授课课件75省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit 3 Writing Home五年级下册 第1页怎样写明信片怎样写明信片通常明信片后面分两栏，左栏用于书写内容，右栏用于填写人名和地址。通常明信片后面分两栏，左栏用于书写内容，右栏用于填写人名和地址。因为明信片并不是非常正式文字载体，我们在书写时候能够随意一些，但因为明信片并不是非常正式文字载体，我们在书写时候能够随意一些，但还是要注意：还是要注意：1.1.开头和结尾能够按照自己喜好随意称呼。开头和结尾能够按照自己喜好随意称呼。2.2.正文写清自己目标，力争言简意赅。正文写清自己目标，力争言简意赅。3.3.明信片书写空间有限，不要一下子写上太多信息。明信片书写空间有限，不要一下子写上太多信息。4.4.尽可能使用短句型。标点符号使用能够随意一些。尽可能使用短句型。标点符号使用能够随意一些。5.5.对于明信片上关键信息，能够用大写或者下划线突出显示。对于明信片上关键信息，能够用大写或者下划线突出显示。第2页1.Lets write a postcard.第3页mum and dad 妈妈和父亲妈妈和父亲知识点知识点1 1mum/mm/n.妈妈（非正式用语）妈妈（非正式用语）例句：例句：My mum is a teacher.我妈妈是一名教师。我妈妈是一名教师。形近词：形近词：mud 泥泥同义词：同义词：mother 妈妈妈妈(正式用语正式用语)第4页dad/dd/n.父亲（非正式用语）父亲（非正式用语）例句：例句：My dad is very tall.我父亲个子很高。我父亲个子很高。形近词：形近词：did 做做（do 过去式）过去式）同义词：同义词：father 父亲（正式用语）父亲（正式用语）对应词对应词记忆法：记忆法：mum 妈妈妈妈第5页dear/d（r）/adj.亲爱亲爱知识点知识点 2 2例句：例句：These are my dear friends.这些是我亲爱朋友们。这些是我亲爱朋友们。形近词：形近词：hear 听到听到 year 年年其它意义：其它意义：dear 昂贵（昂贵（expensive）同音异形词同音异形词记忆法：记忆法：deer 鹿鹿第6页fine/fan/adj.健康；晴朗健康；晴朗知识点知识点 3 3I am fine.我很好。我很好。What a fine day！多么晴朗天气呀！多么晴朗天气呀！例句：例句：形近词：形近词：find 找到找到 line 线，线条线，线条在口语中可用来表示身体或情况令人满意，此在口语中可用来表示身体或情况令人满意，此时通惯用作表语。时通惯用作表语。使用使用方法：方法：Hows your mother?你妈妈好吗？你妈妈好吗？Shes fine,thank you.她很好，谢谢。她很好，谢谢。例句：例句：第7页 write/rat/v.写写知识点知识点 4 4句型：句型：write an email 写一封电子邮件写一封电子邮件write down 写下来写下来发音：发音：字母字母i 发音是发音是/a/。例句：例句：I want to write a letter to my brother.我想要给我哥哥写一封信。我想要给我哥哥写一封信。第8页词形改变：词形改变：write（原形）（原形）writing（现在分词）（现在分词）wrote（过去式）（过去式）writer（名词）作家（名词）作家同音异形词同音异形词记忆法：记忆法：right 右边右边第9页 left/left/n.左边左边知识点知识点 5 5例句：例句：You can write on the left of the postcard.你能够在明信片左边写内容。你能够在明信片左边写内容。短语：短语：on the left 在左边在左边歌谣歌谣记忆法：记忆法：left 左，左，right 右。中间中间是右。中间中间是middle。beside 旁边不落后，旁边不落后，behind 后面要加油。后面要加油。in 在里，在里，on 在上，在上，under 下面不能忘。下面不能忘。第10页right/rat/n.右边右边知识点知识点 6 6字母组合字母组合igh 发是发是/a/。发音：发音：例句：例句：Danny is on the right.丹尼在右边。丹尼在右边。on the right 在右边在右边短语：短语：right adj.正确正确其它意义：其它意义：对应词对应词记忆法：记忆法：right 右边右边第11页晚上（晚上（night）八（）八（eight）点钟，）点钟，明亮（明亮（bright）灯（）灯（light），），一直（一直（straight）靠右行（）靠右行（right）。）。魔法记忆：魔法记忆：第12页2.Lets sing!I write you a postcard.I send it to you.Heres your address on it，And a picture，too.How to write a postcard？I write on the left.Put the address on the right.Yes，we know.第13页3.Lets do it!Make a postcard.Write and send it to your friend.第14页一、我是小法官。判断图片与单词是（一、我是小法官。判断图片与单词是（T T）否（）否（F F）相符。）相符。（1）（2）（）dad （）right（3）（4）（）write （）letterTFTF第15页二、选择适当介词填空。二、选择适当介词填空。（1）It has a picture _ the Palace Museum.（2）I send it _ you.oftofrom to of in on点拨点拨：a picture of.一幅一幅图画。图画。点拨点拨：send sth.to sb.把某物寄给某人。把某物寄给某人。第16页（3）It is not far _ Tianan men Square.（4）Where do you write _ a postcard？（5）They are _ the shop.fromoninfrom to of in on点拨点拨：be far from.离离远。远。点拨点拨：write on.在在上面写。上面写。点拨点拨：in the shop在商店里。在商店里。第17页三、情景交际。三、情景交际。朋友见面会问你朋友见面会问你“How are you?”，你应该说：，你应该说：_ A.I am good.B.Im fine,thanks.C.Thank you.B第18页 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：mum,dad,dear,fine,write,left,right 重点短语：重点短语：write down,on the left/right重点句式：重点句式：I am fine.What a fine day!第19页1 熟记本节课所学句型、短语和单词，必须会听、熟记本节课所学句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。说、读、写。2 将将Lets write a postcard内容内容朗诵流利。朗诵流利。3 完成完成配套课后配套课后作业。作业。第20页