人教版三年级语文上册第二单元集体备课教案.docx

人教版三年级语文上册第二单元集体备课教案第二单元.单元备课主备人：一、教材简析本册教材的第二组课文，是学生从低年级升入中年级，开始学习的第二组课文，首先要考虑的是衔接问题，要通过本组教学，帮助学生尽快适应中年级的语文学习。因此，教师有必要重温低年级和中年级起始阶段的教学要求，通过前一组和本组的教学，逐步完成从低年级向中年级教学的过渡。即在进一步巩固并扩大已有的识字写字教学成果的同时，加强阅读教学，培养学生良好的阅读习惯及习作兴趣，能不拘形式的写出自己的见闻、感受、和想象。在以往的几册教材中，学生曾经接触到了有关名人的故事，不同于前几册教材中对名人故事的零散安排，本组教材以名人故事为专题，将导语、课文、语文园地、课后练习等内容系统、完整地组在一起。安排了灰雀小摄影师奇怪的大石头三篇精读课文，我不能失信一篇略读课文和一个语文园地。灰雀小摄影师分别讲述了列宁、高尔基和孩子之间发生的故事，奇怪的大石头我不能失信记叙了李四光和宋庆龄小时候的故事。四篇课文所展示的不是他们作为革命家、文学家和地质学家的丰功伟绩，而是他们日常生活中的平凡小事，正是在这些平凡的小事中，体现出了他们崇高的、美好的品质。二、教学目标1、会认19个字，会写40个字。正确读写三篇精读课文中46组词语摘抄描写灰雀的句子。2、分角色有感情地朗读课文，了解课文主要内容。通过人物的对话描写体会人物的心理活动。3、感受伟人们崇高的、美好的品质。4、小练笔：续写小摄影师的故事。5、通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。6、从平凡的小事中，体会伟人们崇高的、美好的品质。三、教学重、难点1、整体把握课文，弄清叙述顺序、文章层次。2、通过分析对话和细节描写领会人物的内心世界和性格特点。3、透过外在的言谈、举止，体会人物的心理活动，把握其思想感情的发展。4、揣摩遣词造句的妙处和表达效果。四、课时安排5灰雀 3课时6.小摄影师 3课时7奇怪的石头 3课时8我不能失信 1课时语文园地二 3课时共计 ： 14课时20 20