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八年级物理下学期第一次月考试卷含解析-新人教版16.doc

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1、2015-2016学年河南省平顶山市叶县昆阳中学八年级(下)第一次月考物理试卷一、填空题:(每空1分,共20分)1力的作用效果与力的_、力的_、力的_有关,即力的三要素2如图(A)所示表示:是足球运动员开出角球,队友上来冲顶,球被对方守门员鱼跃接住三个运动员对球都有力的作用,这些力的作用效果是使足球的_发生变化如图(B)所示,力可以使物体发生_3手提水桶,施力物体是_,受力物体是_;手也会感到疼是因为_对_施力的结果这一现象表明_4竖直向上抛出一个小球,抛出后小球继续向上运动,这是因为小球_,在向上运动一段距离后,速度逐渐变小,然后下落这是因为小球受到_作用,而改 变它的运动状态在小球上升到最

2、高点时,此时它受力_(平衡/不平衡),若此时受到的力全部消失,小球将处于_(静止/匀速直线运动)5如图所示,物体A重30N,用F等于100N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是_N;物体B重50N,受到F等于10N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是_N6如图所示,铅笔的质量为6g,它受到的重力是_N;已知铅笔尾端的面积是0.4cm2,当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时,笔尾对手指的压强是_Pa(取g=10N/kg)7如图,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=O.8m;其顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的高度h2=0.6m,容器中的液

3、体密度为1.2103kg/m3,求:(1)液体对容器顶部的压强(2)液体对容器顶部的压力(g=10N/kg)8从行驶的车上向下跳是非常危险的,跳车人由于惯性,在脚落地时身体要向与车行驶方向_的方向倾倒二、选择题:(每小题3分,共36分)9关于力的概念,下列说法中错误的是()A物体间力的作用是相互的B物体只有直接接触才能发生力的作用C只有一个物体是不会发生力的作用的D受力物体同时也是施力物体10下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是()A手对弹簧的压力B人对跳板的压力C手对弓的拉力D磁铁对小铁球的吸引力11如图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧该实验表明,弹簧受力产生的效果()A与

4、力的大小有关B与力的方向有关C与力的作用点有关D与受力面积有关12划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是()A水对船的作用力B人对木桨的作用力C木桨对水的作用力D水对木桨的作用力13关于惯性,下面说法正确的是( )A物体运动速度越大,它的惯性越大B射出的子弹离开枪口后,仍继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用C汽车关闭发动机后,仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D一切物体在任何情况下都具有惯性14空中下落的雨滴,失去所有外力后,它将()A立即停止B运动速度越来越慢C运动速度越来越快D做匀速直线运动15下列现象中,不能用惯性知识解释的是()A在水平操

5、场上滚动的足球,最终要停下来B人走路被石头绊倒会向前倾倒C锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上D子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动16关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A物体受力才会运动B力使物体的运动状态发生改变C停止用力,运动的物体就会停止D力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因17下列说法正确的是( )A用力拉一个物体在水平面上加速运动,则重力和支持力是一对平衡力B用手托着粉笔盒加速直线上升,则粉笔盒的重力和托力是一对平衡力C运动员举着杠铃不动,则运动员的重力和地面给他的支持力是一对平衡力D起重机吊着货物匀速上升,则货物以4m/

6、s的速度上升时的拉力比以2m/s的速度上升时的拉力要大18下列实例中,属于减小压强的是 ()A冰刀与冰的接触面做的很窄B书包带做的较宽C吸管一端做成斜口D图钉尖的面积做得很小19下列说法不正确的是()A压力、支持力、拉力都属于弹力B每个物体所受重力的施力物体都是相同的C三要素都相同的两个力不是一对平衡力D液体压强的大小只与液体密度有关20下列说法错误的是()A三峡大坝船闸的建造利用了连通器的原理B液体压强的大小与容器的形状无关C物体的运动速度越大惯性就越大D物体受平衡力作用时,运动状态不会改变三、作图题(每小题4分,共8分)21水平桌面上放着一个金属球,球静止不动,画出金属球的受力示意图22物

