猴子蒸糕教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

猴 子 蒸 糕第1页完整聆听歌曲，边听边思索：这首歌曲分为几段？歌曲情绪是怎样？第2页请聆听录音范唱（第一、二段歌词）。猴子得到一袋米，去请小狗来磨米，请了几趟请不到，唉！只好自己去磨米。猴子就要蒸粉糕，去请小狗来蒸糕。请了几趟请不到，哎！只好自己来蒸糕。第3页请听第一段、第二段录音，听一听：这两段旋律相同吗？第4页随录音轻声哼唱第一、二段歌词。第5页同学们想一想：当小狗连续两次拒绝小猴子请求时，小猴子会有什么样心情和表情？同学们在演唱时怎么做才能表现出小猴子这种心情呢？失望、难过努力、加油第6页请同学们跟着录音，带着小猴子心情演唱第一、二段歌词。第7页请听第三、四段录音，想一想：小狗与小猴子心情和表情应该是什么样？应该用什么样声音与动作来表现小狗与小猴子？第8页请聆听歌曲范唱（第三、四段歌词）。猴子把糕刚蒸好，小狗来向猴子讨：“猴哥哥，可怜我，我肚子饿极了，给我吃个饱。”猴子听了笑一笑，一面又把小狗叫：“请你做工你不到，不做工吃不到，吃不到！”第9页请模仿小狗与小猴子语气随录音哼唱第三、四段歌词。第10页随录音有表情地完整演唱歌曲，演唱时，请注意小狗与小猴子不一样心情与语气。第11页自选打击乐器为歌曲设计伴奏节奏型边唱边伴奏。第12页分组演出歌曲：选出两位同学饰演小狗与小猴子，其余同学随录音边唱歌曲边伴奏。第13页