身边那些有特点的人教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

习习 作作身边那些有特点人身边那些有特点人第1页身边那些有特点人身边那些有特点人习作内容习作内容 此次作文是写一个自己身边有特点人，此次作文是写一个自己身边有特点人，经过一两件详细事来突显人物特点。能够围经过一两件详细事来突显人物特点。能够围绕书本所给表示人物特点词语来写，也能够绕书本所给表示人物特点词语来写，也能够抓住人物其它特点来写。题目自拟。抓住人物其它特点来写。题目自拟。第2页写法指导写法指导第一步：第一步：审题审题 此次作文是写一个有特点人，要抓住人此次作文是写一个有特点人，要抓住人物某一个特点来写。物某一个特点来写。第二步：第二步：主题主题 经过详细事例实现人物某个性格特征。经过详细事例实现人物某个性格特征。第3页第第三三步步：思思维维导导图图第4页第四步：第四步：方法方法（以例文为例）（以例文为例）抓住人物语言、动作进行描写，突出抓住人物语言、动作进行描写，突出人物性格特征。人物性格特征。第5页我我“花迷花迷”爷爷爷爷 有些人迷棋，有些人迷戏，还有些人迷棋，有些人迷戏，还有些人迷球，而我爷爷迷是花，他有些人迷球，而我爷爷迷是花，他是一个地地道道、不折不扣花迷。是一个地地道道、不折不扣花迷。爷爷爱花，可真爱到爷爷爱花，可真爱到“顶顶”了。了。为了得到奇花名花，他四处买花种，为了得到奇花名花，他四处买花种，开篇开篇即点明爷爷即点明爷爷是是“花迷花迷”。第6页每次去书店也总不忘买几本相关养每次去书店也总不忘买几本相关养花书。花书。记得有一天，天还没有亮，我记得有一天，天还没有亮，我正甜甜地睡着，突然耳边传来爷爷正甜甜地睡着，突然耳边传来爷爷声音：声音：“伊可，快起来，昙花开了。伊可，快起来，昙花开了。”我迷迷糊糊来到桌前，果然一朵我迷迷糊糊来到桌前，果然一朵漂亮昙花正渐渐开放着，那粉白花漂亮昙花正渐渐开放着，那粉白花瓣真令人喜爱。再看看爷瓣真令人喜爱。再看看爷 爷爷爷爷对花执著可对花执著可见一斑。见一斑。第7页爷，一边满脸兴奋地观赏，一边不住爷，一边满脸兴奋地观赏，一边不住地说：地说：“昙花一现难得一见啊！昙花一现难得一见啊！”过过了一会儿，他神情变得严厉起来，拿了一会儿，他神情变得严厉起来，拿起放大镜专注地盯着昙花，好像要看起放大镜专注地盯着昙花，好像要看清每根叶脉颤动，每片花瓣舒展。以清每根叶脉颤动，每片花瓣舒展。以后我才知道，爷爷为了观察昙花开放，后我才知道，爷爷为了观察昙花开放，一整夜没睡。奇怪是，爷爷第二天还一整夜没睡。奇怪是，爷爷第二天还是那么有精神。是那么有精神。列列举观赏昙举观赏昙花事例，花事例，突出爷爷突出爷爷迷花之深。迷花之深。第8页 我问爷爷为何能把花养得那么好，我问爷爷为何能把花养得那么好，爷爷对我说：爷爷对我说：“做一件事，一定要全做一件事，一定要全身心地投入。人要有所成就，就必须身心地投入。人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。专心，必须付出代价。”听了爷爷话，我受到了很大启发。听了爷爷话，我受到了很大启发。“人要有所成就，就必须专心，必须人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。付出代价。”这句话在我人生道路上这句话在我人生道路上留下了深深痕迹。留下了深深痕迹。爷爷爷爷话意味深长。话意味深长。结尾结尾深化了主题，深化了主题，有画龙点睛有画龙点睛之妙。之妙。第9页 点评：点评：小作者重点抓住爷爷为了观察小作者重点抓住爷爷为了观察“昙花昙花一现一现”而整夜不眠经典事例做文章，并从中而整夜不眠经典事例做文章，并从中领悟到人生哲理，使人深受启迪。全文叙议领悟到人生哲理，使人深受启迪。全文叙议结合，结尾使主题得到升华。结合，结尾使主题得到升华。第10页