂直，对应点到镜面的距离相等，根据这两条判断出选项C正确；
故选C．
20．王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭．王勇同学对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的．为此他反复做了几次试验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开．王勇同学根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为其中最合理的猜想是（ ）
A．自动门“听”到来者的声音时，通过声控装置实现自动开闭
B．自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭
C．自动门本身能发射出一种红外线信号，当此种信号被靠近的物体反射时，就会实现自动开闭
D．靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门，实现自动开闭
【考点】红外线．
【分析】分析时主要抓住：“无色透明大玻璃板直立着滑向自动门时，门不打开”，为什么门不打开？玻璃板和足球、人有什么不同？
【解答】解：A、玻璃板滑向门时，也会有声音的发生，但门并没有打开说明不是利用声控装置．
B、玻璃板也会辐射出红外线，但门没有打开说明不是探测物体发射出的红外线，来实现自动开闭的．
C、若是自动门发射红外线，红外线经过玻璃会穿透过去，反射回来的是非常少的，但足球和人反射回来的红外线是比较多的，因为红外线是不能穿透足球和人．自动门就可以探测反射回来的红外线来实现自动开闭．
D、玻璃板也可以通过空气给自动门一个压力，但玻璃板滑向自动门时，自动门并没有打开说明不是利用空气压力来实现自动开闭的．
故选C．
二、填空题（本大题共11小题，共19分）
21．在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明 振动 可以产生声音．
【考点】声音的产生．
【分析】要解答本题需掌握：声音是由物体振动产生的．
【解答】解：敲击鼓面时，鼓面受到力的作用振动发声，所以鼓面的纸团会跳动．
故答案为：振动．
22．日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 响度 很大；“闻其声，知其人”，是由于他们的 音色 不同．
【考点】音调、响度与音色的区分．
【分析】响度的大小主要与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小．
音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．
【解答】解：“震耳欲聋”是说声音的振幅较大，声音的响度也会很大；
因为不同的人发出声音的音色不同，所以我们可以通过他们的音色判断其人是谁；
故答案为：响度；音色．
23．很多青少年喜欢戴耳机听音乐，虽然这样做不会影响他人，但却不利于自身健康，因为用耳机听音乐时耳道内声音的 响度 很大，长时间用耳机听音乐会损伤听力．
【考点】音调、响度与音色的区分．
【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；响度是指声音的大小，与发声体的振幅有关；不同物质的特征不同，发出声音的音色也会不同．
【解答】解：声音的大小称为响度，用耳机听音乐时耳道内声音的响度很大，长时间用耳机听音乐会损伤听力．
故答案为：响度．
24．小强同学到银行取款．他想知道当时是几点了，由于人很多，银行的电子钟被挡住了，他向上看时，发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为，则实际的时间应是 15：20 ．
【考点】平面镜成像的相关作图．
【分析】根据平面镜成像的特点，像与物关于镜面是对称的，由题可知镜面是水平放置的，故像与物是上下相反的图形，只要做出看到像的上下相反对称图形即可知当时的时刻．
【解答】解：做出12：50的上下相反的对称图形，如图，即为15：20．
故答案为：15：20
25．身高为1.8m的小明站在平面镜前2m处，则平面镜中他的像高为 1.8 m；当他向后退1m时，他在镜中的像 不变 （填变大、变小或不变）；此时他与他的像相距 6 m．
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】根据平面镜成像特点：平面镜成的像与物体是等大的，像和物距离平面镜的距离是相等的，像是虚像．来解答此题．
【解答】解：（1）由于像与物大小相同，身高1.8m的人，他在镜中的像身高也是1.8m；
（2）根据平面镜成像特点可知，像和物距离平面镜的距离是相等的，物到像的距离是物到平面镜距离的两倍，
因为小明距平面镜的距离是2m，当他向后退1m时，此时的他与镜面的距离为2m+1m=3m，则像与他之间的距离是3m×2=6m；他在镜中的像的大小不变．
故答案为：1.8；不变；6．
26．如图，医生在为小红同学检查视力，小红观看的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离应是 4.6 m．
