八年级生物上册-5.1.4-鱼(第2课时)导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

第四节第二课时 鱼
第五单元第一章动物的类群
第四节第二课时 鱼
学习目标：1、举例说明鱼与人类生活的关系。
2、关注渔业资源，认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。
重点：举例说明鱼与人类生活的关系
难点：举例说明鱼与人类生活的关系

自主学习
対学
群学
展示
学法
指导
认真阅读课本并结合生活常识，课前独立完成“自主学习”内容

教师巡堂，指导学生进行实验

知识点一：

多种多样的鱼
【活动一】认识多种多样的鱼
1.鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，它们有的生活在　　　　 　,有的生活在　　　　　、　　　　　和
　　　　　等淡水水域；有的在水体上层　　　　，有的在水体底部　 　；有的以藻类等　　　　 　为食，有的专门不是其他　　　　 　。
2.我国“四大家鱼”分别是什么？

2人一组相互解决在自学中遇到的问题
小组合作完成【活动一】
1.举例说说淡水鱼和海水鱼。

小组代表汇报讨论结果，不懂的问题提出全班讨论解决
知识点二：鱼与人类生活的关系
【活动二】探究鱼与人类生活的关系
1.课前收集我国常见的鱼类，本地区常见的鱼类。

2. 举例说说鱼与人类的生活有什么关系？

3.为了保护渔业，我国采取了什么措施？

2人一组相互解决在自学中遇到的问题
小组合作完成【活动二】

1．池塘中的鱼在黎明时，为什么会出现浮头现象？天亮后（太阳出来）为什么就停止了浮头？

小组代表汇报讨论结果，不懂的问题提出全班讨论解决
随堂练习
1.下列生物中是鱼类的有（ ）
①海马 ②鲨鱼 ③娃娃鱼 ④鳄鱼 ⑤鱿鱼 ⑥鲫鱼
A．①②⑥ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥
2.下列动物属于鱼类的是（ ）
A．章鱼 B．鲸鱼 C．甲鱼 D．海马
3.养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现"浮头"现象，甚至死亡，其主要原因是（ ）
A.水中缺少食物 B.水中微生物过多 C.水中缺氧 D.水质容易变坏
4.“四大家鱼”是指（ ）
A.青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 B.青鱼 草鱼 鲢鱼 鲫鱼
C.青鱼 草鱼 鲤鱼 鲫鱼 D.青鱼 鳙鱼 鲤鱼 鲫鱼
5.下列动物不属于鱼类的是（ ）
A.金鱼 B.鲨鱼 C.鱿鱼 D.鳝鱼
6.这些动物如“鲤鱼、章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼、鲸鱼、娃娃鱼”哪些是鱼？哪些不是鱼？不是鱼的属于什么动物？
属于鱼类的：
不属于鱼类的

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