7、体A在光滑的斜面上正在下滑,画出此时物体A所受到的力的示意图四、实验探究:(每空2分,共16分)23在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中如图(1)在水平木板上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其作_运动,根据_的知识,通过弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小(2)比较甲乙可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力_; 比较_可知,在压力相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大该实验所用的探究方法主要有_法24在探究液体压强特点的实验中,微小压强计是利用U形管两边液面的_表示测得液体压强的大小的通过探究可知:液体内部的同一深度,向_的压强都_同种液体中,深度越深压强越_液体

8、的压强还跟液体的密度有关,在深度相同时,密度越_,压强越大五、计算题:(每小题10分,共20分)25新中国六十周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备,展示了我国人民军队的高科技成果其中的某型号两栖步兵战车如图示,战车质量为24t,履带着地总面积为4m2(g=10N/kg)求:(1)该战车受到的重力是多少?(2)该战车在天安门长安街上接受检阅时,对水平地面的压强为多少?(不计战车上人的质量)26水平桌面上放置一个质量为1kg底面积为1dm2的形状不规则的容器,注入2kg水时,水的深度为15cm不计容器厚度求:(1)水对容器底的压强为多大?(2)容器对桌面的压强为多大?2015-2016学年河南省平

9、顶山市叶县昆阳中学八年级(下)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题:(每空1分,共20分)1力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点有关,即力的三要素【考点】力的示意图【分析】力的大小、方向、作用点,都影响力的作用效果,物理上将它们称为力的三要素【解答】解:通过生活中的实例或物理实验,都能证实力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关,将力的大小、方向、作用点称为力的三要素;故答案为:大小、方向、作用点2如图(A)所示表示:是足球运动员开出角球,队友上来冲顶,球被对方守门员鱼跃接住三个运动员对球都有力的作用,这些力的作用效果是使足球的运动状态发生变化如图(B)所示,力可以使物体发

10、生形变【考点】力的作用效果【分析】力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,力可以使物体发生形变力改变物体的运动状态;运动状态的改变包括运动速度大小的改变和运动方向的改变【解答】解:在A图中,运动员开出角球,使足球由静止变为运动;队友上来冲顶,足球运动方向发生变化;球被对方守门员鱼跃接住,由运动变为静止这些现象说明力可以改变物体的运动状态;在B图中,竹竿被熊猫用力拉弯,说明力可以改变物体的形状,即力可以使物体发生形变故答案为:运动状态;形变3手提水桶,施力物体是手,受力物体是水桶;手也会感到疼是因为水桶对手施力的结果这一现象表明物体间力的作用是相互的【考点】力的概念;力作用的相互性【分析】力是物

11、体对物体的作用,物体间力的作用是相互的【解答】解:一个物体在施力的同时必然也受力,另一个物体在受力的同时必然也是施力物体,用手向上提水桶,手对桶有一个向上的作用力,施力物体是手,受力物体是水桶;同时感到水桶对手有一个向下拉的作用力,施力物体是水桶,受力物体是手;现象表明:物体间力的作用是相互的故答案为:手;水桶;水桶;手;物体间力的作用是相互的4竖直向上抛出一个小球,抛出后小球继续向上运动,这是因为小球由于惯性,在向上运动一段距离后,速度逐渐变小,然后下落这是因为小球受到重力作用,而改 变它的运动状态在小球上升到最高点时,此时它受力不平衡(平衡/不平衡),若此时受到的力全部消失,小球将处于静止

12、(静止/匀速直线运动)【考点】惯性;物体运动状态变化的原因;平衡状态的判断【分析】(1)一切物体在任何情况下都有惯性,即任何物体都有保持原来运动状态的性质;力是改变物体运动状态的原因,重力的方向总是竖直向下的(2)平衡力的特点是:作用在同一物体上,在同一条直线上,大小相等,方向相反;(3)据牛一定律可知,一切物体在不受外力时总保持静止状态或匀速直线运动状态【解答】解:竖直向上抛出一个小球,由于小球原来处于运动状态,抛出后小球由于惯性,在向上运动一段距离;同时在向上的过程中,速度逐渐变小,这是由于受到重力的作用;在小球上升到最高点时,此时它只受到重力的作用,所以此时不是平衡力;据牛一定律可知,由

