1、教学常教学常规管理管理 工作工作汇报 宁津县杜集镇共青希望小学 第1页 立足常规立足常规 扎实教研扎实教研 规范管理规范管理 提升质量提升质量第2页教学常规教学常规存在问题存在问题整改办法整改办法努力方向努力方向第3页 常规检验及督促常规检验及督促1234 推门听课，促建教学水平提升推门听课，促建教学水平提升强化教研组建设强化教研组建设优化教学管理制度优化教学管理制度 第4页 1、优化教学管理制度。依据学校实际，我们不停修订和不停完善教学管理制度，明确教师岗位职责，使我们教学管理工作做到有章可循，有规可依，主动推进学校教学管理规范化、制度化。第5页 2、强化教研组建设。我校建立了语文教研组、数
2、学教研组、综合教研组三个教研组，定时开展教研活动，教研组组员共同探讨教材，形成一个良好教学研究气氛，以利于教师整体素质提升。第6页 3、大力勉励教师推门听课，促进教学水平提升。学校重视督促教学过程。变以往安排听课检验方式为“推门”听课方式，每七天随机进教室听课，并及时检验其教学方面相关资料，及时进行听课反馈，指出存在问题，并多给予青年教师以勉励，使教学更富实效。第7页 4、常规检验及督促第8页 （1）每学期开学之初，召开全体教师会议，学习中小学教育教学常规等相关文件，明确提出本学期备课、作业等详细要求。第9页 （2）我们和老教师促膝交谈，倾听他们心声，发挥老教师余热，让他们起到模范带头作用。第
3、10页 （3）召开青年教师培训指导会议，对她们提出更高要求，希望她们在各个步骤力争做到精巧。第11页 （4）教诲处和各教研组定时、不定时对教师教案、听课统计、作业批改等情况进行抽查。每个月底，教诲处按时组织教研组长、教师代表对全体教师备课、作业、听课统计等进行一次全方面检验。第12页 尤其提出是，我们在备课尤其提出是，我们在备课作业检验前都要发放一张作业检验前都要发放一张备备课、作业检验准备一览表课、作业检验准备一览表，表中含有此次检验内容、数量表中含有此次检验内容、数量及标准，让教师们对照标准自及标准，让教师们对照标准自我检查，以防遗漏。教诲处把我检查，以防遗漏。教诲处把检验结果及时反馈给每位教师，检验结果及时反馈给每位教师，对于达不到标准备课、作业，对于达不到标准备课、作业，我们会与教师单独见面，当面我们会与教师单独见面，当面指出不足之处，采取补救办法，指出不足之处，采取补救办法，到达更优。到达更优。第13页 （5）每学期期末，我们抓好教案、作业等展评，邀请家长代表、部分学生对教师教案、作业批阅情况等作出评价。让个别教师红红脸、出出汗。从而督促老师们备课更认真、批阅更仔细。第14页第15页第16页第17页第18页第19页5月第20页
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