收藏 分销(赏)

2014扬州中学高二数学下学期阶段试题含解析理科.docx

上传人:人****来 文档编号:3008017 上传时间:2024-06-13 格式:DOCX 页数:3 大小:64.14KB 下载积分:5 金币
下载 相关 举报
2014扬州中学高二数学下学期阶段试题含解析理科.docx_第1页
第1页 / 共3页
2014扬州中学高二数学下学期阶段试题含解析理科.docx_第2页
第2页 / 共3页


点击查看更多>>
资源描述
2014扬州中学高二数学下学期阶段试题(含解析理科) 第Ⅰ卷(共60分) 一、填空题(本大题共14小题,每题5分,总分70分) 1.命题“ ”的否定是“ ”. 2.设复数 ( 为虚数单位),则 的虚部是 . 3.观察下列不等式:1> ,1+ + >1,1+ + +…+ > ,1+ + +…+ >2,1+ + +…+ > ,…,由此猜测第n个不等式为    (n∈N*). 4.函数 的定义域是   . 5.幂函数 f(x)=xα(α∈R) 过点 ,则 f(4)=   . 6.将3名男生和4名女生排成一行,甲、乙两人必须站在两头,则不同的排列方法共有 种。(用数字作答) 7.用数学归纳法证明 ,在验证n=1成立时,等式左边是 8.某医院有内科医生5名,外科医生6名,现要派4名医生参加赈灾医疗队,如果要求内科医生和外科医生中都有人参加,则有 种选法(用数字作答). 9.若函数 为区间[�1,1]上的奇函数,则它在这一区间上的最大值是  . 10.在平面直角坐标系中,设三角形 的顶点分别为 ,点P(0,p)在线段AO上(异于端点),设 均为非零实数,直线 分别交 于点 ,一同学已正确算的 的方程: ,请你求 的方程: ( ) 11.如果不等式 的解集是区间 的子集,则实数 的取值范围 是 12.已知集合 ,则实数m的取值范围为 【答案】 【解析】 13.定义函数 (K为给定常数),已知函数 ,若对于任意的 ,恒有 ,则实数K的取值范围为 . 14.不等式a2+8b2≥λb(a+b)对于任意的a,b∈R恒成立,则实数λ的取值范围为   二、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.已知命题 ,命题 。 (1)若p是q的充分条件,求实数m的取值范围; (2)若m=5,“ ”为真命题,“ ”为假命题,求实数x的取值范围。 16.已知关于x的方程:x2�(6+i)x+9+ai=0(a∈R)有实数根b. (1)求实数a,b的值. (2)若复数z满足| �a�bi|�2|z|=0,求z为何值时,|z|有最小值,并求出|z|的值. ∵ 17.设函数 的定义域为E,值域为F. (1)若E={1,2},判断实数λ=lg22+lg2lg5+lg5� 与集合F的关系; (2)若E={1,2,a},F={0, },求实数a的值. (3)若 ,F=[2�3m,2�3n],求m,n的值. 18.规定 = ,其中 是正整数,且 =1,这是组合数 ( 是正整数,且 )的一种推广. (1)求 的值; (2)设 ,当 为何值时, 取得最小值? (3)组合数的两个性质:① = ; ② + = 是否都能推广到 ( 是正整数)的情形?若能推广,则写出推广的形式并给出证明;若不能,则说明理由. 19.定义在[�1,1]上的奇函数f(x)满足f(1)=2,且当a,b∈[�1,1],a+b≠0时,有 . (1)试问函数f(x)的图象上是否存在两个不同的点A,B,使直线AB恰好与y轴垂直,若存在,求出A,B两点的坐标;若不存在,请说明理由并加以证明. (2)若 对所有x∈[�1,1],a∈[�1,1]恒成立,求实数m的取值范围. 【答案】(1)详见解析;(2) 20.设正整数数列 满足: ,且对于任何 ,有 . (1)求 , ; (2)求数列 的通项 . 1 当 , 时,由(1)知 均成立; 则 .于是     ③ 20 × 20
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服