13、于小球在最高点处于静止状态,所以若此时受到的力全部消失,小球将处于静止状态;故答案为:由于惯性;重力;不平衡;静止5如图所示,物体A重30N,用F等于100N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是30N;物体B重50N,受到F等于10N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是10N【考点】摩擦力的大小【分析】物体所受平衡力的特点是两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上;根据两个物体的具体运动情况,分析受力即可【解答】解:物体A处于静止状态,属于平衡状态,所以受到的是平衡力,摩擦力与重力是一对平衡力,A的重力的大小为30N,所以摩擦力也是30N;物体B处于静止状

14、态,属于平衡状态,所以受到的是平衡力,摩擦力与推力是一对平衡力,推力的大小为10N,所以摩擦力也是10N故答案为:30;106如图所示,铅笔的质量为6g,它受到的重力是0.06N;已知铅笔尾端的面积是0.4cm2,当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时,笔尾对手指的压强是1105Pa(取g=10N/kg)【考点】重力的计算;压强的大小及其计算【分析】已知质量m,用公式G=mg计算重力;已知压力F和受力面积S,用公式P=计算压强【解答】解:铅笔的重力G=mg=0.006kg10N/kg=0.06N;笔尾对手指的压强P=1105Pa故答案为:0.06;11057如图,放在水平桌面上的容器,侧壁上有

15、一开口弯管,弯管内的液面高度h1=O.8m;其顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的高度h2=0.6m,容器中的液体密度为1.2103kg/m3,求:(1)液体对容器顶部的压强(2)液体对容器顶部的压力(g=10N/kg)【考点】液体的压强的计算【分析】(1)求出顶部到液面的深度,根据p=gh求出顶部受到水的压强;(2)根据p=求出顶部受的压力【解答】已知:h1=0.8m,h2=0.6m,面积S=0.1m2,液体密度为=1.2103kg/m3,求:(1)压强p=?;(2)压力F=?解:(1)顶部距离液面的深度:h=h1h2=0.8m0.6m=0.2m,液体对容器顶部的压强:p=gh=1.

16、2103kg/m310N/kg0.2m=2.4103Pa;(2)由p=得液体对容器顶部的压力:F=pS=2.4103Pa0.1m2=240N答:(1)B端顶面受到水的压强2.4103Pa;(2)顶面受到水的压力是240N8从行驶的车上向下跳是非常危险的,跳车人由于惯性,在脚落地时身体要向与车行驶方向相同的方向倾倒【考点】惯性【分析】惯性是一切物体的固有属性,无论是固体、液体或气体,无论物体是运动还是静止,都具有惯性一切物体都具有惯性【解答】解:因为车和人一起向前运动,当你从车上跳下时,脚处于静止状态,身体上部由于惯性还会继续向前运动,人还会被摔倒故答案为:相同二、选择题:(每小题3分,共36分

17、)9关于力的概念,下列说法中错误的是()A物体间力的作用是相互的B物体只有直接接触才能发生力的作用C只有一个物体是不会发生力的作用的D受力物体同时也是施力物体【考点】力的概念【分析】理解力的概念应把握:(1)物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等作用都叫力的作用;(2)物体间力的作用是相互的,(3)力的作用效果是:改变物体的形状,改变物体的运动状态【解答】解:A、因为物体间力的作用是相互的,所以物体受力的同时也一定在施力故A、C、D正确,不符合题意C、两个不相互接触的物体间,也会有力的作用如磁铁吸引铁钉,故B错误,符合题意故选ACD10下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是()A手对

18、弹簧的压力B人对跳板的压力C手对弓的拉力D磁铁对小铁球的吸引力【考点】力的作用效果【分析】力的作用效果有:使物体发生形变,改变物体的运动状态根据图示情况分析解答【解答】解:A、弹簧在手的拉力下变长,弹簧的形状发生了改变;B、跳板在人的压力作用下弯曲,形状发生改变;C、弓在运动员拉力作用下弯曲,形状发生改变;D、小铁球在磁铁吸引力作用下改变了运动方向,小铁球的运动状态改变了故选D11如图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧该实验表明,弹簧受力产生的效果()A与力的大小有关B与力的方向有关C与力的作用点有关D与受力面积有关【考点】力的三要素【分析】根据图示物理情景,找出两者的不同之处,根据力的三要素

