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八年级生物上册----鱼学案无答案新版新人教版1.doc

上传人:精*** 文档编号:3006876 上传时间:2024-06-13 格式:DOC 页数:1 大小:24KB
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1、鱼课题 第四节鱼主备人审核人班级学生姓名学习 目标知识与技能:通过观察淡水鱼的外形、呼吸,总结出鱼类的主要特征。了解鱼与人类生活的关系。过程与方法:通过谈话法,引导学生归纳总结鱼类的主要特征。情感价值观:培养学生保护鱼类生存环境的生态意识。重点 难点1.重点:探究鱼类的运动和呼吸方式。说明鱼适应水中生活的特点.2.难点:怎样引导学生探讨鱼类的主要特征。学法 指导观察法,自主学习法,合作交流、讨论法学 案自主学习1我国淡水鱼有_种,著名的“四大家鱼”( _鱼、_鱼、_鱼、_鱼)和_鱼、_鱼都是我国主要的优良淡水鱼品种;我国海洋鱼有_种,常见的有_鱼、_鱼、_鱼、_鱼、_鱼、_鱼、_鱼、_鱼、鱼、

2、_鱼等。2鱼的躯体分_部、_部和_部三部分,常左右侧扁,大多呈_,有利于_。体表常有覆盖,其表面有滑液,起身体的作用。鱼在水中通过_和_的摆动以及_的_作用游泳。3鱼用_呼吸,它的主要部分是_,其中密布_。当鱼的口和_交替张合时,水入口,经过鳃丝时,溶解在水里的_渗入鳃丝中的_里;而血液里的_从毛细管里渗出,排到水中,随水从_排出体外。教合作探究小组同学分工合作,讨论完成下列问题:1.鳃为什么是鲜红色的?鳃丝为什么既多又细?2.有人说,鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗?合作探究3.水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分会有哪些变化?4.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至

3、关重要的?鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么?达标检测1鲫鱼、虾都生活在水中,若将它们分成两类,其依据是( )A是否用肺呼吸 B有无脊柱 C体温是否恒定 D是否胎生2鲍鱼称“鱼”而非鱼类,而有些动物不称“鱼”而属鱼类,如下列动物中的( )A海豚 B海狮 C海豹 D海马3鲫鱼的运动方式是游泳,其游泳主要是靠( )A尾鳍的作用 B胸鳍和腹鳍的摆动 C各种鳍的共同作用 D躯干部和尾部的摆动而产生的动力4鱼能保持身体的平衡,主要是依靠下列哪组鳍的作用( )A胸鳍和腹鳍 B背鳍和尾鳍 C背鳍和臀鳍 D胸鳍、腹鳍和尾鳍5鲫鱼不停地用口吞水,再将水从鳃盖后缘排出,这是鲫鱼在进行( )A摄食 B散发体内的热量 C吸收水分 D呼吸6.有些动物如“章鱼”“墨鱼”“鱿鱼”“带鱼”,名称里都有“鱼”字,它们都是鱼吗?

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