2014秋季学期二年级语文期末检测试题.docx

2014-2015学年度上学期小学二年级学情分析 语 文 试 题 卷面分：5分 一、字词苑。 1、我会看拼音写词语。（8分） 括o s k j wn nun y zhu jin y q ui pio f qin gu2、我会选择正确的读音打（6分） 1.放学后，我还（hi hun）要到图书馆还（hi hun）书。 2.大海奏起欢乐（ yu l）的乐（yu l）曲。 3.漂（pio pio）亮的小纸船随水漂（pio pio）走了。 3、我能分清它们并组词。（10分） 枝（ ）外（ ）浅（ ）城（ ）棋（ ） 技（ ）处（ ）线（ ）诚（ ）旗（ ） 4、我会填。（6分） 川流（ ）（ ） 景色（ ）（ ） 春（ ）花（ ） （ ）（ ）观天 百花（ ）（ ） 嫦娥（ ）（ ） 5、我会选词填空。（5分） 飘浮 飘扬 云在空中（ ），碰到冷水就变成水珠落下来。 迎着初升的朝阳，五星红旗迎风高高（ ）。 盼望 张望 看望 小红四处（ ），终于发现一个垃圾箱。 台湾的小朋友多么（ ）能和我们一起看雪呀。 我们去医院（ ）王奶奶。 二、句子天地。 1、我会按课文内容填空。（8分） （1） ，泰山移。 （2）_枫林晚，霜叶 。 (3)一花独放不是春， _。 (4)桃花潭水深千尺 ， 汪伦 。 2、变化句式写一写。（8分） （1）例：李丽是我们班的劳动委员。 改成：我们班的劳动委员是李丽。 美丽的大森林是小鸟的家。改成： （2）沙粒会把浅水洼里的水吸干。（改成“被”字句） （3）这么简单的题还用讲？(换一种说法，句意不变) （4）例：小柳树一到春天就发芽长叶。 一_就_ _。 3、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。（6分） 板凳 一个比一个 小獾 的 做得 好 花朵上 蝴蝶 鲜红的 有 漂亮的 一只 三、阅读加油站。 小乌龟谈理想 几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。 一只说：“我长大后，一定要出息成敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳！” 一只说：“不，我要做一只大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。” 又一只说：“我要变成一条美丽的小金鱼，彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！” 这几位互议短长，滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？” 谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！” 1、（4分）根据短文内容填空。 敏捷的（ ） 沉重的（ ） 美丽的（ ） 丑陋的（ ） 2、（2分）下列词语与文中“出息成”意思是（ ） A：休息 B:信息 C：成为 3、（5分）根据短文内容填空。 几只小乌龟聚在一起在 （干什么）。他们的理想分别是做 、 、 和 。 4、（3分）用“”画出最小的乌龟的理想及他的理由。 5、（4分）你长大后打算做什么？为什么这样打算？ 四、写话大舞台。 （20分） 小朋友，请按顺序仔细观察这几幅画，看发生了什么事？把图上内容写具体，让我们比比谁写得最生动。 （不会写的字用拼音代替）20 20