19、分析原因【解答】解:由图可知,用力向右拉弹簧时,弹簧变长;用力向左压弹簧时,弹簧变短;由此可见,在力的大小与作用点相同时,力的方向不同,力的作用效果不同;故选B12划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是()A水对船的作用力B人对木桨的作用力C木桨对水的作用力D水对木桨的作用力【考点】力作用的相互性【分析】解答此题的关键是掌握力作用的相互性当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用【解答】解:力的作用是相互的,当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用划船时,人利用浆对水施加了力的作用,水对浆和船也施

20、加了力的作用,所以船会向前进,选项D正确故选D13关于惯性,下面说法正确的是( )A物体运动速度越大,它的惯性越大B射出的子弹离开枪口后,仍继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用C汽车关闭发动机后,仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D一切物体在任何情况下都具有惯性【考点】惯性【分析】惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大【解答】解:A、惯性与物体的运动状态无关,惯性的大小只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性就越大,故A错误;B、子弹离开枪口时,仍能高速前进是因为子弹由于惯性保持原来的运动状态,而不是受到惯性

21、作用,故B错误;C、汽车关闭发动机后,仍能继续前进,是因为汽车具有惯性,它停下来是因为受到阻力的作用,故C错误;D、惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性,故D正确故选D14空中下落的雨滴,失去所有外力后,它将()A立即停止B运动速度越来越慢C运动速度越来越快D做匀速直线运动【考点】力与运动的关系【分析】根据牛顿定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态【解答】解:根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变因为雨滴是向下运动的,当外力突然消失,雨滴仍然保持原

22、来的运动状态,所以雨滴将做匀速直线运动故选D15下列现象中,不能用惯性知识解释的是()A在水平操场上滚动的足球,最终要停下来B人走路被石头绊倒会向前倾倒C锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上D子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动【考点】惯性【分析】(1)力的作用效果有两个:即改变物体的形状或改变物体的运动状态;(2)惯性指的是物体保持原来运动状态不变的性质【解答】解:A、运动的物体由于惯性会慢慢停下来,这是由于受到力的作用而造成的,即说明了力可以改变物体的运动状态,故A符合题意;B、人走路被石头绊倒会向前倾倒,这是由于惯性的原因,故B不符合题意;

23、C、锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上,这是由于惯性的原因,故C不符合题意;D、子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前,这是由于惯性的原因,故D不符合题意故选A16关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A物体受力才会运动B力使物体的运动状态发生改变C停止用力,运动的物体就会停止D力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因【考点】力与运动的关系【分析】(1)物体不受力和受平衡力时,都保持原来的静止状态或匀速运动状态(2)改变物体的运动状态一定有力的作用(3)惯性是保持物体运动不变的性质【解答】解:A、原来运动的物体受平衡力或不受力,将保持匀速直线运动

24、,物体的运动不需要力,故A错B、改变物体的运动状态一定有力的作用故B正确C、停止用力,物体由于惯性要保持原来的运动状态,如果撤销一切力,物体将保持匀速直线运动状态故C错D、保持物体静止或匀速直线运动状态的原因是物体的惯性故D错故选B17下列说法正确的是( )A用力拉一个物体在水平面上加速运动,则重力和支持力是一对平衡力B用手托着粉笔盒加速直线上升,则粉笔盒的重力和托力是一对平衡力C运动员举着杠铃不动,则运动员的重力和地面给他的支持力是一对平衡力D起重机吊着货物匀速上升,则货物以4m/s的速度上升时的拉力比以2m/s的速度上升时的拉力要大【考点】平衡力的辨别;二力平衡条件的应用【分析】二力平衡条

