资源描述
2015-2016学年河北省沧州市八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（共18小题，第1~15小题为单项选择，每小题2分；第16~18题为多项选择题，每小题2分，满分39分）
1．下列数据最符合实际的是（ ）
A．在昭通用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃
B．两个鸡蛋的重约为1N
C．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N
D．一张课桌的高度约1.2m
2．你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（ ）
A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理
B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理
3．如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（ ）
A．重力、支持力 B．重力、支持力、推力
C．重力、摩擦力、冲力 D．重力、摩擦力、推力
4．汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（ ）
A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力
C．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力
D．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力
5．如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提．在物块从开始上提到离开水面的过程中，如图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（ ）
A． B． C． D．
6．如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（ ）
A．一样大 B．甲最大 C．乙最大 D．无法判断
7．把同一个小球放到三种密度不同的液体里，小球静止时的情况如图所示，那么（ ）
A．图甲液体的密度最大
B．图乙液体的密度最大
C．图丙液体的密度最大
D．图甲跟图乙的液体密度一样大
8．做托里拆利实验时，如果把玻璃管倾斜，在倾斜过程（ ）
A．玻璃管中的水银柱长度始终不变
B．玻璃管中的水银柱长度变大、竖直高度始终不变
C．玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变大
D．玻璃管中的水银柱的长度不变、竖直高度变小
9．如图所示，杠杆OA的B点挂着一重物，A端用绳子吊在滑环M下，此时OA恰好成水平，且A点与圆弧架PQ的圆心重合，那么当滑环M从P点逐渐滑到Q点的过程中，绳子对A端拉力的大小将（ ）
A．保持不变 B．逐渐增大
C．逐渐减少 D．由大变小再变大
10．一个铁盒漂浮在水面，当铁盒倾斜后因进水而沉入容器的底部后，则（ ）
A．容器内的水面将下降 B．容器内的水面将升高
C．容器内的水面将不变 D．无法判断水面高度的变化
11．把质量为2千克，体积为1.8分米3的物体放入水中，脱手后这物体将会（ ）
A．上浮 B．不动 C．下沉 D．无法确定
12．甲、乙两人爬山比赛，已知两人的体重之比为3：2，爬完相同的山，所用的时间之比是4：3，则甲乙两人的功率之比为（ ）
A．1：2 B．2：1 C．8：9 D．9：8
13．甲乙两个机械，甲机械的效率是70%，乙机械的效率是50%，则（ ）
A．使用甲机械做功省力 B．使用乙机械做功多
C．使用甲机械做功快 D．以上说法都不对
14．质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动，它们运动的s﹣t图象如图所示．由图象可知，甲小车（ ）
A．具有的惯性大 B．所受的合力大 C．具有的动能大 D．具有的势能大
15．小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖．哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻撬了两下，然后一拧就把瓶盖打开了．用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是（ ）
A．增大了瓶盖的直径
B．减小了瓶内气体的压力
C．增大了瓶内气体的压强
D．减小了瓶盖与瓶口的接触面积
16．对于有关现象，下列解释正确的是（ ）
A．用吸管喝饮料是利用了大气压强的作用
B．利用滑轮组，既可以省力，也可以改变拉力的方向
C．冰壶掷出后，仍能向前滑行，是由于冰壶受到了惯性的作用
D．用桨向后划水，船就会向前运动，这是利用了水的压强与流速的关系
17．潜水艇在海面下根据需要上浮或下潜（但始终未露出海面）．潜水艇在下潜时，受到的重力为G1、浮力为F1；在上浮时，受到的重力为G2、浮力为F2．下列关系正确的是（ ）
A．F1＜F2，G1=G2 B．F1=F2，G1＞G2 C．F1＜G1，F2＞G2 D．F1＞G1，F2＜G2
18．关于运动和力、机械能下列说法不正确的是（ ）
A．竖直向上抛出的石块上升到最高点时处于平衡状态
B．匀速竖直下落的跳伞运动员下落过程中重力势能转化为动能
C．静止在水平桌面上的课本受到的重力和桌子对它的支持力是一对平衡力
