识字2.传统节日省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第第 一一 课课 时时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测 传统节日传统节日第1页1.1.学习本课生字，能正确读写生字词语。学习本课生字，能正确读写生字词语。2.2.正确、流利、有感情地朗诵课文，初步感知课文正确、流利、有感情地朗诵课文，初步感知课文内容。内容。（重点）（重点）学习目标学习目标第2页节日源流节日源流春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来，从这些流传至今节日风俗里，还无一不是从远古发展过来，从这些流传至今节日风俗里，还能够清楚地看到古代人民社会生活精彩画面。能够清楚地看到古代人民社会生活精彩画面。到汉代，中国主要传统节日都已经定型，人们常说这些节日到汉代，中国主要传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日最终形成提供了济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日最终形成提供了良好社会条件。良好社会条件。相关资料第3页节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘气氛中解放节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘气氛中解放出来，转为娱乐礼仪型，成为真正佳节良辰。从此，节日变得出来，转为娱乐礼仪型，成为真正佳节良辰。从此，节日变得欢快喜庆，丰富多彩，许多体育、享乐活动内容出现，并很快欢快喜庆，丰富多彩，许多体育、享乐活动内容出现，并很快成为一个时尚流行开来，这些风俗一直延续发展，经久不衰。成为一个时尚流行开来，这些风俗一直延续发展，经久不衰。值得一提是，在漫长历史长河中，历代文人雅士、诗人墨值得一提是，在漫长历史长河中，历代文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使中国传统节日渗透出深厚文化底蕴，精彩浪漫，被广为传颂，使中国传统节日渗透出深厚文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏，中国节日有很强内聚力和广泛包大俗中透着大雅，雅俗共赏，中国节日有很强内聚力和广泛包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长悠久历史容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长悠久历史一脉相承，是一份宝贵精神文化遗产。一脉相承，是一份宝贵精神文化遗产。第4页1.请同学同学们自由朗自由朗诵课文，努力文，努力读准字音、准字音、读通句子。通句子。2.想一想：想一想：课文主要写了什么文主要写了什么？第5页 读一读读一读chun tng ti xio xing zhuchun tng ti xio xing zhu 传传 统统 贴窗花贴窗花 元宵节元宵节 小巷小巷 龙舟龙舟 a tng q qio lng bng shng ja tng q qio lng bng shng j艾香艾香 满堂满堂 乞巧乞巧 牛郎牛郎 月饼月饼 赏菊赏菊 检查自读情况第6页tng tng ti ti统统 贴贴巷巷我会认我会认宵宵q q bngbngqioqioj j乞乞 巧巧堂堂郎郎 饼饼xioxiozhuzhutngtngchunchun传传艾艾舟舟 a a赏赏shngshngxingxing菊菊 lng lng j j祭祭第7页chunchun（传说）（传说）zhunzhun（传记）（传记）传传 soso（扫地）（扫地）soso（扫帚）（扫帚）扫扫zhunzhun（转椅）（转椅）zhun zhun（转身）（转身）转转多音字多音字第8页指名读课文，同学互评：字音是指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。否正确，句子是否通顺。第9页 本文介本文介绍了祖国含有代表性景色：黄河、了祖国含有代表性景色：黄河、长江、江、长城、珠峰和属于祖国一部分台湾。城、珠峰和属于祖国一部分台湾。说一说课文主要写了什么？说一说课文主要写了什么？第10页贴贴ti ti 书写指导：书写指导：左右等宽，整体笔左右等宽，整体笔画紧凑。画紧凑。部首：部首：贝贝组词：组词：贴窗花贴窗花 贴纸贴纸造句：造句：春节要贴窗花。