25、件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在一个物体上【解答】解:A、用力拉一个物体在水平面上加速运动,物体在竖直方向上处于静止状态,受到的重力和支持力符合二力平衡条件,属于对平衡力,故A正确;B、用手托着粉笔盒加速直线上升,由于粉笔盒加速上升,因此粉笔盒受到的重力和托力不是平衡力,故B错误;C、运动员举着杠铃不动,运动员和杠铃的总重力和地面给他的支持力是一对平衡力,故C错误;D、起重机吊着货物匀速上升时,拉力和货物受到的重力是一对平衡力,拉力等于重力,因此货物以20m/s的速度上升时的拉力等于以10m/s的速度上升时的拉力,故D错误故选A18下列实例中,属于减小压强的是 ()A冰刀与冰的

26、接触面做的很窄B书包带做的较宽C吸管一端做成斜口D图钉尖的面积做得很小【考点】减小压强的方法及其应用【分析】根据压强公式P=可知,在压力一定的情况下,受力面积越小,压强越大,受力面积越大,压强越小,即压强与受力面积成反比,由此可突破此题【解答】解:A、冰刀与冰的接触面做的很窄是在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强的,故本选项不符合题意;B、书包带做的较宽,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积来减小压强的,符合题意C、吸管一端做成斜口,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强的,故本选项不符合题意;D、图钉尖的面积做得很小,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强的,

27、故本选项不符合题意;故选B19下列说法不正确的是()A压力、支持力、拉力都属于弹力B每个物体所受重力的施力物体都是相同的C三要素都相同的两个力不是一对平衡力D液体压强的大小只与液体密度有关【考点】弹力;平衡力的辨别;重力;液体的压强的特点【分析】发生形变的物体要恢复原状对与它直接接触的物体要施加力的作用,这个力就是弹力;地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用;力的三要素是力的大小、方向和作用点;影响液体一切的因素是液体的密度和深度【解答】解:A、常见的压力、拉力、支持力都是发生弹性形变而产生的力,属于弹力故A正确;B、重力是地球对物体的作用,所以每个物体所受重力的施力物体都是地球故B正确;C

28、、平衡力的特点之一是两个力方向相反,所以两个力方向相同时一定不是平衡力故C正确;D、液体的压强与液体的密度和深度都有关系故D不正确故选D20下列说法错误的是()A三峡大坝船闸的建造利用了连通器的原理B液体压强的大小与容器的形状无关C物体的运动速度越大惯性就越大D物体受平衡力作用时,运动状态不会改变【考点】连通器原理;惯性;力与运动的关系;液体的压强的特点【分析】(1)上端开口、下部连通的容器称为连通器;(2)液体内部压强与液体的深度和液体的密度有关;(3)惯性的大小只与物体的质量有关;(4)物体处于平衡状态时,其所受的力是平衡力,其运动状态是不变的【解答】解:A、三峡大坝上端开口、下部连通,故

29、是一个连通器,故A正确;B、液体内部压强与液体的深度和液体的密度有关,与容器形状无关,故B正确;C、惯性的大小只与物体的质量有关,与运动速度无关,故C错误;D、物体处于平衡状态时,其所受的力是平衡力,其运动状态是不变的,故D正确;故选C三、作图题(每小题4分,共8分)21水平桌面上放着一个金属球,球静止不动,画出金属球的受力示意图【考点】力的示意图【分析】球受到重力G和支持力F,作用点在重心,重力的方向是竖直向下的,支持力的方向是竖直向上【解答】解:球受到两个力:重力G和支持力F;因金属球静止不动,此时二力为一对平衡力;即先选取物体的重心作为力的作用点,而后竖直向下作出重力的示意图、沿竖直向上

30、的方向作出支持力的示意图如图所示:22物体A在光滑的斜面上正在下滑,画出此时物体A所受到的力的示意图【考点】力的示意图【分析】被研究物体是木块,按题意要求分析全木块所受的力,木块受到重力、支持力,木块对斜面施加的力不必画;另外物理中说的“光滑”意味着没有摩擦力;画一个物体受到多个力时,作用点都画在物体的重心处【解答】解:木块受到地球施加的重力G,方向竖直向下,还受到斜面施加的支持力F支,方向垂直于接触面向上,由于斜面光滑,不受摩擦力,重力和支持力共同作用的结果是使木块下滑,其实不存在单独的一个下滑力作图如下:四、实验探究:(每空2分,共16分)23在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动