D．速度大的车很难停下来，说明速度越大惯性越大
二、填空题（共11小题，每空1分，满分21分）
19．力学中所说的功包括两个必要因素：一是_______；二是_______．
20．在平直路上匀速运动的汽车，向前的牵引力_______向后的摩擦力；密度小于水的物体漂浮在水中，受到的浮力_______物体的重力．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
21．小明踢足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_______有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_______作用．
22．杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了省力：有时却要使用费力杠杆，那又是为了_______．下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤瓶盖起子、⑥筷子、⑦钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是_______．（填序号）
23．小明用20N的水平推力推着重为50N的长方体木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面木箱的摩擦力大小为_______N．若小明将推力增大到30N时，木箱受到的摩擦力大小_______．（填“变大”“不变”、或“变小”）
24．首次测出大气压值的著名实验是_______实验．如图中，A、B是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会_______（选填“上升”、“下降”或“不变”）．
25．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的_______能．清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中．清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将_______（选填：变大、变小或保持不变）．
26．将一个木制小桌放在地面上拖动，如图所示的两种拖法中，小桌所受摩擦力大小关系是甲的_______乙的；小桌对地面的压强甲的_______乙的．（都选填“大于”、“等于”、“小于”）
27．如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体．甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲_______p乙．
28．三个同种材料制成的实心圆柱体，高度一样，甲重20N，乙重10N，丙重5N，把它们竖直放在水平地面上时，它们对地面的压强分别是p甲、p乙、p丙，则p甲、p乙、p丙三者关系是_______．
29．在盛有水的缸中放入一个质量是500g，密度为2.5×103kg/m3的实心小球，当小球静止不动时，它受到的浮力是_______N，此时球所受重力和浮力的合力是_______N．（g取10N/kg）
三、作图与探究题（共4小题，满分22分）
30．如图是一杠杆，试画出作用在A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图，并画出该力的力臂．
31．如图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力．
32．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_______并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量_______．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：_______．他这样得出的结论是否合理？_______；为什么？_______
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图17乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：_______．
33．为了测量某石块的密度，某学校物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验：
（1）在量筒内倒入60cm3的水；
（2）将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上（如图甲所示），此时水面与84cm3刻线相平；
（3）将石块放入小玻璃杯中，让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上（如图乙所示），此时水面与100cm3刻线相平；
（4）取出小玻璃杯，将石块沉没在量筒内的水中（如图丙所示），此时水面与64cm3刻线相平．根据以上数据可知，小玻璃杯的质量为_______kg；石块的体积是_______m3；石块的密度是_______kg/m3．
四、计算题（共2小题，每小题9分，满分18分）
34．建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s．不计摩擦和绳重，求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）此过程中该装置的机械效率；
