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2、枚刀齿枚刀齿枚刀 裁伦敦酒裁伦敦酒裁伦敦酒裁伦敦酒bibibibi n n n ns s s s y y y y n n n njijijiji zhzhzhzh n n n ng gr r r r n n n ng g便撕研便撕研便撕研便撕研 究政究政究政究政 仍仍仍仍第第4 4页页 ch mi do ci ch mi do ci 齿齿孔孔 一一枚枚 小小刀刀 裁裁开开 ln dn ji bin sln dn ji bin s 伦伦 敦敦 喝喝酒酒 方方便便 撕撕开开 yn ji zhn rnyn ji zhn rn 研研 究究 邮邮 政政 仍仍 然然第第5 5页页邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮
3、票齿孔故事邮票齿孔故事一枚一枚裁开裁开伦敦伦敦酒馆酒馆齿孔齿孔撕开撕开研究研究政府政府依然依然方便方便而且而且整齐整齐英国英国邮票邮票使用使用读词语读词语第第6 6页页第第7 7页页第第8 8页页 先生,您带小先生,您带小刀了吗?刀了吗?对不起,我也没带。对不起,我也没带。邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事第第9 9页页阿切尔被那个人举动阿切尔被那个人举动阿切尔被那个人举动阿切尔被那个人举动吸引吸引吸引吸引住了。住了。住了。住了。邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事第第1010页页读课文第三、四自然段。读课文第三、四自然段。读课文第三、四自然段。读课文第三、四自然段。
4、从课文哪些句子能够看出那个人和从课文哪些句子能够看出那个人和从课文哪些句子能够看出那个人和从课文哪些句子能够看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋?阿切尔都很善于动脑筋?阿切尔都很善于动脑筋?阿切尔都很善于动脑筋?邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事阿切尔是一个怎样人?阿切尔是一个怎样人?阿切尔是一个怎样人?阿切尔是一个怎样人?第第1111页页英国邮政部门英国邮政部门英国邮政部门英国邮政部门马上马上马上马上采取了这种机器。采取了这种机器。采取了这种机器。采取了这种机器。读一读,想一想。读一读,想一想。读一读,想一想。读一读,想一想。1 1 1 1、“马上马上马上马上”一词能够换成什么词?
5、一词能够换成什么词?一词能够换成什么词?一词能够换成什么词?2 2 2 2、经过这个词你知道了什么?、经过这个词你知道了什么?、经过这个词你知道了什么?、经过这个词你知道了什么?邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事第第1212页页 直到现在,世界各地直到现在,世界各地直到现在,世界各地直到现在,世界各地依然依然依然依然在使用在使用在使用在使用邮票打孔机。邮票打孔机。邮票打孔机。邮票打孔机。从从从从“依然依然依然依然”一词你知道了什么?一词你知道了什么?一词你知道了什么?一词你知道了什么?邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事rngrng 第第1313页页那位先生在每枚邮票
6、连接处刺上(),邮票便很轻易()。阿切尔受到了启发,研究创造(),用它打过孔(),使用时候十分()。直到现在,世界各地依然在使 用()。小孔小孔撕开撕开打孔机打孔机邮票邮票方便方便邮票打孔机邮票打孔机第第1414页页从这个故事中,你受到了什么启发?从这个故事中,你受到了什么启发?从这个故事中,你受到了什么启发?从这个故事中,你受到了什么启发?在生活中,你们还发觉哪些不方便?在生活中,你们还发觉哪些不方便?在生活中,你们还发觉哪些不方便?在生活中,你们还发觉哪些不方便?能够采取什么方法处理?能够采取什么方法处理?能够采取什么方法处理?能够采取什么方法处理?邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票
7、齿孔故事第第1515页页会写字会写字会写字会写字刀 尔 求 仍 使 便英 票 整 式 而 且邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事第第1616页页邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事第第1717页页邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事第第1818页页邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事第第1919页页邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事第第2020页页邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事第第2121页页邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事第第2222页页邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事第第2323页页邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事邮票齿孔故事第第2424页页设计邮票设计邮票要求:1.图文并茂。2.一张相连,不许撕开。3.面值共2元。第第2525页页