春节要贴窗花。音序：音序：T T结构结构:左右左右 我会写第11页街街ji ji 书写指导：书写指导：左中右三个部分百左中右三个部分百分比匀称，笔画较多要注意书分比匀称，笔画较多要注意书写紧凑。写紧凑。部首：部首：行行组词：组词：大街大街 街道街道造句：造句：大街上人来人往热大街上人来人往热闹极了。闹极了。音序：音序：J J结构结构:左中右左中右 第12页舟舟zhu zhu 书写指导：书写指导：第二笔为竖撇，舒第二笔为竖撇，舒展，第五笔横长。展，第五笔横长。部首：部首：舟舟组词：组词：龙舟龙舟 独木舟独木舟造句：造句：中秋节要赛龙舟。中秋节要赛龙舟。音序：音序：Z Z结构结构:独体字独体字 第13页艾艾a a 书写指导：书写指导：第一笔横长，第四第一笔横长，第四五笔笔画舒展。五笔笔画舒展。部首：部首：艹艹组词：组词：艾草艾草 艾灸艾灸 造句：造句：艾草能够用于针灸。艾草能够用于针灸。音序：音序：A A结构结构:上下上下 第14页敬敬jngjng书写指导：书写指导：左宽右窄，最终一左宽右窄，最终一笔舒展。笔舒展。部首：部首：扌扌组词：组词：敬爱敬爱 敬重敬重 造句：造句：敬爱老师，教师节敬爱老师，教师节高兴。高兴。音序：音序：S S结构结构:左右左右第15页转转zhun zhun 书写指导：书写指导：左右等宽，第四笔左右等宽，第四笔是提，是提，“专专”两横上短下长。两横上短下长。部首：部首：车车组词：组词：转眼转眼 转弯转弯造句：造句：转眼间我们已经二转眼间我们已经二年级了。年级了。音序：音序：Z Z结构结构:左右左右 第16页团团tun tun 书写指导：书写指导：宽而方正，宽而方正，“才才”稍小。稍小。部首：部首：口口组词：组词：团圆团圆 团聚团聚造句：造句：春节要阖家团圆。春节要阖家团圆。音序：音序：T T结构结构:全包围全包围 第17页热热r r 书写指导：书写指导：最终四点尽可能要最终四点尽可能要分布匀称、能够托起上半部分。分布匀称、能够托起上半部分。部首：部首：灬灬组词：组词：热闹热闹 热火朝天热火朝天造句：造句：春节要吃一顿热闹春节要吃一顿热闹团圆饭。团圆饭。音序：音序：R R结构结构:上下上下 第18页闹闹no no 书写指导：书写指导：门要写方正、市不门要写方正、市不要超出门。要超出门。部首：部首：门门组词：组词：热闹热闹 喧闹喧闹造句：造句：春节要吃一顿热闹春节要吃一顿热闹团圆饭。团圆饭。音序：音序：N N结构结构:半包围半包围 第19页窗花：窗花：乞巧：乞巧：祭扫：祭扫：了解词语剪纸一个，多做窗户上装饰。剪纸一个，多做窗户上装饰。造句：过年时，人们喜欢剪各种造句：过年时，人们喜欢剪各种窗花窗花贴在窗户上。贴在窗户上。旧俗，农历七月七日夜旧俗，农历七月七日夜(或七月六日夜或七月六日夜)妇女在庭院陈妇女在庭院陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提升刺绣缝纫设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提升刺绣缝纫技巧。技巧。造句：七夕之夜，一个小姑娘在庭院里向织女星造句：七夕之夜，一个小姑娘在庭院里向织女星乞巧乞巧。在墓前祭奠清扫；扫墓。在墓前祭奠清扫；扫墓。造句：清明节到来，我们一起造句：清明节到来，我们一起祭扫祭扫烈士陵园。烈士陵园。第20页登高：登高：转眼：转眼：团圆：团圆：热闹：热闹：上到高处；上到高处；也特指重阳节登山也叫登高。也特指重阳节登山也叫登高。造句：重阳节到了，让我们造句：重阳节到了，让我们登高登高望远，思念远方亲人。望远，思念远方亲人。形容时间极短。形容时间极短。造句：冬天过去了，造句：冬天过去了，转眼转眼又是春天了。又是春天了。（夫妻、父子等）散而复聚。（夫妻、父子等）散而复聚。造句：待到中秋好造句：待到中秋好团圆团圆。使场面活跃，精神愉快。使场面活跃，精神愉快。造句：到了节日，大家造句：到了节日，大家热闹热闹热闹吧！热闹吧！第21页热闹热闹 喧闹喧闹两个词都有两个词都有“气氛活跃气氛活跃”意思。意思。“热闹热闹”是衬托兴奋喜悦之描写用词。褒义为是衬托兴奋喜悦之描写用词。褒义为多。多。“喧闹喧闹”是形容场所不安定，有些嘈杂。是形容场所不安定，有些嘈杂。中性词。中性词。一大家聚在一起，真一大家聚在一起，真热闹热闹。一大街上人声鼎沸，太一大街上人声鼎沸，太喧闹喧闹。辨析词语相同点：相同点：不一样不一样点：点：造造 句：句：第22页课堂小结课堂小结n初读课文后，你感受到了什么初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了每个节日风俗民情。我们从读中感受到了每个节日风俗民情。第23页