（4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？
35．如图所示，重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，木棒AB长为3m，均匀正方体甲的边长为10cm，物体乙的质量为5.6kg．当把甲乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时，木棒在水平位置平衡，此时物体甲对地面的压强为3000Pa，支点O距A点1.6m．求：
（1）物体乙受到的重力；
（2）物体甲受到的支持力；
（3）物体甲的密度．
2015-2016学年河北省沧州市八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共18小题，第1~15小题为单项选择，每小题2分；第16~18题为多项选择题，每小题2分，满分39分）
1．下列数据最符合实际的是（ ）
A．在昭通用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃
B．两个鸡蛋的重约为1N
C．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N
D．一张课桌的高度约1.2m
【考点】沸点及沸点与气压的关系；长度的估测；重力大小的估测．
【分析】解答本题我们需要掌握估测法：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．
【解答】解：A、在一个标准大气压下，沸水的温度是100℃，陆地上气压，低于一个大气压，水的沸点会低于100℃，所以A不符合实际情况；
B、两个鸡蛋的重力约1N，所以B符合实际情况；
C、中学生平均体重约为500N，两脚的总面积约为0.05m2，所以对地面产生的压强约为：104Pa，所以C不符合实际情况；
D、中学生课桌的高度大约80cm，所以D不符合实际情况．
故选B．
2．你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（ ）
A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理
B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理
【考点】惯性在实际生活中的应用；力的作用效果；摩擦力大小的影响因素；杠杆及其五要素．
【分析】（1）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性，有些惯性是有益的，要加以利用；有些是有害的，要注意防止．
（2）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（3）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．
（3）仰卧起坐是以臀部为支点，以腹肌拉力为动力的杠杆运动，与大气压无关．
【解答】解：A、“跳远助跑”是因为当起跳时人的身体仍然保持原来的速度前进，这样会跳的更远，是利用了惯性原理，故该选项说法正确，但不符合题意；
B、“引体向上”时，为了防止手打滑，在手上搓镁粉，增大了接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故该选项说法正确，但不符合题意；
C、“踢足球”时，因为足球受到力的作用，足球的运动状态就会发生改变，因此是利用了力使物体的运动状态发生改变，故该选项说法正确，但不符合题意；
D、“仰卧起坐”时利用腹部肌肉的伸缩来完成的，跟大气压没关系，故该选项说法不正确，符合题意．
故选D．
3．如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（ ）
A．重力、支持力 B．重力、支持力、推力
C．重力、摩擦力、冲力 D．重力、摩擦力、推力
【考点】力的概念．
【分析】要解决此题，需要掌握各种力．并且要对物体进行受力分析，在分析过程中注意摩擦力产生的条件．
【解答】解：物体从光滑的斜面向上滑，所以不受摩擦力．任何物体都受重力，在向上滑的同时，受到重力作用．同时物体会受到斜面对其向上的支持力作用．
故选A．
4．汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（ ）
A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力
C．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力
D．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力
【考点】平衡力的辨别．
【分析】物体在平衡力的作用下一定处于处于静止或匀速直线运动状态，二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上．
【解答】解：
A、汽车对地面的压力作用在地面上，地面对汽车的支持力作用在汽车上，不符合二力平衡条件，故A不正确；
B、汽车的重力和它所受到的阻力，不是作用在同一条直线上，不符合二力平衡条件，故B不正确；
C、汽车对地面的压力和汽车的重力，方向都是竖直向下，不符合二力平衡条件，故C不正确；
D、汽车的牵引力和它所受的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，符合二力平衡条件，故D正确．
故选D．
