资源描述
安徽省博物馆新馆调研汇报
调研时间:9月19号
调研地点:安徽省博物馆新馆
调研目标:1.了解新馆基础组成部分
2.了解新馆里馆藏物
3.认识新馆历史气氛
调研内容:安徽省博物馆新馆
形成过程:1.,安徽省委省政府高瞻远瞩,决定保留老馆,计划新馆。
2.12月,以安徽省博物馆新馆为主文化博物园区项目正式立项。
3.,省财政拨专款完成对老馆建筑维修改造。
4.1月16日,安徽省博物馆新馆奠基。
5.9月29日建成开放。
简 介: 安徽省博物馆新馆(以下简称新馆)坐落于合肥市政务文化新区内省文
化博物园区。市政务文化新区在合肥老城西南面,省文博园在新区中轴线
西侧,次景观轴一端。新馆在园区用地中部,主入口朝东。新馆东南、
东北分别是古生物化石博物馆和美术馆,三个文化建筑成品字形布局,新馆居中,
是统领全区中心标志性建筑。基地东北面有一座小山坡。新馆建筑面积4.1万
平方米,展览面积1万平方米,建筑造型表现了五方相连、四水归堂徽派建筑
独特风格。
整体空间布局清楚地分成三个圈层,而立体组成手法又生成含有复杂性和
多样性公共空间系统。
“ 四水归明堂,归水亦宏扬”,庭院在安徽传统建筑文化中,含有中心突出
位置。取意“四水归堂”,建筑关键部位形成向天开敞公共大厅,其空间通
过一系列转折勾连、错动交叠通高片墙进行多样化限定。类似于一个立体
徽州村落,片墙引导使公共大厅联动着一系列大、中、小空间和“巷道”,自
动扶梯就部署在片墙夹持、天光引导“窄巷”中,围绕盘旋抵达各层空间。
外围两个圈层是交缠联动虚实体量。展厅是一系列连续转折实体体
量,组成一个四面通透方体,确定建筑基础外轮廓。实体外表面覆盖纹理
抽象于镇馆之宝楚大鼎鼎身兽面纹,突出远古青铜器般厚重浑雄分量感;实
体通透部位切开内表面覆盖木质墙板,通感于徽派建筑内部大小木作界面,
雅致亲切。外表面和切开面分别处理带来重和轻、粗粝和细致、冷峻和温暖等
感受对比统一,暗示地域文化蕴含不一样质感多样基因。实体内部就是展厅空
间。实体展厅组成了博物馆历史、实物、沉静、幽暗、有待观众发觉一面。
展厅之间通透部分形成连续转折虚体体量,成为活跃流动公共空间系
统,开敞通透玻璃界面之内坡道穿梭,光影婆娑,平台交错,观众在观展过程
中时常能看到四面外部景观,大家穿行活动也成为相互之间展示,现代观
展空间开放性、透明性和交流互动特色在这里充足展现。虚体空间引导观
众在实体展厅内外穿行,参观体验,虚体展示着实体。
虚体空间内侧环廊结合平台、连桥、挑台等建筑元素,和“四水归堂”大
厅取得半开半合、柳暗花明多样化联络,有时是连桥飞跃,有时是平台眺望,
有时又是隔着镂花窗隐约可见,形成一个从关键空间向四面伸展,沟通上空和四
方外界“五方相连”公共空间系统。
方形体量在西面、西南、西北三面落地,在主入口东面架空悬挑,而紧贴
地面低平基座则从东面嵌入主体建筑之中,并向东伸出主引桥,结合由东至西
文博园广场、桥头广场、竹海、水面、入口平台等场地景观要素,形成从城市
走向博物馆纵深序列。这种空间和心理上层层渐进仪式感、有意延长期待
感,和绕过山边,经过村头、水口、樟树、拱桥,逐步走向一个徽州村落体验
是相关。引桥南面保留了基地原有小山坡,建筑基座对应在引桥北面伸出平
台和片墙,形成建筑和景观有机呼应关系。
主体建筑南面次入口也设置了折形小引桥,加强了建筑体量锚固于场地上
效果。基座和引桥一律采取中性亚光灰调材质。
平面图:
二层平面图
三层平面图
五层平面图
藏 品: 徽州古建筑含有鲜明地域风格,砖、石、木“三雕”艺术使之富有细部审美
要素。徽州建筑在建筑技艺、民众生活、伦理观念、审美追求方面传输着很多文化
信息。徽州代表性村落如宏村、西递、龙川、呈坎等,建筑自然环境和人文景
观相得益彰,表现了良好生态文明。本陈列经过建筑构件、模型、图片等,全景
式展示徽州建筑美轮美奂,又从徽州整体搬迁古民居一幢,原状陈列,观众身临
其境,尽情感悟徽州古建魅力。
安徽是宣纸、徽墨、宣笔、歙砚家乡,自古以“四宝” 齐全著称于世。本
陈列展出了纸、墨、笔、砚四种关键文具,同时还展示了造型美观、质地精良、制
作工巧笔筒、墨床、镇纸、水盂、砚滴、笔搁、印章等多种辅助文具。另外,陈
列中还设有互动区,观众可尝试造纸制墨等工艺实践活动,从中体验制作文房四宝
雅趣。
新安画派形成于明清之际,是以新安江流域为活动中心,绘画题材关键依据黄
山和徽州山水为表现对象画家群体。其领袖人物均为明朝遗民,她们标榜气节、
绝意仕途,专事绘画,用荒简笔墨和高洁画境表示内心不屈,艺术境界超凡
脱俗。本陈列精选了馆藏新安画派各个时期代表作品,让观众领会到明清新安地
区艺术风貌和中国古代传统绘画笔墨韵味。
总 结: 在为其几天调研过程中,我了解到了很多相关博物馆新知识,对博物馆有
了愈加深入认识。也为自己充实了专业知识。期望同学们能够多出去见识见识这
些有文化有历史建筑。
谢谢阅读
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