资源描述
课题 Unit 2 Be helpful at home! 课时 第6课时 课型 新授课 年级 五年级 设计人 学习内容 陕旅游版五年级上册 学习目标 能听说认读写下面单词和短语:make the bed , sweep the floor, do the dishes, water the flower, clean the windows, cook the meal, wash the clothes等 重、难点 理解会用What do you do at home进行对话。
学习过程 学 案 导 案 自主
学习 学生自主学习 make the bed , sweep the floor, do the dishes, water the flower, clean the windows, cook the meal, wash the clothes等 1、借助字典 、录音磁带试读单词并翻译。2、通过预习,将自己不懂或疑难的句子用自己喜欢的符号标出
合作
探究 1. 小组内试读新单词、短语并翻译。 make the bed , sweep the floor, do the dishes, water the flower, clean the windows, cook the meal, wash the clothes等
2. 学生展示学习情况,其他同学专心听并纠错 3. 学生练习读单词和短语 4. 学生自己完成P9的warming―up的内容 5. 学生练习重点句型 教师适时点拨 同桌互读互评 小组成员互读互评学生练习重点句型
当堂
检测 .翻译下面短语 make the bed ______________ sweep the floor,______________________ do the dishes, _________________________ water the flower,___________________ clean the windows, ____________________ cook the meal, ___________________ cook the meal,_____________________ wash the clothes,_______________________ 1、学生独立完成检测题
2、教师巡视
3.疑难问题,师生解疑
教学 反思
20 × 20
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