5．如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提．在物块从开始上提到离开水面的过程中，如图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】浮力的利用．
【分析】分两个过程分析：
（1）物块从容器底部到露出水面之前，物块排开水的体积不变，根据阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水V排g分析物块受到的浮力的大小变化，再根据F浮=G﹣F可得弹簧测力计示数F的变化情况；
（2）物块从上表面露出水面到下表面离开水面，物块排开水的体积变小，根据阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水V排g分析物块受到的浮力的大小变化，再根据F浮=G﹣F可得弹簧测力计示数F的变化情况．
【解答】解：（1）物块从容器底部到露出水面之前，
F浮=ρ水V排g，物块排开水的体积不变，
物块受到的浮力不变；
又因为F浮=G﹣F，物块重G不变，
所以弹簧测力计测力计示数F不变；
（2）物块从上表面露出水面到下表面离开水面，
由F浮′=ρ水V排′g，物块排开水的体积变小，
物块受到的浮力变小；
又因为F浮′=G﹣F′，物块重G不变，
所以弹簧测力计测力计示数F变大；
所以在物块从容器底提到离开水面的过程中，弹簧测力计的示数先不变、后变大．
故选B．
6．如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（ ）
A．一样大 B．甲最大 C．乙最大 D．无法判断
【考点】液体的压强的特点．
【分析】由底面积相同、容器对桌面的压强相等，可知压力相同，又因为容器质量相同（容器重相同），所以可知容器里面两种液体重相同（质量相同）；由题知两容器内液面等高，可以得出两种液体的体积关系，根据密度公式得出液体密度关系；又知道h相同，据液体压强公式分析选择．
【解答】解：（1）∵它们的液面等高，容器底面积相同，
∴两种液体体积：V甲＜V乙；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
（2）∵p=，容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，
∴桌面受压力相等，
∵F=G，两个容器质量相同（容器重相同）
∴两种液体重相同（质量相同）；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由①②根据密度公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙；
（3）∵p=ρgh，两容器等高，
∴p甲＞p乙；
故选B．
7．把同一个小球放到三种密度不同的液体里，小球静止时的情况如图所示，那么（ ）
A．图甲液体的密度最大
B．图乙液体的密度最大
C．图丙液体的密度最大
D．图甲跟图乙的液体密度一样大
【考点】阿基米德原理．
【分析】物体的浮沉条件是：
物体下沉（ρ物＞ρ液）；物体漂浮（ρ物＜ρ液）；悬浮状态（ρ物=ρ液）．据此分析判断．
【解答】解：
由图知：
小球在甲液体中下沉，所以甲液体密度小于小球的密度；小球在乙液体中悬浮，所以乙液体密度等于小球的密度；小球在丙液体中漂浮，所以丙液体密度大于小球的密度．可见图丙液体的密度最大．
故选C．
8．做托里拆利实验时，如果把玻璃管倾斜，在倾斜过程（ ）
A．玻璃管中的水银柱长度始终不变
B．玻璃管中的水银柱长度变大、竖直高度始终不变
C．玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变大
D．玻璃管中的水银柱的长度不变、竖直高度变小
【考点】大气压强的测量方法．
【分析】托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小，因此，只要外界大气压不变，它的垂直高度是不会改变的．管倾斜只会改变水银柱的长度，而高度不会发生变化．
【解答】解：在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，因此不会因倾斜而改变．因此，倾斜后为了保证原来的高度，水银柱的长度就会相应变长．
故选B．
9．如图所示，杠杆OA的B点挂着一重物，A端用绳子吊在滑环M下，此时OA恰好成水平，且A点与圆弧架PQ的圆心重合，那么当滑环M从P点逐渐滑到Q点的过程中，绳子对A端拉力的大小将（ ）
A．保持不变 B．逐渐增大
C．逐渐减少 D．由大变小再变大
【考点】杠杆的动态平衡分析．
【分析】根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，可知当阻力与阻力臂不变时，动力臂越小，动力越大．
【解答】解：当滑环M从P点逐渐滑到Q点的过程中，物体的重以及重力的力臂不变；
拉力的力臂先变大、后变小（当MA垂直于OA时，拉力的力臂最大）；
根据F1×L1=F2×L2，可知拉力先变小后变大．
故选D．
10．一个铁盒漂浮在水面，当铁盒倾斜后因进水而沉入容器的底部后，则（ ）
A．容器内的水面将下降 B．容器内的水面将升高
C．容器内的水面将不变 D．无法判断水面高度的变化
【考点】物体的浮沉条件及其应用．
【分析】铁盒的重力应该是一定的，漂浮在水面上浮力等于重力，当铁盒倾斜后因进水而沉入容器的底部浮力小于重力，再根据阿基米德原理得出两种情况下排开水的体积大小关系，进而确定水位升降．
【解答】解：当铁盒漂浮在水面，由物体的浮沉条件可知，此时浮力等于重力；
当铁盒倾斜后因进水而沉入容器的底部后，则此时浮力小于重力，重力没变，所以则F浮1＞F浮2．
由F浮=ρ水gV排，可得V排1＞V排2，
所以当铁盒倾斜后因进水而沉入容器的底部后，容器内的水面将下降．
