1、沉浮与什么原因相关第1页回想：上节课我们学到了什么？由同一个材料组成物体，改变它们重量和体积大小，在水中沉浮是不会发生改变。不一样材料组成物体，在水中沉浮与它们轻重、体积大小相关系吗？第2页分析物体在水中沉浮规律控制其它原因进行研究用小瓶子继续研究思索与讨论第3页分析物体在水中沉浮规律l按体积大小次序排列上面7种物体，依次放入水槽中，统计它们 沉浮情况。想一想，物体沉浮和它体积大小相关系吗？l按轻重次序排列上面7种物体，依次放入水槽中，统计它们沉浮 情况。想一想，物体沉浮和它轻重相关系吗？第4页分析物体在水中沉浮规律 当我们对这些物体进行比较时，为何看不出它们轻重、体积大小与沉浮之间关系？当碰
2、到这种情况时，科学家往往采取控制其它原因不变方法，来研究某一个原因是否对物体产生作用。第5页PPT模板： PPT课件： 把一组大小相同球按轻重次序排列在桌上，推测它们在水中沉浮，再放进水里观察。1 2 3 4 5想一想，物体沉浮和物体轻重相关系吗？体积相同，重量轻物体上浮。第6页PPT模板： PPT课件： 把一组轻重相同立方体按体积大小次序排列在桌上，推测它们在水中沉浮，再放进水里观察。想一想，物体沉浮和物体体积大小相关系吗？重量相同，体积大物体上浮。1 2 3 4 5第7页PPT模板： PPT课件： 讨论：用这两组材料进行研究时，为何能够看出物体轻重、体积大小对沉浮影响呢？控制其它原因不变第8页1.找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。2.往空瓶子里一次次地加水，研究加多少水，小瓶子能沉入水中。用小瓶子继续研究从这个试验中我们能够得到什么结论？第9页不一样材料组成物体，在水中沉浮有什么规律？思索与讨论 不一样材料组成物体，假如体积相同，重物体轻易沉；假如质量相同，体积小物体轻易沉。第10页你能利用学到知识解释潜艇沉浮奥秘吗？思索与讨论 潜艇既能在水面航行，又能在水下航行。潜艇有一个很大压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里海水挤出舱外，潜艇就开始上浮。结束结束第11页
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