31、中如图(1)在水平木板上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其作匀速直线运动,根据二力平衡 的知识,通过弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小(2)比较甲乙可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大; 比较甲、丙可知,在压力相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大该实验所用的探究方法主要有控制变量法【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验【分析】(1)由二力平衡的条件可知:当物体作匀速直线运动时,测力计的拉力等于滑动摩擦力;(2)分别比较甲乙丙三图,采用控制变量法分析滑动摩擦力与什么因素有关,以及具体关系【解答】解:(1)当物体保持静止或做匀速直线运动时受平衡力,此时滑动摩擦力等

32、于测力计的拉力,因此,这里是利用了二力平衡的知识;(2)比较甲、乙两图,接触面材料相同,甲图中压力小,甲弹簧测力计的示数小,即摩擦力小,说明滑动摩擦力与压力大小有关,接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;比较甲、丙两图,压力相同,丙图中接触面粗糙,丙弹簧测力计的示数大,即摩擦力大,说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关,压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;该实验所用的探究方法主要有控制变量法故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)越大;(3)甲、丙;控制变量24在探究液体压强特点的实验中,微小压强计是利用U形管两边液面的高度差表示测得液体压强的大小的通过探究可知:液体内部的同一

33、深度,向各个方向的压强都相等同种液体中,深度越深压强越大液体的压强还跟液体的密度有关,在深度相同时,密度越大,压强越大【考点】探究液体压强的特点实验【分析】(1)压强计用来探究液体内部压强的大小,采用转换法,观察U形管两边的液面高度差来反映液体内部压强的大小;(2)液体内部压强随着深度的增加而增大,在同一深度液体向各个方向压强相等,不同液体内部压强还与其密度有关;【解答】解:将压强计的金属盒放入液体中,如果U形管两边的液面出现液面高度差,表示液体内部存在压强,且液体内部压强越大,液面高度差越大,故微小压强计是利用U形管两边液面的高度差表示测得液体压强的大小的;通过探究可知:液体内部的同一深度,

34、向各个方向的压强都相等;同种液体中,深度越深压强越大;液体的压强还跟液体的密度有关,在深度相同时,密度越大,压强越大故答案为:高度差;各个方向;相等;大;大五、计算题:(每小题10分,共20分)25新中国六十周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备,展示了我国人民军队的高科技成果其中的某型号两栖步兵战车如图示,战车质量为24t,履带着地总面积为4m2(g=10N/kg)求:(1)该战车受到的重力是多少?(2)该战车在天安门长安街上接受检阅时,对水平地面的压强为多少?(不计战车上人的质量)【考点】重力的计算;压强的大小及其计算【分析】(1)知道战车质量可求得其重力;(2)已知重力和履带着地总面积(地

35、面受力面积),利用压强公式求战车对水平地面的压强;【解答】解:(1)该战车的重力:G=mg=24103kg10N/kg=2.4105N,(2)战车在水平地面上,战车对水平地面的压力:F=G=2.4105N,战车对水平地面的压强:p=6104Pa;答:(1)战车的重力为2.4105N;(2)对水平地面的压强为6104Pa26水平桌面上放置一个质量为1kg底面积为1dm2的形状不规则的容器,注入2kg水时,水的深度为15cm不计容器厚度求:(1)水对容器底的压强为多大?(2)容器对桌面的压强为多大?【考点】压强的大小及其计算【分析】(1)知道容器内水的深度,利用液体压强公式p=gh求水对容器底的压强;(2)容器对桌面的压力等于容器和水的重力,根据F=G=mg求出其大小,再根据p=求出容器对桌面的压强【解答】解:(1)容器内水的深度:h=15cm=0.15m,水对容器底的压强:p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.15m=1.5103Pa;(2)容器和水的总质量:m=m容+m水=1kg+2kg=3kg,则容器对桌面的压力:F=G=mg=3kg10N/kg=30N,底面积S=1dm2=1102m2,容器对桌面的压强:p=3103Pa答:(1)水对容器底的压强为1.5103Pa;(2)容器对桌面的压强为3103Pa

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