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2014秋季学期二年级语文期末检测试题.docx

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1、 2014-2015学年度上学期小学二年级学情分析 语 文 试 题 卷面分:5分 一、字词苑。 1、我会看拼音写词语。(8分) 括o s k j wn nun y zhu jin y q ui pio f qin gu2、我会选择正确的读音打(6分) 1.放学后,我还(hi hun)要到图书馆还(hi hun)书。 2.大海奏起欢乐( yu l)的乐(yu l)曲。 3.漂(pio pio)亮的小纸船随水漂(pio pio)走了。 3、我能分清它们并组词。(10分) 枝( )外( )浅( )城( )棋( ) 技( )处( )线( )诚( )旗( ) 4、我会填。(6分) 川流( )( ) 景色

2、( )( ) 春( )花( ) ( )( )观天 百花( )( ) 嫦娥( )( ) 5、我会选词填空。(5分) 飘浮 飘扬 云在空中( ),碰到冷水就变成水珠落下来。 迎着初升的朝阳,五星红旗迎风高高( )。 盼望 张望 看望 小红四处( ),终于发现一个垃圾箱。 台湾的小朋友多么( )能和我们一起看雪呀。 我们去医院( )王奶奶。 二、句子天地。 1、我会按课文内容填空。(8分) (1) ,泰山移。 (2)_枫林晚,霜叶 。 (3)一花独放不是春, _。 (4)桃花潭水深千尺 , 汪伦 。 2、变化句式写一写。(8分) (1)例:李丽是我们班的劳动委员。 改成:我们班的劳动委员是李丽。 美

3、丽的大森林是小鸟的家。改成: (2)沙粒会把浅水洼里的水吸干。(改成“被”字句) (3)这么简单的题还用讲?(换一种说法,句意不变) (4)例:小柳树一到春天就发芽长叶。 一_就_ _。 3、把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。(6分) 板凳 一个比一个 小獾 的 做得 好 花朵上 蝴蝶 鲜红的 有 漂亮的 一只 三、阅读加油站。 小乌龟谈理想 几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。 一只说:“我长大后,一定要出息成敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳!” 一只说:“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。” 又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,

4、彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!” 这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?” 谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!” 1、(4分)根据短文内容填空。 敏捷的( ) 沉重的( ) 美丽的( ) 丑陋的( ) 2、(2分)下列词语与文中“出息成”意思是( ) A:休息 B:信息 C:成为 3、(5分)根据短文内容填空。 几只小乌龟聚在一起在 (干什么)。他们的理想分别是做 、 、 和 。 4、(3分)用“”画出最小的乌龟的理想及他的理由。 5、(4分)你长大后打算做什么?为什么这样打算? 四、写话大舞台。 (20分) 小朋友,请按顺序仔细观察这几幅画,看发生了什么事?把图上内容写具体,让我们比比谁写得最生动。 (不会写的字用拼音代替)20 20

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