mapgis实训总结报告专业资料.doc

MAPGIS实习报告

学 生 姓 名： 戴
学 号： 01
班 级： 1220501
专 业： 测绘工程
指 导 教 师： 刘 波
实 习 时 间：

目 录
一、 实习目 1
二、 实习规定 1
三、 实习时间和地点 1
四、 实习内容 1
五、 MapGIS软件操作环节 1
5.1 MapGIS空间数据采集 1
5.2 图形拓扑造区及区矢量化 3
5.3 图形裁剪 5
5.4 属性赋值 7
5.5 属性数据检查与修改 11
5.6 空间分析 16
六、 实习体会 20

一、 实习目
GIS教学实习课程开设作用是进一步加深学生对GIS原理课程理解与结识。
二、 实习规定
1、理解GIS数据库构成和数据规定通过该教学实习，学生应理解GIS硬件构成；
2、掌握运用GIS软件进行GIS数据库建设内容（流程）和工作办法掌握GIS软件功能与操作办法，涉及地图数字化输入、属性库管理、空间分析等三大某些。
三、 实习时间和地点
时间：.9.16-10.7；
地点：核工楼410。
四、 实习内容
运用MapGIS软件进行空间基本数据采集、属性赋值工作流程和工作内容，详细涉及：格和矢量数据之间互相转换办法，纯熟操作MapGIS软件。
（1）图形实体数字化解决
掌握运用MapGIS基本操作，制作图例版，建立点、线、面文献并对图形实体进行数字化解决，涉及点和线数据空间信息录入所给图文献进行矢量化，也涉及工程文献裁剪。
（2）图形实体属性数据赋值
依照应用需要，对建立点、线、面数据文献属性构造进行设立，并录入属性数据。
（3）属性检查
运用mapgis软件提供SQL语句，采用交、并、与等预算交叉来对属性进行查询。
（4）空间分析
到MapGIS空间分析模块，对GIS惯用空间分析功能进行操作，如叠置分析、缓冲区查询和分析等操作。
五、 MapGIS软件操作环节
5.1 MapGIS空间数据采集
1、工程
通过图形编辑子系统主界面，既可以新建工程，又可以打开已存在工程。工程关于操作详细阐明如下：
（1）打开工程：
“打开工程”为打开一已建立工程。
（2）新建工程：
“新建工程”即为创立一种新工程，选取此功能，系统会弹出如下所示对话框：

选取“自定义生成可编辑项”，既可自定义文献途径名和文献名，又可定义与否创立某一类型文献。
3、工程编辑：
在新建工程后界面中，窗口都被分为左右两个某些。其中，左窗口重要作用是对工程中文献进行管理；右窗口重要作用则是对文献中图元进行管理；整个窗口上面菜单则都是对文献中图元进行操作，如下图：

5.2 图形拓扑造区及区矢量化
区（或面）矢量化在MapGIS中有两种操作办法。
第一种办法：在区编辑里面，点击区编辑——输入弧段（注意输入弧段一定是闭合，用ctrl＋右键）——输入区，完毕一种区矢量化。
第二种办法：一方面把面状地物边界用线进行矢量化（注：也要矢量化成闭合），然后点击其他菜单里面线转弧段，其他——线转弧段，会弹出一种对话框让你保存成*.wp文献，在工程显示窗口里面点击点击项目，选取刚刚保存*.wp文献，使其处在编辑显示状态，在点击其他菜单中拓扑重建，其他——拓扑重建，即完毕区输入。
对第二种办法进行操作并以光栅文献为例：在主菜单中矢量化菜单选项中打开装入光栅文献子菜单，选取G4.tif图，打开之后如下图所示：

打开矢量化工程，关闭不有关文献，拓扑造区解决操作命令所有在“
其她”菜单下，[自动剪断线]>[线拓扑错误检查]>[线转弧段] >[保存弧段区文献]，图形如下：

[装入转换后弧段文献]->[拓扑重建]即完毕造区工作，如下图：

5.3 图形裁剪
操作环节：
1. 打开被裁减工程文献或者点、线、面文献，在左侧工程管理处右键点击空白处，新建一种区文献。
2. 在该区文献内绘制裁剪边界弧段，然后输入区，生成裁剪区。生成裁剪区如下图：

3. 单击菜单“其她”>“工程裁剪”，弹出裁剪后工程保存途径对话框，设立途径。
4. 设立工程裁剪对话框，选取需要裁剪图层文献，裁剪类型“内裁”表达保存裁剪边界内部某些，“外裁”反之，“拓扑裁剪”，设立好后，点击“应
用参数”，然后装入裁剪框（就是刚才新建区文献），点击开始裁剪即可，右侧便浮现裁剪后图形。如下图：

注意：制图裁剪和拓扑裁剪两种方式，其重要区别是在于对区文献剪裁。 使用制图裁剪裁两个相邻区时，系统会将它们共同弧段一分为二，使两个区互相独立，拓扑关系发生变化。而拓扑裁剪方式则使它们共同弧段保持本来拓扑关系。 因此应当是选取拓扑裁剪比较好，可以保持本来拓扑关系。
5. 回到刚才裁剪设立途径，打开裁剪后文献即可。如下图：

5.4 属性赋值
1、编辑属性构造
按照上述操作建立线文献010.wl、点文献020.wt和区文献030.wp文献后，使这三个文献处在编辑状态，点击030.wp文献右键弹出“修改属性构造”，建立自己需要属性构造名，窗口如下：