故选A．
11．把质量为2千克，体积为1.8分米3的物体放入水中，脱手后这物体将会（ ）
A．上浮 B．不动 C．下沉 D．无法确定
【考点】物体的浮沉条件及其应用；密度的计算；密度公式的应用．
【分析】通过比较物体和液体的密度来判断物体的浮沉，当ρ物＜ρ液时，物体上浮至漂浮；当ρ物=ρ液时，物体悬浮；当ρ物＞ρ液时，物体下沉至底．
【解答】解：物体的密度ρ===1.1×103kg/m3；大于水的密度，所以脱手后在水中下沉．
故选C．
12．甲、乙两人爬山比赛，已知两人的体重之比为3：2，爬完相同的山，所用的时间之比是4：3，则甲乙两人的功率之比为（ ）
A．1：2 B．2：1 C．8：9 D．9：8
【考点】功率的计算．
【分析】先根据公式W=Gh求出功之比，再利用P=求出甲、乙两位同学的功率之比．
【解答】解：爬完相同的山，则高度相同，
由W=Gh得：
===，
由P=得：
==×=×=．
故选D．
13．甲乙两个机械，甲机械的效率是70%，乙机械的效率是50%，则（ ）
A．使用甲机械做功省力 B．使用乙机械做功多
C．使用甲机械做功快 D．以上说法都不对
【考点】机械效率的大小比较．
【分析】①机械效率大小只能说明机械的品质高低，只能说明机械在做功时有用功占总功的比例的高低；
②机械效率与做功多少和做功快慢无关．
【解答】解：机械效率的高低是指机械在做功时有用功占总功的比例的高低，机械效率与是否省力、做功多少和做功快慢无关．故ABC错误；则D正确．
故选D．
14．质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动，它们运动的s﹣t图象如图所示．由图象可知，甲小车（ ）
A．具有的惯性大 B．所受的合力大 C．具有的动能大 D．具有的势能大
【考点】速度与物体运动；运动快慢的比较；惯性；力的合成与应用；动能的影响因素；势能的影响因素．
【分析】A、惯性是物体的一种属性，惯性大小只与物体的质量有关；
B、物体做匀速直线运动时，所受的合力为0；
C、动能大小与物体的质量和速度有关：质量一定时，物体的速度越大，动能就越大；
D、重力势能与物体的质量和高度有关．
【解答】解：A、因为两车的质量相同，所以两车的惯性相同；
B、因为两车都做匀速直线运动，所以两车受到的合力都为0；
C、由图象可知，当t甲=t乙时，s甲＞s乙，所以v甲＞v乙．因为两车的质量相同，甲车的速度大于乙车的速度，所以甲车的动能大；
D、因为两车的质量相同且都在同一个地方行驶，所以它们具有的重力势能是相同的．
故选 C．
15．小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖．哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻撬了两下，然后一拧就把瓶盖打开了．用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是（ ）
A．增大了瓶盖的直径
B．减小了瓶内气体的压力
C．增大了瓶内气体的压强
D．减小了瓶盖与瓶口的接触面积
【考点】大气压的综合应用．
【分析】罐头是真空包装，罐头内部的空气在包装时已经抽掉了，所以罐头的盖子是被外界的大气压给压在了瓶口．
【解答】解：罐头是真空包装，罐头铁皮盖在外界大气压的作用下很难打开，当用螺丝刀沿瓶盖边撬几下后，大气进入罐头内部，增大了瓶内气体的压强，这时瓶内外气体的压力差很小，所以瓶盖就容易打开．故只有选项C的说法是正确的．
故选C．
16．对于有关现象，下列解释正确的是（ ）
A．用吸管喝饮料是利用了大气压强的作用
B．利用滑轮组，既可以省力，也可以改变拉力的方向
C．冰壶掷出后，仍能向前滑行，是由于冰壶受到了惯性的作用
D．用桨向后划水，船就会向前运动，这是利用了水的压强与流速的关系
【考点】大气压强的存在；力作用的相互性；惯性；滑轮组及其工作特点．
【分析】A、大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果；
B、定滑轮不省力，但可以改变力的方向；动滑轮省一半力，但是费距离；滑轮组就是定滑轮和动滑轮的组合，既可以省力，又可以改变力的方向；
C、物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
D、桨向后划水，水向前推桨，说明力的作用是相互的．
【解答】解：A、吸管喝饮料是利用大气压强．吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，原料就被压进吸管里，故A正确；
B、使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向，故B正确；
C、冰壶掷出后，仍能继续保持运动是因为冰壶具有惯性，而不是受到惯性的作用，故C错误；
D、用桨向后划船，由于物体间力的作用是相互的，水对桨施加向前的反作用力，于是船就会向前运动，故D错误．
故选：AB．
17．潜水艇在海面下根据需要上浮或下潜（但始终未露出海面）．潜水艇在下潜时，受到的重力为G1、浮力为F1；在上浮时，受到的重力为G2、浮力为F2．下列关系正确的是（ ）
A．F1＜F2，G1=G2 B．F1=F2，G1＞G2 C．F1＜G1，F2＞G2 D．F1＞G1，F2＜G2
【考点】物体的浮沉条件及其应用．
【分析】在海水里，潜水艇F浮=ρ海水gV排，在海水密度、排开水的体积不变时，所受浮力不变；
潜艇通过改变自身重力的大小来改变F浮与G的关系，实现下潜和上浮．
【解答】解：在海水中，潜水艇所受F浮=ρ海水gV排，始终没有露出水面，所以所受浮力不变，F浮=F1=F2；
可以通过“让海水进入压力舱”增大自重、“将海水排除压力舱”减小自重，F浮＞G2，
