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静默草原省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

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1、静静 默默 草草 原原鲍尔吉鲍尔吉原野原野第1页作者介绍作者介绍 鲍尔吉鲍尔吉原野原野,蒙古族。,蒙古族。1958年生。内蒙古赤峰市人。我年生。内蒙古赤峰市人。我国著名国著名蒙古族作家、儿童作家蒙古族作家、儿童作家。从从1981年开始发表作品,小说、年开始发表作品,小说、散文、诗歌、汇报文学等均屡次散文、诗歌、汇报文学等均屡次获奖,近年来以散文创作为主,获奖,近年来以散文创作为主,著有著有百变人生百变人生、掌心化雪掌心化雪、惟一橘子惟一灯惟一橘子惟一灯等散文等散文集集13部,曾获人民文学散文奖、部,曾获人民文学散文奖、文汇报笔会奖、中国新闻奖金奖。文汇报笔会奖、中国新闻奖金奖。与歌手腾格尔和画

2、家朝戈三人被称为当今中与歌手腾格尔和画家朝戈三人被称为当今中国文艺界国文艺界“草原三剑客草原三剑客”他文字如野马破阵,云过山他文字如野马破阵,云过山峰。方家评论说:峰。方家评论说:豪放、幽默、豪放、幽默、睿智、雅洁、细腻睿智、雅洁、细腻,皆是鲍尔吉,皆是鲍尔吉原野作品特色。原野作品特色。第2页识记字词鲍鲍 前瞻前瞻 簇立簇立 迥然不一迥然不一样样摩挲摩挲 面颊面颊 长鬃长鬃 翡翠翡翠 嘤嘤 衣襟衣襟 咆哮咆哮 冥想冥想 bo zhn c jing su ji zng fi yngjnpo xiomng第3页了解以下词语意思了解以下词语意思摩摩 挲:挲:抚摩抚摩。迥然不一样:迥然不一样:形容差异

3、很大。形容差异很大。局局 促:促:拘谨不自然。拘谨不自然。冥冥 想:想:深沉地思索和想象。深沉地思索和想象。困困 惑:惑:感觉疑感不知道该怎么办。感觉疑感不知道该怎么办。第4页文章为何以“静默草原”为题?草原美不可看,只可感受。它美不在可视、可听之中,而在沉思,不是普通思索,而是久久地、默默地沉思。第5页整体感知课文整体感知课文速读课文,思索以下问题:速读课文,思索以下问题:1、作者眼中草原特点是、作者眼中草原特点是:2、作者在草原上感受是:、作者在草原上感受是:3、作者对草原情感是:、作者对草原情感是:4、本文以描写草原漂亮风景为主还是以抒写、本文以描写草原漂亮风景为主还是以抒写自己独特感受

4、为主?自己独特感受为主?辽远而沧茫辽远而沧茫自由又不自由自由又不自由热爱热爱以抒写自己独特感受为主以抒写自己独特感受为主第6页精读课文:找出文章描写草原特点句子。找出文章描写草原特点句子。辽远而沧茫 草原不可看,只可感受。看不到与看不尽 在单一中展现丰富 草原没有边际,它每一点都是草原中心。能够接触 第7页找出文章中人(包含牧人、城里人)对草原感受句子 人难免为这种辽远而惊慌。因而迷惑。辽阔首先给人以自由感,第二个感觉是不自由,也能够说局促。而人竟然如此渺小与微不足道。人处境感最强烈。人在这里挥舞双拳咆哮显得可笑,蹲下嘤嘤而泣显得可耻。第8页读课文12段 思索:第一段只有一句话,是什么句式?设

5、问句,引发读者好奇 作者接着告诉了我们什么经历?为这种辽远而惊慌。第9页读课文36段,思索:作者在这里利用了什么修辞手法?草原景观(一样风景)与他处风景(处处是景,景随步移)相比 蒙古牧人看草原风景方式(眯着,想在眼里装填一些沧茫。)与城里人看草原风景方式(大睁,因而迷惑)蒙古人“想在眼里装填一些沧茫。”该怎样了解?沧茫是草原人面对草原一个心情,一个感受,在眼里装填一些沧茫,实际上是专心去体会草原。第10页齐读78段。思索:为何草原含有看不到与看不尽这两种特点?草原是辽阔无边,所以看不到也看不尽,而草原改变多端,就使得我们无法抓住草原得某一特点,所以“看不到”;因为改变多端,我们能够看到草原各

6、种各样特点,所以“看不尽”。第11页读课文910段,思索“草原在单一中展现丰富。”单一与丰富是否矛盾?不矛盾。因为“这颜色无疑是绿,但在阳光与起伏之中,又幻化出锡白、翡翠般深碧或雾气中淡蓝。”“草就是海水,极单纯,在连绵不停中显示壮阔。”草原与大海一样在单一中展现丰富,那二者又有什么区分呢?用了什么写法?从观海者不一样角度(岸上、船上),比较出草原另一特点:中心不定和可接触性,再深入指出草原辽远与沧茫,和给人亲切感。对比 第12页学生齐读 1112段 思索:“在草原上,辽阔首先给人以自由感,第二个感觉是不自由,也能够说局促。”该怎样了解?因为它太辽阔了,无遮无拦,因而首先带给人以自由感;不过,

7、无边无际空间,全部是大自然,任何人创造痕迹,和大自然空间相比,都好像不存在一样,在旷远天地面前,人只会以为自己如此渺小与微不足道,产生一个局促感、不自由感。怎样了解11段最终一句?人被突然放置在大自然面前,显得那样渺小,由此感受大自然草原博大。第13页分析课文(1315段)思索:怎样了解作者将自己比为“母牛”“烈马”?母牛品尝清水温柔爱烈马摩挲草尖热烈爱这里利用了比喻修辞。用“母牛”表示了作者对草原温柔之爱,全身心投入敬仰之爱;用“烈马”表示了作者对草原炽热爱,不顾一切爱。第14页分析课文1415段 草原与我一样,也是善忘者,只在静默中观望未来。该怎样了解?这句话点明题旨善忘实际上是对人生豁达与洒脱,是一个对荣誉金钱地位等不计较“在静默中观望”是一个坦然自若不张扬沉稳。观望未来需要我们专心去感受生活,永葆一颗纯净心。第15页本文屡次使用对比手法,共用了四种本文屡次使用对比手法,共用了四种景物和草原对比,这四中景物是什么景物和草原对比,这四中景物是什么?城市城市 名山名山 园林园林 大海大海第16页静静 默默 草草 原原特特 点点辽远辽远 沧茫沧茫感感 受受“自由自由”又又“不自由不自由”情情 感感母牛母牛品尝清水品尝清水温柔爱温柔爱烈马烈马摩挲草尖摩挲草尖热烈爱热烈爱感感 悟悟善忘善忘豁达豁达 坦然坦然静默静默沉稳沉稳 不张扬不张扬对对 比比第17页

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