回车弹出如下窗口：

选取字段类型，回车，回到开始窗口，输入字段长度等，属性构造建立完毕：

2、写入属性有两种方式，一种是：即时输入；一种是统一输入属性。下面对即时输入属性进行简介：
这里以输入区文献属性为例（点文献或线文献属性即时输入办法类似），
一方面使区文献处在编辑写入状态，点击输入弧段按钮，弹出如下对话框：

在弹出对话框中，将“即时输入属性”复选框选中，如上图所示，点击拟定开始画弧段，待一条闭合弧段画完后点击右键结束，则会弹出前面定义好线属性构造。点击区编辑修改区属性按钮，对自己编辑属性进行赋值：
往需要属性字段中添加自己需要属性。

属性赋值好之后点击“区编辑>自动标注”，弹出下面窗口，字段选取自己编辑属性“GIS-DWW”，弹出窗口如下：

也可在参数设立中设立注释字体高度和宽度：

设立好之后单击拟定，会弹出一种点文献保存窗口：

保存文献，然后把该点文献添加进来并打开，如下面窗口：

“GIS-DWW”属性标注：

5.5 属性数据检查与修改
以上节谈到输入属性后区文献为例，如要检查属性有无输入，如下：以检查“GIS-DWW”为空属性区为例：
1、 点击工作区属性检查，如下图：

单击之后弹出下面窗口：

这个时候点击单选框：“区工作区”，同步检查“工作区文献”中文献是不是你要检查文献。在上面对话框中点击：“条件检索选取”单选框，点击“选取条件”，弹出：

如果这时要查区GIS-DWW属性与否有为空，点击建立新属性，即如下对话框：

点击拟定，这时回到原对话框，同步，如果图上有满足刚才说属性存在话，图上有区在“闪烁”，这时有诸多区，咱们需要对每个区属性进行检查，改办法为：
在上面这个对话框中点击“成果文献”，弹出

选取一种你要存储文献地方，并命名，点击保存就好。

然后点击该对话框中“写”按钮，这个时候如果你点击“看”按钮，就弹出：

这个txt文献你也可以到桌面上就可以找到一种名为“001”txt文献。打开该文献和上面同样。这个txt文献中例如说有个：第3个图元序号：3，这个3指是一种线ID为3区，怎么找到该区？环节如下
1、点击“区编辑”中“编辑指定区”，如下图：

2、弹出如下对框，取消“编辑图元参数”，选取“跳转”，即

4、在“图元编号”中输入3，这个编辑窗口就会跳转到ID号为3区。修改一条线属性后，再修改其他线属性有时会弹出如下对话框：

5、这时就要点击“否”，就可以显示出你要找区。

线属性和点文献检查环节和上述一致。
5.6 空间分析
实验规定获取拟建道路（道路.WL）两各10米范畴内占地类别和面积（以平方米计）。
执行如下命令：库管理>属性库管理>文献>装区文献，加载区文献：13.WP，如下图：

执行如下命令：属性>编辑属性>编辑区属性，修改区属性中ID值。
执行如下命令：空间分析>空间分析>文献>装线文献，加载线文献：12.WL。同样办法加载区文献：13.WP。
执行如下命令：查看>选中综合图形选项，在窗口中，点击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选取“选取显示文献”命令，将道路.WL和宗地.WP两文献均选中，如下图：

2．缓冲区生成
执行如下命令：空间分析>缓冲区别析>输入缓冲区半径，拟定缓冲区域范畴，如下图：

执行如下命令：空间分析>缓冲区别析>求一条线缓冲区，拟定生成缓冲区线对象，如下图：

3．迭加分析
执行如下命令：空间分析>区空间分析>区对区相交分析，拟定两区域共有区域执行如下命令：属性分析>单属性函数初等变换，选取该文献,对此文献属性值进行变换解决，如下图：

4．空间分析成果输出
在属性库管理系统将“014.WB”文献中“面积*N”属性导入给“015WP”文献。将“空间分析成果.WP”文献属性数据以表格文献形式输出为“015.WB”。
执行如下命令：库管理>属性库管理>文献>装表文献，加载表文献“015.WB”，如下图：

执行如下命令：构造ð编辑属性构造ð编辑表格属性构造，修改表格属性构，如下图：

六、 实习体会
通过本次实验，理解了MAPGIS基本图形输入编辑功能和特点，掌握了参数设立，窗口基本操作，工程裁剪，属性赋值以及空间分析基本操作，结识到了点、线、区图元编辑及线文献成区过程，理解了拓扑解决流程及其意义。在绘制线文献过程中运用了一系列快捷键，熟悉它们基本运用，在绘制线文献时，一定要特别认真，才干描出误差最小线。固然在学习过程中遇到了不少问题，但是总体达到了最初实习目，通过积极询问教师，和同窗共同商讨，查询资料把问题得以解决，培养理解决问题能力。通过上机练习让我比较容易掌握理论知识难点，以及某些平时不注意问题，在上机练习过程中需要对每个细节都要留意，这样才不至于出错，这就加强了咱们对平时不注意问题得到回应，从而加深了细节问题解决方式。总之，本次实验给我留下了深刻印象，更加结识到了地理信息系统软件强大功能以及GIS发展前景。