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】依据平面镜成像特点，人和人的像相对于镜面对称，视力表和视力表的像相对于平面镜对称，依据数学知识计算．
【解答】解：
如图所示，大括号所指示部分为所求距离：
视力表与镜距离为2.5m，视力表的像离镜距离也为2.5m，即视力表与它的像的距离为2.5m+2.5m=5m，
又由于人在视力表前0.4m，所以人离视力表的像的距离为5m﹣0.4m=4.6m，
即小红离视力表的像距离为4.6m．
故答案为：4.6．
27．光在真空中传播速度为 3×108 m/s；为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.56s、则地球和月球间的距离是 3.84×108 m．
【考点】速度公式及其应用；光的传播速度与光年．
【分析】光在真空中的速度是3×108m/s，又知时间2.6s，根据s=vt可求出光传到月球到返回的总路程s，除以2得到地球和月球之间的距离．
【解答】解：光在真空中的速度是3×108m/s，
由v=得光在2.56s内传播的距离：
s=vt=3×108m/s×2.56s=7.68×108m，
地球和月球之间的距离：s′=×7.68×108m=3.84×108m．
故答案为：3.0×108；3.84×108．
28．运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为 3000 m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为 真空不能传声 ．
【考点】回声测距离的应用．
【分析】（1）知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海水的深度．
（2）超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播，而月球表面是没有空气的．
【解答】解：（1）超声波从海面到海底用的时间：
t=×4s=2s，
该处海水的深度：
h=vt=1500m/s×2s=3000m；
（2）月亮周围没有空气，而声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月亮到地球的距离．
故答案为：3000；真空不能传声．
29．如图所示的二维码已经得到广泛应用，用手机摄像头扫描它可实现很多功能，当手机扫时，黑色部分将光 吸收 （选填“反射”或“吸收”），白色部分将光 反射 （选填“反射”或“吸收”），再通过手机解码就可以获取相关信息．
【考点】物体的颜色．
【分析】知道黑色可以吸收所有色光，白色可以反射所有色光，可直接作答．
【解答】解：
当扫描黑白相间的条纹时，黑色部分吸收所有光线，故黑色部分不反射色光，而白色部分能够反射所有色光，以此达到识别的目的．
故答案为：吸收；反射．
30．模特身穿白色衬衫，头戴红色发夹站在橱窗中，人们隔着蓝色的橱窗玻璃看到的是模特身穿 蓝 色衬衫，头戴 黑 色发夹．
【考点】物体的颜色．
【分析】不透明物体的颜色由它反射的色光决定，不透明物体只反射与它颜色相同的色光，吸收不同颜色的色光；
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，透明物体只透过与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光．
白色的不透明物体，能够反射所有色光，黑色的不透明物体吸收所有的色光．
【解答】解：蓝色的橱窗玻璃只能通过蓝色的光，红色的发夹只能反射红色的光，红色的光不能通过蓝色的玻璃，故观众看到发夹是黑色的；
白色衬衫可以反射蓝光，白色衬衫反射的蓝光进入观众的眼中，观众看的衬衫是蓝色的．
故答案为：蓝；黑．
31．“夕阳返照桃花渡，柳絮飞来片片红”．柳絮白如雪，怎是片片红呢？这是因为 红 颜色的光照射到白色的柳絮上被柳絮反射，从而形成“片片红”的醉人景色．为拍摄美丽的自然风光，在照相机镜头前常加滤色镜，若在镜头前加红色滤色镜，只会让 红 色光通过，而吸收其他颜色的色光，从而达到照片偏暖色调的艺术效果．
【考点】物体的颜色．
【分析】不透明的物体颜色是由反射的色光决定的．洁白的柳絮能反射所有的色光．夕阳是红色的，洁白的柳絮反射红色的夕阳光．
透明物体的颜色由它透过的色光决定，透明物体只能透过与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光．
【解答】解：洁白的柳絮是不透明的物体，洁白的柳絮能反射红色的夕阳光，根据不透明的物体由反射的色光决定的，所以洁白的柳絮是红色的．
红滤色镜，只让红色光通过，会吸收或反射其它的色光．
故答案为：红；红．
三、作图题（本大题共4小题，共8分）
32．如图所示，利用平面镜成像特点画出物体AB在平在镜MN中所成的像．
【考点】平面镜成像的相关作图．
【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像．
【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′B′即为AB在平面镜中的像
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