潜水艇上浮，F浮＜G1，潜水艇下沉，由于F浮=F1=F2，则G1＞G2．
故选BC．
18．关于运动和力、机械能下列说法不正确的是（ ）
A．竖直向上抛出的石块上升到最高点时处于平衡状态
B．匀速竖直下落的跳伞运动员下落过程中重力势能转化为动能
C．静止在水平桌面上的课本受到的重力和桌子对它的支持力是一对平衡力
D．速度大的车很难停下来，说明速度越大惯性越大
【考点】力与运动的关系；惯性；平衡力的辨别；动能和势能的转化与守恒．
【分析】（1）平衡状态是指处于静止或匀速直线运动状态；
（2）动能大小的影响因素：质量、速度；重力势能大小的影响因素：质量、高度；摩擦生热的过程是机械能转化为内能的过程．
（3）静止或匀速直线运动的物体处于平衡状态，受到的力为平衡力，然后对静止的物理课本受力分析即可判断受到的平衡力，然后根据力是物体对物体的作用判断施力物体；
（4）质量是惯性的唯一标志，与物体的速度大小，加速度大小，是否运动等全部无关．
【解答】解：A、竖直向上抛出的石块上升到最高点时只受到重力作用，处于非平衡状态，故A错误；
B、跳伞运动员匀速下落，质量不变，速度不变，动能不变；高度减小，重力势能减小；机械能=动能+势能，动能不变，势能减小，机械能减小．机械能减小的原因是克服空气阻力做功，机械能转化为内能，故B错误；
C、静止在水平桌面上的课本受到的重力和桌子对它的支持力是一对平衡力，故C正确；
D、质量是惯性的唯一标志，与物体的速度大小，加速度大小，是否运动等全部无关，故D错误；
故选ABD．
二、填空题（共11小题，每空1分，满分21分）
19．力学中所说的功包括两个必要因素：一是有力作用在物体上；二是物体在力的方向上移动距离．
【考点】力做功的必要因素．
【分析】力对物体做功的两个必要因素：有力作用在物体上，物体在力的方向上移动距离．
【解答】解：力学中所说的功包括两个必要因素：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上移动距离．
故答案为：有力作用在物体上；物体在力的方向上移动距离．
20．在平直路上匀速运动的汽车，向前的牵引力等于向后的摩擦力；密度小于水的物体漂浮在水中，受到的浮力等于物体的重力．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
【考点】平衡状态的判断．
【分析】静止状态和匀速直线运动状态，都称为平衡状态，处于平衡状态的物体受到的一定是平衡力．
【解答】解：在平直路上匀速运动的汽车，受到向前的牵引力和向后的摩擦力是一对平衡力，故牵引力等于向后的摩擦力；
密度小于水的物体漂浮在水中，处于静止状态，故受力平衡，即受到的浮力等于物体的重力．
故答案为：等于；等于．
21．小明踢足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和作用点有关，飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用．
【考点】力的作用效果；重力．
【分析】（1）影响力作用效果的因素有：力的大小、方向、作用点；
（2）重力的方向总是竖直向下的．
【解答】解：
（1）要踢出“香蕉球”，就要踢其侧部，这样才可以发生旋转形成“香蕉球”，说明了力的作用效果与力的方向和作用点有关．
（2）由于重力的方向总是竖直向下的，因此飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用．
故答案为：作用点；重力．
22．杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了省力：有时却要使用费力杠杆，那又是为了省距离．下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤瓶盖起子、⑥筷子、⑦钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是②④⑤．（填序号）
【考点】杠杆的应用；杠杆的分类．
【分析】人们的杠杆有的为了省力、有的为了省距离，有的既不省力也不省距离；
分析动力臂与阻力臂的长度关系，从而判断它是属于哪种类型的杠杆．
【解答】解：
人们使用动力臂小于阻力臂的杠杆是为了省距离，但要费力；
①天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；
②扳手、④羊角锤、⑤瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
③镊子、⑥筷子、⑦钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．
故答案为：省距离；②④⑤．
23．小明用20N的水平推力推着重为50N的长方体木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面木箱的摩擦力大小为20N．若小明将推力增大到30N时，木箱受到的摩擦力大小不变．（填“变大”“不变”、或“变小”）
【考点】摩擦力的大小．
【分析】静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力作用，根据平衡力的条件进行判断；当受力不平衡时，物体运动状态将发生改变；影响滑动摩擦力的因素有压力大小和接触面的粗糙程度，据此分析解答．
【解答】解：（1）重50N的木箱，在20N水平推力作用下，在水平地面上做匀速直线运动，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力大小是20N．
