资源描述
Unit 4 Li Ming Comes Home六年级下册 第1页第2页1.A surprise partyMr.Wood:Today is Li Mings surprise party.Mr.Smith and Li Ming are shopping.Mr.Smith will bring Li Ming home at 4:00.Thats when the party begins!Mr.Smith knows about the party,but Li Ming doesnt.Danny opens the door.Its Steven!“Hi!Im here early,”says Steven.“Do you need any help?”“Yes!Come to the kitchen!”says Danny.Danny,Jenny and Steven make a beautiful cake and nine cookies.Look!Every cookie has letters!At 3:45，all of the people arrive for the party,but not Kim.Oh!Here she comes.She went to the shop and bought some ice cream.At 4:00，Li Ming arrives with Mr.Smith.Li Ming opens the door.Surprise!第3页bring/br/v.带来带来知识点知识点1 1例句：例句：Bring your sister to my home tomorrow.明天把你妹妹带到我家来。明天把你妹妹带到我家来。短语：短语：bring sth.to sb.把某物带给某人把某物带给某人bring sb./sth.to sp.把某人把某人/某物带到某地某物带到某地对应词：对应词：take带走带走过去式：过去式：brought第4页 Do you need any help?你们需要帮助吗？你们需要帮助吗？知识点知识点 2 2使用使用方法：方法：此句型用于问询对方是否需要帮助。此句型用于问询对方是否需要帮助。易错点易错点提醒提醒any在此处意为在此处意为“一些一些”，用于疑问句，修，用于疑问句，修饰不可数名词饰不可数名词help。第5页典例典例 情景交际。情景交际。Tom看见一位老奶奶正拿着一个大包从旁边经过，他想看见一位老奶奶正拿着一个大包从旁边经过，他想问老奶奶是否需要帮助，他应该这么问老奶奶：问老奶奶是否需要帮助，他应该这么问老奶奶：_A.Can you help me?B.Do you need any help?C.Do you need some help?B第6页cake/kek/n.蛋糕蛋糕 知识点知识点 3 3例句：例句：We are making a birthday cake.我们正在制作一个生日蛋糕。我们正在制作一个生日蛋糕。短语：短语：make a cake做蛋糕做蛋糕 birthday cake生日蛋糕生日蛋糕第7页every/evri/adj.每个每个(人或物人或物)知识点知识点 4 4例句：例句：Every student is wearing their sports clothes today.今天每个学生都穿着运动服。今天每个学生都穿着运动服。短语：短语：every day 天天；天天；every morning 天天早晨天天早晨同义词：同义词：each adj.每一个每一个第8页易错点易错点提醒提醒every修饰可数名词单数，一起作主语时，修饰可数名词单数，一起作主语时，谓语动词要用单数形式。谓语动词要用单数形式。加法记忆法：加法记忆法：e very(非常非常)every第9页all/l/pron.全部；全部；adj.全部全部 知识点知识点 5 5例句：例句：All of us like the party.我们都喜欢聚会。我们都喜欢聚会。发音：发音：字母组合字母组合al发音是发音是/。易错点易错点提醒提醒all表示表示“三者或三者以上都三者或三者以上都”，在句中位置，在句中位置是：行为动词前面，是：行为动词前面，be动词后面。动词后面。第10页拓展拓展all与与all of异同点：异同点：普通说来，普通说来，all与与all of都能够放在有限定词（如冠词、都能够放在有限定词（如冠词、物主代词等）修饰名词之前。不过，假如名词前面物主代词等）修饰名词之前。不过，假如名词前面没有限定词，则不能用没有限定词，则不能用all of。all of后面还能够跟人后面还能够跟人称代词宾格（称代词宾格（us，you，them），），all则不能。则不能。第11页例句：例句：All（of）the students are on the playground.全部学生都在操场上。全部学生都在操场上。All of us are going to play basketball.我们都将去打篮球。我们都将去打篮球。第12页典例典例单项选择。单项选择。We are _ students.AallB/CA and BC点拨点拨：假如选假如选A,句意是：我们都是学生。假如选句意是：我们都是学生。假如选B，句，句意是：我们是学生。意是：我们是学生。第13页2.Lets play!Who can answer first?Does Li Ming go shopping with Mrs.Smith?Is Steven late for the party?Does Kim make the ice cream?Does the party begin at 4:00?No.No.No.Yes.Is today Li Mings surprise party?Yes.Does Li Ming know about the party?No.第14页3.Lets do it!Match and say.Whose name begins with L？第15页一、按要求完成句子。一、按要求完成句子。I need some help(改为普通疑问句改为普通疑问句)_Do you need any help?第16页二、依据图片提醒写出单词。二、依据图片提醒写出单词。（1）Danny sees a beautiful _on the table.He wants to eat it.（2）What can you see?I can see some _.cakeletters第17页（3）What would you like to eat?I would like to eat an _ _.（4）Kim went _ with her parents and they bought some vegetables.ice cream shopping第18页三、花心大考验。在花心填入一个单词，使其与花瓣上字三、花心大考验。在花心填入一个单词，使其与花瓣上字母都能组成新单词。将组成单词分别写在横线上，并母都能组成新单词。将组成单词分别写在横线上，并写出其汉语意思。写出其汉语意思。(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_b allball(球球)c allcall(叫；喊叫；喊)f allfall(落下落下)allt alltall(高高)w allwall(墙墙)第19页 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：bring，cake，every，all重点短语：重点短语：bring sth.to sb.重点句式：重点句式：Do you need any help?第20页1 熟记本节课所学句型、短语和单词，必须会听、熟记本节课所学句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。说、读、写。2 将将A surprise party对话朗诵流利。对话朗诵流利。3 完成完成配套课后配套课后作业。作业。第21页
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