（2）小明将推力增大到30N时，木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故摩擦力不变仍未20N．
故答案为：20；不变．
24．首次测出大气压值的著名实验是托里拆利实验．如图中，A、B是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会下降（选填“上升”、“下降”或“不变”）．
【考点】大气压强的测量方法；流体压强与流速的关系．
【分析】（1）历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值．
（2）连通器是上端开口，底部相连的容器，液体静止时，液面保持相平；流动的液体和气体称为流体，生活中常见的流体是空气和水．流体的流速越大，压强越小．
【解答】解：（1）意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值，此实验运用了平衡法，即大气压大小等于水银柱产生的压强；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值．
（2）没有吹气时，U型管是个连通器，连通器中装有液体保持静止时，液面相同，A、B两容器上方都是大气压．当用一个管子沿B容器口吹气时，B的上方空气流速快，压强小，A容器上方的大气压不变，在大气压的作用下，B中的液面在A液面上方的大气压的作用下上升，A容器的液面就会下降．
故答案为：托里拆利；下降．
25．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的动能．清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中．清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将变大（选填：变大、变小或保持不变）．
【考点】动能的影响因素；动能和势能的大小变化．
【分析】物体的动能大小由物体的质量和物体的速度两个因素决定，并且质量越大，速度越大，物体的动能就越大．
【解答】解：开车上坡，车的质量不变，如果提高车速，则车的动能会增大；
因清洁车沿街道匀速行驶，车的速度不变，在清扫垃圾过程中，车的质量增加，所以车的动能将变大；
故答案为：动，变大．
26．将一个木制小桌放在地面上拖动，如图所示的两种拖法中，小桌所受摩擦力大小关系是甲的等于乙的；小桌对地面的压强甲的大于乙的．（都选填“大于”、“等于”、“小于”）
【考点】摩擦力的大小；压强大小比较．
【分析】滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，即压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．且摩擦力的大小与接触面积无关；压力一定时，接触面积越小，压强越大．
【解答】解：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与接触面积无关，故在该题中，对于如图所示的两种拖法，虽然接触面积变了，但桌子与地面间的粗糙程度是不变的，同时压力也是不变的，所以此时的滑动摩擦力不变，故两次的摩擦力相等；
两次实验压力一定，甲的接触面积小，所以压强大于乙实验的压强．
故答案为：等于；大于．
27．如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体．甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲＞p乙．
【考点】液体的压强的计算；密度的计算．
【分析】知道两管液面相平、试管相同，可知液体体积的大小关系；又知道液体的质量相同，根据密度公式可知液体密度的大小关系，再根据液体压强公式两管中的液体对管底压强的大小关系．
【解答】解：由图知，V甲＜V乙，
∵m甲=m乙，
∴两种液体的密度：
ρ甲＞ρ乙，
又∵p=ρgh，两管液面相平（液体的深度h相同），
∴两管中的液体对管底压强：
p甲＞p乙．
故答案为：＞．
28．三个同种材料制成的实心圆柱体，高度一样，甲重20N，乙重10N，丙重5N，把它们竖直放在水平地面上时，它们对地面的压强分别是p甲、p乙、p丙，则p甲、p乙、p丙三者关系是p甲=p乙=p丙．
【考点】压强大小比较．
【分析】水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据压强、重力、密度、体积、面积公式得出正方体对水平地面的压强表达式，进一步求出它们对地面的压强之比．
【解答】解：∵圆柱体对水平地面的压强：
p=====ρhg，
∴相同的材料制成的三个圆柱体，高度相同时，它们对地面的压强一样大．
故答案为：p甲=p乙=p丙．
29．在盛有水的缸中放入一个质量是500g，密度为2.5×103kg/m3的实心小球，当小球静止不动时，它受到的浮力是2N，此时球所受重力和浮力的合力是3N．（g取10N/kg）
【考点】浮力大小的计算；力的合成与应用．
【分析】（1）知道小球的质量和密度，根据密度公式求出小球的体积，小球的密度大于水的密度，小球静止时完全浸没在水中，排开水的体积和本身的体积相等，根据阿基米德原理求出小球受到的浮力；
（2）小球静止时受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，根据同一条直线上的二力合成求出合力．
【解答】解：（1）由ρ=可得，小球的体积：
V===2×10﹣4m3，
∵小球的密度大于水的密度，
∴当小球静止不动时，小球完全浸没在水中，
小球受到的浮力：
F浮=ρ水
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